吉林省通化市第一 2022-2023学年高一上学期第二次周练物理习题.docx

1、2022级第二次周练习题 物理试题 本试卷分阅读题和表达题两部分，共15题，共100分，共2页。考试时间为75分钟。考试结束后，只交答题卡。 第卷 客观卷一，选择题（本题共10小题，17题为单选题，每小题4分，810题为多选题，每小题6分，多选题有错选得0分，选对但不全得3分，共46分，）1.下列各组物理量中，全部都是矢量的是（ ）A位移、瞬时速度、加速度、平均速度B位移、加速度、瞬时速度、时间C平均速度、位移、电流、加速度D瞬时速度、质量、加速度、路程2下列关于力的说法中正确的是( )A物体之间必须接触才会产生力的作用B木块在桌面上受到向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的C物体受到的重

2、力是由地球的吸引产生的，重力的作用点一定在物体上D滑动摩擦力对运动的物体而言可以是动力3.如图，轻弹簧的两端各受20 N拉力F的作用，弹簧伸长了10 cm(在弹性限度内)，下列说法中正确的是 ( )A弹簧所受的合力为0 B弹簧所受的合力为20 NC该弹簧的劲度系数为400 N/mD根据公式k，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大4.某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为，下山的平均速率为，则往返的平均速度的大小和平均速率是 ( )A.， B.， C.，D.，5体育器材室里，篮球摆放在如图3所示的球架上已知球架的宽度为d，每个篮球的质量为m、直径为D，不计球与球

3、架之间的摩擦，则每个篮球对一侧球架的压力大小为( )A.mgB. C. D.6如图2所示，三个相同的轻质弹簧连接在O点，弹簧1的另一端固定在天花板上，且与竖直方向的夹角为30，弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上，弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态，此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3，则( )Ax1x2x312 Bx1x2x321Cx1x2x312 Dx1x2x3217如图8所示，斜面上固定有一与斜面垂直的挡板，另有一截面为圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上，半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态现在从O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲

4、沿斜面方向缓慢向下移动设乙对挡板的压力大小为F1，甲对斜面的压力大小为F2，甲对乙的弹力为F3.在此过程中( )AF1逐渐增大，F2逐渐增大，F3逐渐增大 BF1逐渐减小，F2保持不变，F3逐渐减小CF1保持不变，F2逐渐增大，F3先增大后减小 DF1逐渐减小，F2保持不变，F3先减小后增大8.一质点以初速度沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，在加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点( )A. 速度先增大后减小，直到加速度等于零为止 B. 速度一直在增大，直到加速度等于零为止C. 位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D. 位移一直在增大，到加速度等于零之

5、后仍继续增大9.如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是( )A物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C物体所受的摩擦力与传送的速度大小无关D物体受到的静摩擦力为物体随皮带运输机上升的动力10一只气球以10 m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6 m处有一小石子以20 m/s的初速度竖直上抛，若g取10 m/s2，不计空气阻力，忽略气球大小，则下列说法中正确的是( )A石子一定能追上气球 B改变石子的初速度，石子和气球可能相遇两次C若气球上升速度等于9 m/s，其余条件不变，则石子在抛出后1 s追上气球D若气球上升速度等于7 m/s

6、，其余条件不变，则石子恰好在到达最高点时追上气球第卷 主观题 二、非选择题（本题共5小题，共54分）（11题每空2分，12题（1）（2）每空2分（3）每空1分）11在研究匀变速直线运动规律的实验中，图示纸带记录的是小车的运动情况，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.04s，电源铭牌显示该电源频率为50Hz（计算结果均保留两位有效数字）。（1）下列说法正确的有_（填选项代号）。A在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B应先释放小车，后接通电源C电火花计时器应使用低压交流电源 D打点计时器应放在长木板上有滑轮一端（2）打纸带上D点时小车的瞬时速度大小为_m/s。（3）小车

7、的加速度大小为_m/s2。12.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。(2)本实验采用的科学方法是_。A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮

8、条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；F比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：有重要遗漏的步骤的标号是_和_；遗漏的内容分别是_和_。13(12分) 如图所示，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上两弹簧之间有一质量为m1的物体A，最下端挂着质量为m2的另一物体B，整个装置处

9、于静止状态 (1)这时两个弹簧的总长度为多大？(2)若用一个质量为M的平板把下面的物体B竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板受到下面物体B的压力大小14（14分）在山区高速公路上，通常会在下坡路段设置避险车道。如图甲所示，能有效地解决载重货车因制动失效带来的安全问题。图乙为某避险车道的示意图，现有一货车在距避险车道入口300m处突然刹车失灵，此时货车的速度为36km/h，到达避险车道入口时的速度为72km/h，紧接着关闭发动机，货车冲入避险车道，最终停在避险车道上，货车从刹车失灵到停下共历时22.5s。若把货车整体视为质点，且其在下坡和上坡的运动均视为匀变速

10、直线运动。求：（1）货车在下坡运动过程中的加速度大小；（2）货车在避险车道运动过程中的加速度大小；（3）货车在避险车道上前进的距离。15 (14分) 蓝牙可实现固定设备或移动设备之间的短距离数据交换，但设备间超过一定距离时便无法实现通讯某次实验中在甲、乙两小车上安装了某种蓝牙设备，该蓝牙设备正常通讯的有效距离为d10 m两车只能沿一条直线运动，如图所示甲车从O点由静止出发，以a10.6 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，甲车左侧距离为x06 m处，乙车同时以初速度v05 m/s，a20.1 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，发现两车运动过程中有时蓝牙信号中断，请计算第一次蓝牙信号中断到再次接收到信号的时刻之间的时间间隔4