校本课程-生活中的经济学教学课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《校本课程-生活中的经济学教学课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校本 课程 生活 中的 经济学 教学 课件
- 资源描述:
-
1、12342022-11-265为什么牛奶装在方盒子里卖,可为什么牛奶装在方盒子里卖,可乐却装在圆瓶子里卖?乐却装在圆瓶子里卖?6产品设计的功能要符合产品设计的功能要符合成本效益原则成本效益原则。既要包含最符。既要包含最符合消费者心意的功能,又要满足卖方保持低价、便于合消费者心意的功能,又要满足卖方保持低价、便于竞争的需求。这也就是说,产品设计必须在两者之间竞争的需求。这也就是说,产品设计必须在两者之间实现平衡。实现平衡。超市里大多数软性饮料放在开放式货架上,这种架子超市里大多数软性饮料放在开放式货架上,这种架子便宜,平常也不存在运营成本。但牛奶需专门装在冰便宜,平常也不存在运营成本。但牛奶需专
2、门装在冰柜里,冰柜运营成本高。方形容器节省空间。柜里,冰柜运营成本高。方形容器节省空间。浪费的货架浪费的货架空间空间成本效益原则成本效益原则72022-11-26为什么加多为什么加多宝要换包宝要换包装装?(铁罐(铁罐换成铝制换成铝制易拉罐易拉罐)8人性的根源?从前,有一群人,每个人呢都是笨蛋。对做生意一窍不通。这些人听说开加油站可以赚钱,于是每个人都去开加油站。因为是笨蛋,他们之中有些把加油站建在荒山上,有些建在森林中,也有些建在海上。这些加油站不靠公路,没有汽车经过,结果都倒闭了,它们的主人也都变成了乞丐。但他们当中有几个同样的笨蛋,却稀里糊涂地把加油站建在公路旁边,生意非常兴旺。到最后,这
3、些建在公路旁的加油站赚到了钱,它们的主人也都成了大富翁。9自利行为自利行为 每个人都会按照自己的理解去每个人都会按照自己的理解去追求自己的利益追求自己的利益,他们的做法可能对,也可能错,但社会能够鉴别他们的做法可能对,也可能错,但社会能够鉴别正正确的自利行为确的自利行为。一个企业家如果在生产经营中乱作决策,就会在无一个企业家如果在生产经营中乱作决策,就会在无情的竞争中破产;情的竞争中破产;一个人如果不会挣钱,不会精打细算,就会在社会一个人如果不会挣钱,不会精打细算,就会在社会中寸步难行。中寸步难行。错误的行为必然被淘汰,正确的行为会受到模仿,错误的行为必然被淘汰,正确的行为会受到模仿,剩下的只
4、可能是愿意自利并且按照正确方法追求自剩下的只可能是愿意自利并且按照正确方法追求自利的人。利的人。10有没有无私的社会呢?一个叫一个叫“君子国君子国”的地方。这里人人以自己吃亏,让别人得的地方。这里人人以自己吃亏,让别人得利为荣。利为荣。在集市上,一个买东西的士兵,只见他拿着要买的东西跟货在集市上,一个买东西的士兵,只见他拿着要买的东西跟货主讨论。主讨论。“老兄的东西那么好,价钱又这么低,真是价廉物老兄的东西那么好,价钱又这么低,真是价廉物美。美。”士兵感叹道士兵感叹道”“”“你一定要把价钱加一倍,我才能买,你一定要把价钱加一倍,我才能买,要不然买了我也不心安。要不然买了我也不心安。”卖主连连摆
5、手:卖主连连摆手:“我开的价钱已经太高了,自己都觉得不好我开的价钱已经太高了,自己都觉得不好意思。实在惭愧,你不但客气,还说要加倍给钱,我无论如意思。实在惭愧,你不但客气,还说要加倍给钱,我无论如何不能接受。何不能接受。”“明明是价廉物美,你反而说我客气,这不是颠倒黑白吗?明明是价廉物美,你反而说我客气,这不是颠倒黑白吗?”士兵愤愤不平士兵愤愤不平“凡事要讲究公平合理,你可别当我傻瓜。凡事要讲究公平合理,你可别当我傻瓜。”接下来,士兵要加倍给钱,但货主怎么也不答应,两个人就接下来,士兵要加倍给钱,但货主怎么也不答应,两个人就争执起来。最后,士兵赌气,照货主的开价给钱,但只拿了争执起来。最后,士
6、兵赌气,照货主的开价给钱,但只拿了一半的东西就走。货主急了,一边嚷着一半的东西就走。货主急了,一边嚷着“给多了,给多了给多了,给多了”,一边拦住他不让走。一边拦住他不让走。无奈之下,只要请路边的一个老人来评理。好说歹说,最后无奈之下,只要请路边的一个老人来评理。好说歹说,最后决定让士兵以八折的价钱把东西拿走,这才算平息了纠纷。决定让士兵以八折的价钱把东西拿走,这才算平息了纠纷。11 警察把吉米和迈克分别单独审讯。一名警官对吉米说,因为证据警察把吉米和迈克分别单独审讯。一名警官对吉米说,因为证据确凿,判罚规则是:如果承认杀人,而迈克抵赖,法官可以算他戴罪确凿,判罚规则是:如果承认杀人,而迈克抵赖
7、,法官可以算他戴罪立功,撤销对他的一切指控;如果迈克也承认杀人,可以从宽处理,立功,撤销对他的一切指控;如果迈克也承认杀人,可以从宽处理,只判只判10年监禁;但如果他拒不承认,而迈克承认的话,他就会因为认年监禁;但如果他拒不承认,而迈克承认的话,他就会因为认罪态度不好被判刑罪态度不好被判刑20年。年。对方对方自己自己承认承认不承认不承认承认承认不承认不承认10年年20年年0年年2年年1213囚犯困境与自利行为囚犯困境与自利行为 这个故事表明,在社会交往中,如果人这个故事表明,在社会交往中,如果人们短视的追求自己的利益,将会导致对们短视的追求自己的利益,将会导致对双方都不利的结果。双方都不利的结
8、果。如果双方都能暂时克制自己的利益,就如果双方都能暂时克制自己的利益,就能得到对双方都更好的结果。能得到对双方都更好的结果。但如果一方克制自己的利但如果一方克制自己的利益,而另一方不克制,又益,而另一方不克制,又会出现一方吃亏、另一方会出现一方吃亏、另一方占便宜的局面。占便宜的局面。14关键话题:什么是经济学关键话题:什么是经济学 关键词:自利关键词:自利 本课小结:人性自利是经济研究的起点。本课小结:人性自利是经济研究的起点。经济学研究的人是经济学研究的人是“经济人经济人”,意思是,意思是说人总是要想尽一切办法增进自己的利说人总是要想尽一切办法增进自己的利益。有了这个前提,才会有经济活动和益
9、。有了这个前提,才会有经济活动和经济原理。经济学就是研究人如何实现经济原理。经济学就是研究人如何实现自己最大利益的学问。自己最大利益的学问。15 学好经济学,不但自己享受人生,同时学好经济学,不但自己享受人生,同时也能帮助别人享受人生;懂得怎样赚钱,也能帮助别人享受人生;懂得怎样赚钱,怎样做钱的主人,不做钱的奴隶。处理怎样做钱的主人,不做钱的奴隶。处理好和周围人的关系,懂得个人的社会责好和周围人的关系,懂得个人的社会责任。任。161718 上一节我们讲过,人是一种趋利避害的动上一节我们讲过,人是一种趋利避害的动物,但盲目追求自利会给社会带来危害,物,但盲目追求自利会给社会带来危害,于是产生了道
10、德和法律。它们是为了遏制于是产生了道德和法律。它们是为了遏制盲目的自利行为而作出的规定,但结果是盲目的自利行为而作出的规定,但结果是使每个人的利益得到更多的保障。使每个人的利益得到更多的保障。19人们追求自利有哪些方式?人们追求自利有哪些方式?1 1、偷盗、抢劫、欺骗、违约、偷盗、抢劫、欺骗、违约 2 2、专心生产,靠自己的诚实劳动经营、专心生产,靠自己的诚实劳动经营 3 3、充当执法者,维护社会秩序,以此享受、充当执法者,维护社会秩序,以此享受广大民众上交的赋税。广大民众上交的赋税。20第二课时第二课时 市场经济来了市场经济来了21“追求追求自利而自利而导致社导致社会财富会财富增加的增加的奇
11、妙原奇妙原理理”22232425 例一:法国柏林、法兰克福等城市的例一:法国柏林、法兰克福等城市的地铁没有任何检票设备,但每个人都地铁没有任何检票设备,但每个人都老老实实买票。节省了检票人工和机老老实实买票。节省了检票人工和机器器 的成本,每个人都享受了低票价。的成本,每个人都享受了低票价。例二:中国有些城市缺水,许多家庭例二:中国有些城市缺水,许多家庭为了避免用高价水,就偷水。结果每为了避免用高价水,就偷水。结果每个家庭都被迫装了很昂贵的水表。个家庭都被迫装了很昂贵的水表。2627莱辛,一个古代人一天的生活莱辛,一个古代人一天的生活 清晨,公鸡打鸣,他起床了。他的妻子准备好早餐:用自己家的米
展开阅读全文