机械识图第六章课件.pptx

1、 了解装配图的作用和内容，熟悉装配图的表达方法；掌握装配图的识读方法和步骤，并能看懂一般的装配图。2.必要的尺寸图6-1螺旋千斤顶装配图1.一组视图3.技术要求4.零件序号和明细栏5.标题栏图6-2螺旋千斤顶分解立体图1底座2螺套3螺杆4顶垫5、7螺钉6铰杠对于紧固件（如螺栓、螺钉、螺母、垫圈等）和实心件（如轴、手柄、连杆、键、销等），当剖切平面通过其基本轴线或对称面时，这些零件均按不剖画出，如图6 1中的螺杆、铰杠、螺钉等。在装配图中，相邻两个零件的接触表面，或基本尺寸相同且相互配合的工作面，只画一条轮廓线，如图6 3所示；否则应画两条线表示各自的轮廓。2.接触面和配合面的画法1.剖视图中紧

2、固件和实心件的画法接触面和配合面的画法3.装配图中剖面线的画法在装配图中，相邻两零件的剖面线要用不同的方向或不等的间隔来区分。剖面线的画法图6-3装配图中的简化画法在装配图中，当需要表示某些零件的运动范围和极限位置时，可用双点画线画出该零件的极限位置轮廓图。1.假想画法2.拆卸画法3.零件的单独表示法在装配图中，当某些零件遮住了需要表达的结构或装配关系时，可假想沿某些零件的结合面进行剖切或假想把某些零件拆卸后绘制。采用这种画法时，应在图形上方注明“拆去”字样。在装配图中，可以用视图、剖视或断面等单独表达某个零件的结构形状，但必须在图形的上方标注相应的说明，如图6 1中的“件3 BB”断面和“件

3、4 C”局部视图。在装配图中，当图形中孔的直径或薄片的厚度等于或小于2mm，或者需要表达的间隙、斜度和锥度较小时，允许将这些形状不按比例而夸大画出，如图6 5中的垫片就是按夸大的厚度画出，并作了涂黑处理。4.夸大画法1)装配图中对于若干个相同的零件组，如螺栓、螺钉联接等，允许只画出一组，其余的用点画线表示出其装配位置即可，如图6-5中的螺钉联接，下面一组就采用了简化画法。2)对于装配图中的滚动轴承，可只画对称图形的一半，另一半则按简化的规定画法表示，如图6-5中所示。3)装配图中零件上的某些工艺结构，如退刀槽、倒角、圆角等允许省略不画，如图、图6-5中的螺钉、螺母的倒角以及由倒角而产生的曲线均

4、被省略。5.简化画法从标题栏和明细栏中可以了解机器或部件的名称、功用；了解每种零件的名称、材料和数量及其在装配图上的位置等。搞清楚装配图用了哪些视图，采用了什么表达方法，并分析各视图之间的投影关系，明确每个视图的表达重点以及零件之间的装配关系和联接方式等。1.概括了解2.分析视图3.分析尺寸分析装配图中每个尺寸的作用，哪些是规格（性能）尺寸，哪些是装配尺寸，哪些是安装尺寸，哪些是外形尺寸等。在视图和尺寸分析的基础上，从主视图着手逐步搞清楚每个零件的主要作用和基本形状，是运动件还是固定件。在分析工作原理后，还要进一步搞清楚其装拆方法和顺序。4.分析工作原理5.分析装拆顺序6.读技术要求了解对装配

5、方法和装配质量的要求，对检验、调试中的特殊要求以及安装、使用中的注意事项等。装配图（见图）的名称叫滑动轴承，滑动轴承是一种支承旋转轴的标准部件。从图中可知，滑动轴承由 种共 个零件组成。滑动轴承装配图由两个图形组成，一个是作了半剖视的主视图，一个是采用了拆卸画法的俯视图。从主视图中可知，在轴承座（件）与轴承盖（件）之间装有上轴衬（件）和下轴衬（件），并由螺栓（件）、螺母（件）和垫圈（件）将轴承盖（件）与轴承座（件）联接并紧固。在上轴衬（件）与轴承盖（件）之间有一轴承固定套（件），用于联接固定，在轴承盖（件）的上方装有油杯（件）。1.概括了解2.分析视图3.分析尺寸图中?、为规格尺寸，表明该轴承

6、只能用来支承轴颈基本尺寸为?的轴，且轴线到安装面的高度为。、为装配尺寸。表明轴承座（件）与轴承盖（件）之间在左、右方向上的配合要求。表明轴承座（件）与下轴衬（件）、轴承盖（件）与上轴衬（件）之间在前、后方向上的配合要求。为两螺栓（件）之间的相对位置尺寸。、?为安装尺寸。、为外形尺寸。滑动轴承在支承旋转轴工作时，被支承轴的轴颈与滑动轴承的上、下轴衬之间存在滑动摩擦力。为减小摩擦力，在滑动轴承顶部装有油杯，可供油进行润滑。当上轴衬或下轴衬因磨损而影响工作时，可拆卸进行更换。4.分析工作原理滑动轴承的组装顺序如下：）把轴承座平放，将下轴衬装在轴承座内。）将上轴衬装在轴承盖内，并把轴承固定套插入轴承盖

7、与上轴衬已对齐的小圆孔中。）把上面已装好的两部分合起来，然后用两副螺栓紧固件将它们联接并旋紧。）最后，在轴承盖顶部装上油杯，至此组装完毕。滑动轴承的拆卸顺序与组装顺序基本上是一个相反的过程，读者可自行分析。5.分析拆装顺序装配图中有三条技术要求，在组装、调试和使用中应严格遵守。对上述限位器和滑动轴承两个装配图的分析，仅为识读装配图提供了一些基本方法。在实际看图时，并非一定要按照上述顺序进行，因为看图的过程往往是一个综合思维的过程，读者可根据装配图的内容和特点，灵活运用。特别是在了解各种机器或部件的工作原理时，往往要涉及其他专业知识。所以，在识读装配图的过程中，应多参阅一些有关资料、说明书等，以获得更好的读图效果。6.读技术要求