四年级下册信息技术教案-5.文中配图要恰当|人教版.doc
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1、第5课 文中配图要恰当 类型:新授教学内容: 在word中为文稿配图教学目标:1. 使学生掌握在文档中插入图片的方法和技巧;2. 掌握设置图片环绕方式的方法。3. 学会调整图片的大小。教学重点: 1.使学生学会在文档中插入图片的方法和技巧。 2.掌握调整文档中图片位置、大小与文字混排的方法。教学难点: 正确选择合适图片,使用文字环绕工具调整文字与图片的关系。教学过程: 一、 创设情境,趣味引入。 师:在一篇文章中插入图片,另外一篇不插图片,让学生观察效果,哪一个能够辅助说明文章主题,而且可以使作品显得更加美观、形象、生动。 师:你们想学会这招本领吗?(想) 师:今天我们就来学习第5课。(幻灯片
2、显示课题:文中配图要恰当) 师:如果想让你的文稿也更加美观、生动、形象 。同学们请跟老师一起学习吧? 二、任务学习 第一关:插入图片 (学生打开名字为“我的家乡”的文档进行练习) 插入图片的两种方法(剪贴画、来自文件) 师:边演示边讲解,让同学们看清,听清每一步操作。广播教学,指名演示 插入“来自文件”图片 师演示:先选择要插入图片的位置用鼠标单击,然后单击“插入”“图片”“来自文件”,在弹出的插入图片对话框中按路径找到收藏好的图片,单击选中需要的图片,再单击“插入”,或者直接双击这个图片,便插入好了。(生动手练习) 第二关、设置图片环绕方式 师演示:右键单击图片,选择设置图片格式选择版式,根据自己的需求选择相应的环绕方式。 学生动手练习 第三关、调整图片的大小 师演示:单击图片图片四周出现的8个控制点,根据自己需要调整图片的方位选择控制点,方法:将鼠标移动到控制点上,按住鼠标左键不放进行拖动,待拖到合适位置松开鼠标 学生动手练习 三 、学生总结给文章插入图片的步骤 教师补充说明
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