手机对孩子的危害课件.ppt

1、水可载舟，亦可覆舟水可载舟，亦可覆舟 孔子孔子有手机的课堂有手机的课堂手机的手机的利利利的方面：利的方面：学生可以通过手机及时与家长联系，也可学生可以通过手机及时与家长联系，也可 以向老师汇报学习等。以向老师汇报学习等。与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难遇到疑难 问题时问题时,可以用手机进行讨论可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意 义有价值的东西。义有价值的东西。里面的闹钟装置里面的闹钟装置,可以随时使用可以随时使用.手

2、机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以手机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以 随身携带。随身携带。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时 可以及时向家长，老师或警察求助。可以及时向家长，老师或警察求助。方便查阅。通话记录功能方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手在手机里是有记录的。机里是有记录的。利的方面：利的方面：手机的手机的弊弊结束语：结束语：同学们：同学们：想想劳碌的父母，为了自己的未来，想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，在校园里倡导禁让我们共同携起手来，在校园里倡导禁止使用手机，共创一个健康和谐的校园！止使用手机，共创一个健康和谐的校园！