审计学原理课件全-.ppt
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- 审计学 原理 课件
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1、 第一章第一章 总论总论n教学目标:教学目标:1 1知识目标:知识目标:(1 1)了解审计的产生与发展,审计的工作和任务;)了解审计的产生与发展,审计的工作和任务;(2 2)掌握审计的定义、审计与会计的关系;)掌握审计的定义、审计与会计的关系;(3 3)理解和掌握审计的对象和目的、审计的职能作)理解和掌握审计的对象和目的、审计的职能作用。用。.能力目标:能力目标:引导学生对审计与会计的区别,拓宽学生审计引导学生对审计与会计的区别,拓宽学生审计的基本理论和分析判断能力。的基本理论和分析判断能力。n教学重点:教学重点:(1 1)审计的涵义;)审计的涵义;(2 2)审计对象和目的)审计对象和目的;(
2、3 3)审计的职能与作用。)审计的职能与作用。n教学难点:教学难点:(1 1)审计与会计的关系;)审计与会计的关系;(2 2)审计的职能)审计的职能 第一节第一节 审计的概念审计的概念 问题的提出:()审计的执行者是谁?()审查谁?()审查的内容?()怎样审查?什么是审计?什么是审计?一、审计的涵义:是由专职机构和人员对被审计单位的财政、财务收支及有关经济活动的真实性、合法性和效益性进行审查,评价经济责任,用以维护财经法纪,改善经营管理,提高经济效益,促进宏观调控的独立性的经济监督活动。本概念揭示了四项内容:审计的主体:专职机构和人员;审计的客体:被审计单位;审计的对象:被审计单位的财政、财务
3、收支及有关 的经济活动;审计的实施:(审计的依据、审计的目标、审计的 职能、审计的目的和审计的性质)。中国审计学会的定义中国审计学会的定义u审计的依据审计的依据 必须依据有关法律、法规进行。u审计的目标审计的目标 总目标是评价受托经济责任。u审计的职能审计的职能 对审计对象的监督、评价和鉴证。u审计的目的审计的目的 维护财经法纪,改善经营管理等,不同类型的审计有不同的作用。u审计的性质审计的性质 是一项具有独立性的经济监督活动。独立性是基本特征独立性是基本特征二、审计关系人是指构成一项审计活动的相互有责任关系的三方面的当事人。注:只有由三方面关系人构成的关系,才是审计关系。被审计人被审计人审计
4、人审计人审计委托人审计委托人审计审计关系关系经济经济责任责任关系关系委托关系委托关系三、审计的基本特征三、审计的基本特征、独立性、独立性 机构独立、人员独立、工作独立、经济独立机构独立、人员独立、工作独立、经济独立、权威性、权威性 审计结论与审计决定具有法律效力。审计结论与审计决定具有法律效力。法律赋予的权威、自身工作树立的权威法律赋予的权威、自身工作树立的权威。、公正性、公正性 与权威性密切相关与权威性密切相关四、现代审计四、现代审计1 1、传统审计:局限于审查会计资料和会计行为,目的在于、传统审计:局限于审查会计资料和会计行为,目的在于 查错防弊。查错防弊。2.2.现代审计现代审计(1 1
5、)外审与内审并重,事后与事间并重。)外审与内审并重,事后与事间并重。(2 2)财务活动扩展到各项经营活动。)财务活动扩展到各项经营活动。(3 3)详细审计发展到以评审内部控制为基础的抽样审计。)详细审计发展到以评审内部控制为基础的抽样审计。(4 4)手工检查会计资料到电子计算机技术。)手工检查会计资料到电子计算机技术。(5 5)审计机构跨越国界。)审计机构跨越国界。独立性是本质特征独立性是本质特征 ,是工作顺利进行的必要条件,是工作顺利进行的必要条件权威性是保证有效行使审计权力的必要条件权威性是保证有效行使审计权力的必要条件公正性反映了审计工作的基本要求公正性反映了审计工作的基本要求第二节第二
6、节 审计与会计的关系审计与会计的关系一、审计与会计的联系一、审计与会计的联系 、两者起源密切相关 会计是产生审计的基础,审计是会计的质量保证。、两者彼此渗透、融会 审计标准的制定和审计证据的取得绝大多数依赖于会计资料。、两者目的最终一致 两者都是以维护财经法纪,加强经营管理,提高经济效益为最终目的。二、审计与会计的区别二、审计与会计的区别、产生的基础不同、产生的基础不同 审计的产生是基于经济基础监督的需要;而会计的产生是基于经济管理的需要。u 、职能不同、职能不同 审计的职能是监督、鉴证和评价;会计的职能是核算和监督。u、方法不同、方法不同 会计的核算方法有:设置会计科目、复式记账等;审计的方
7、法有:检查、审阅等。u 4 4、工作程序不同、工作程序不同 会计的工作程序会计的工作程序:(经济业务发生顺序)(经济业务发生顺序)填制和审核会计凭证填制和审核会计凭证登记会计账簿登记会计账簿编制会计报表编制会计报表 审计的工作程序:审计的工作程序:准备阶段准备阶段实施阶段实施阶段报告阶段报告阶段第三节第三节 审计的产生与发展审计的产生与发展一、审计产生的原因一、审计产生的原因受托经济责任关系是审计产生的客观基础二、审计产生的社会基础二、审计产生的社会基础(1)在奴隶社会和封建社会中,审计的最初形态是:官厅审计即国家审计。(2)在资本主义社会中,审计的形态是:民间审计。(3)19世纪末20世纪初
8、,随着资本主义经济的发展,在政府内部实行中央、地方各级政府的分层管理时所形成的审计形态是:内部审计。财产的经营管理者接受财产所有者的委托,代其行使经营管理权,并形成责任关系三、现代审计的发展三、现代审计的发展1.1.审计的重要发展审计的重要发展 详细审计 资产负债表审计 财务报表审计 电子计算机审计 绩效审计2.2.现代审计的发展趋势现代审计的发展趋势 (1 1)体系方面:)体系方面:由事后形成了事后与事前并重,内由事后形成了事后与事前并重,内 部了与外部相结合。部了与外部相结合。(2 2)范围方面:)范围方面:由财务审计发展为财务、经营、管由财务审计发展为财务、经营、管 理三者并重的审计。理
9、三者并重的审计。(3 3)内容方面:)内容方面:审查会计资料等到企业组织结构、审查会计资料等到企业组织结构、经营管理等。经营管理等。(4 4)方式与方法:)方式与方法:广泛运用抽样理论、数学方法及广泛运用抽样理论、数学方法及 计算机技术。计算机技术。第三节第三节 审计的对象和目的审计的对象和目的一、审计的对象一、审计的对象 是指被审计单位的财政、财务收支状况及有关经济活动以及作为提供这些经济活动信息载体的会计资料和其他有关资料。与审计对象有关的几个问题:、审计的审计的主体主体 审计的专门机构和人员,即审计监督的执行者。对于不同的审计类型有不同的审计主体。、审计的审计的客体客体 接受审查、监督与
10、评价的被审计单位。、审计的、审计的主要内容主要内容 财政、财务收支及有关的经济活动。、审计所依据的、审计所依据的信息载体信息载体 形成审计证据的各种凭证、账簿、报表以及电子计 算机的磁带、磁盘等。会计资料和其他有关资料是审计对象的现象现象;其反映的被审计单位的财政、财务收支及有关的经济活动是审计对象的本质本质二、审计的目的二、审计的目的是指审计工作所要达到的预期结果。、维护财经法纪、改善经营管理、提高经济效益、促进廉政建设、保障国民经济健康发展 不同种类审计的目的不同不同种类审计的目的不同 (1)国家审计的目的:维护国家 (2)民间审计的目的:维护社会 (3)内部审计的目的:维护企业内部第四节
11、第四节 审计的职能、作用与任务审计的职能、作用与任务一、审计的职能一、审计的职能是指审计本身所固有的内在功能。它不以人的主观意志为转移,是适应社会经济发展需要所具备的能力。、经济监督职能是审计最基本的职能。国家审计、内部审计、民间审计国家审计、内部审计、民间审计、经济评价职能要有一定的评价标准和依据。、经济鉴证职能突出地表现在民间审计中。如企业 的验资、资产评估等。二、审计的作用二、审计的作用、制约性作用、制约性作用、促进性作用、促进性作用 审计职能制约审计作用的发挥,审计任务完成程度决定审计职能制约审计作用的发挥,审计任务完成程度决定审计作用的大小。审计作用的大小。三、审计的任务三、审计的任
12、务 审计的任务是指在一定时期内,根据审计的职能和社审计的任务是指在一定时期内,根据审计的职能和社会经济发展的需要,赋予审计的责任和要求。会经济发展的需要,赋予审计的责任和要求。1 1、基本任务、基本任务 依据国家有关法规,对被审计单位经济活动进行监督、依据国家有关法规,对被审计单位经济活动进行监督、评价和鉴证,维护国家财经秩序,促进廉政建设,保障国评价和鉴证,维护国家财经秩序,促进廉政建设,保障国民经济健康发展。民经济健康发展。2 2、具体任务、具体任务 决策方案、计划、预算的制定和执行,会计资料和其决策方案、计划、预算的制定和执行,会计资料和其他经济资料的真实性、正确性与合法性等。他经济资料
13、的真实性、正确性与合法性等。思考题:思考题:n1.审计的职能是什么?审计的职能是什么?n2.审计与会计的联系与区别?审计与会计的联系与区别?n3.为什么说审计的产生是财产所有者与财产为什么说审计的产生是财产所有者与财产经营管理者双方的需要?经营管理者双方的需要?第二章第二章 审计的分类与方法审计的分类与方法n教学目标:教学目标:1、知识目标:(1)了解审计方法 的意义及选用要求;(2)理解审计方法的涵义;(3)掌握审计的基本分类和其他分类;(4)熟练掌握审计的技术方法。2、能力目标 培养学生比较审计的各种方法,并能在实际工作中运用这些技术方法的能力。n教学重点教学重点 正确利用各种审计的技术方
14、法开展审计业务。n教学重点、难点教学重点、难点 正确利用各种审计的技术方法开展审计业务。第一节第一节审计的分类审计的分类一、审计的基本分类一、审计的基本分类基本分类基本分类按审计主体划分按审计主体划分按审计的内容和目的划分按审计的内容和目的划分按与被审计单位的关系划分按与被审计单位的关系划分国家审计国家审计内部审计内部审计民间审计民间审计财政财务审计财政财务审计经济效益审计经济效益审计经济责任审计经济责任审计财经法纪审计财经法纪审计外部审计外部审计内部审计内部审计1.1.按审计主体不同分类按审计主体不同分类(1 1)国家审计)国家审计 国家审计是指政府审计,是由国家审计机关依法实施的审计。(2
15、 2)内部审计)内部审计(必须独立于财会部门)(必须独立于财会部门)内部审计也称为部门和单位审计,指由本部门和本单位内部专职的审计机构或审计人员依照所在部门和行政最高负责人的指令所实施的审计。(3 3)民间审计)民间审计(必须签订审计业务约定书)(必须签订审计业务约定书)民间审计也称为社会审计或注册会计师审计,是经政府有关部门批准、注册的社会审计组织受委托人委托所实施的审计。2.2.按审计的内容和目的分类按审计的内容和目的分类(1 1)财政财务审计)财政财务审计 亦称为传统审计,指对被审计单位财政或财务收支活动的真实性、亦称为传统审计,指对被审计单位财政或财务收支活动的真实性、合规性和合法性的
16、审计。合规性和合法性的审计。形式上是会计处理的技术差错,实质是受托经济责任的履行情况。形式上是会计处理的技术差错,实质是受托经济责任的履行情况。(2 2)财经法纪审计)财经法纪审计 财经法纪审计指对被审计单位贯彻执行国家财经政策、财经法纪财经法纪审计指对被审计单位贯彻执行国家财经政策、财经法纪情况所进行的专案审计。情况所进行的专案审计。(3 3)经济效益审计)经济效益审计(业务经营、管理、绩效)(业务经营、管理、绩效)经济效益审计指对被审计单位经营成果和资金使用效果等进行的审经济效益审计指对被审计单位经营成果和资金使用效果等进行的审计计。(4 4)经济责任审计)经济责任审计 指对企事业单位的法
17、定代表人或经营承包人在任期内或承包期内应指对企事业单位的法定代表人或经营承包人在任期内或承包期内应负的经济责任的履行情况所进行的审计。负的经济责任的履行情况所进行的审计。3.3.按审计机构与被审计单位的关系按审计机构与被审计单位的关系(1 1)外部审计)外部审计 外部审计指由被审计单位以外的国家审计机关、部门外部审计指由被审计单位以外的国家审计机关、部门审计机构审计机构(强制审计)(强制审计)或民间审计组织所实施的审计或民间审计组织所实施的审计(任(任意审计)意审计)。(2 2)内部审计)内部审计 内部审计指由本单位或本部门的审计机构或审计人员内部审计指由本单位或本部门的审计机构或审计人员实施
18、的审计实施的审计。二、审计的其他分类二、审计的其他分类其他分类其他分类按审计范围划分按审计范围划分按审计实施时间划分按审计实施时间划分全部审计全部审计局部审计局部审计专项审计专项审计事前审计事前审计事后审计事后审计事中审计事中审计强制审计强制审计按审计的动机划分按审计的动机划分任意审计任意审计就地审计就地审计按审计执行地点划分按审计执行地点划分送达审计送达审计预告审计预告审计按是否通知被审计单位划分按是否通知被审计单位划分突击审计突击审计 第二节第二节 审计的方法审计的方法一、审计方法的选用要求一、审计方法的选用要求1 1、必须服从于审计目标。、必须服从于审计目标。2 2、必须服从于审计方式。
19、、必须服从于审计方式。3 3、必须适应于被审计单位的实际情况。、必须适应于被审计单位的实际情况。二、审计的技术方法二、审计的技术方法1 1、审查书面资料的方法、审查书面资料的方法(1 1)顺序检查法)顺序检查法 1 1、顺查法(以审查会计资料为例)、顺查法(以审查会计资料为例)原始凭证原始凭证收款凭证收款凭证付款凭证付款凭证转账凭证转账凭证总分类账总分类账日记账日记账明细分类账明细分类账会计报表会计报表2 2、逆查法、逆查法 会计报表会计报表总分类账总分类账日记账日记账明细分类账明细分类账收款凭证收款凭证付款凭证付款凭证转账凭证转账凭证原始凭证原始凭证顺查法顺查法逆查法逆查法特点特点从小处着眼
20、,由点到面从小处着眼,由点到面从大处着眼,由面到点从大处着眼,由面到点优点优点全面系统,不易遗漏,方全面系统,不易遗漏,方法简单,便于掌握法简单,便于掌握了解全貌,抓住重点,了解全貌,抓住重点,审计工作效率高审计工作效率高缺点缺点费时费力,事倍功半,不费时费力,事倍功半,不易抓住重点易抓住重点容易遗漏,随意性大容易遗漏,随意性大适用适用范围范围 业务简单或已发生存在严业务简单或已发生存在严重问题的审计项目重问题的审计项目业务量较多的审计项目业务量较多的审计项目(2 2)范围检查法)范围检查法 1.详查法详查法 指对被审计单位一定时期内全部或某一部分经济活动的有关指对被审计单位一定时期内全部或某
21、一部分经济活动的有关资料进行全面的、细致的、彻底的审查。资料进行全面的、细致的、彻底的审查。2.2.抽查法抽查法(财经法纪不宜采用抽查法)从被审计单位一定时期内的全部或部分经济活动的有关资料中从被审计单位一定时期内的全部或部分经济活动的有关资料中抽取一部分为样本进行审查,据以推断总体资料的正确性、公允性的抽取一部分为样本进行审查,据以推断总体资料的正确性、公允性的一种方法。一种方法。任意抽样法、判断抽样法、统计抽样法任意抽样法、判断抽样法、统计抽样法 详查法详查法抽查法抽查法特点特点全过程的审计检查全过程的审计检查抽取一部分进行审计判断总体样本抽取一部分进行审计判断总体样本优点优点全面、细致、
22、保证审查质量全面、细致、保证审查质量适用性强,工作效率高,成本低适用性强,工作效率高,成本低缺点缺点耗费多、时间长、成本高耗费多、时间长、成本高计算复杂,专业性强,难操作计算复杂,专业性强,难操作适用适用范围范围 内部控制与核算工作质量较差,内部控制与核算工作质量较差,以及业务简单,会计资料较少的以及业务简单,会计资料较少的项目项目审计样本数目多的审计项目审计样本数目多的审计项目(3 3)资料检查法)资料检查法 1.1.审阅法审阅法 3636页页 利用审阅法可审查会计凭证、会计账簿、会计报表和其他资料。利用审阅法可审查会计凭证、会计账簿、会计报表和其他资料。原始凭证:完整性、真实性、合法性、正
23、确性、一致性原始凭证:完整性、真实性、合法性、正确性、一致性 记账凭证:正确性、一致性、完整性记账凭证:正确性、一致性、完整性 会计账簿:合规性、合法性、正确性会计账簿:合规性、合法性、正确性 会计报表:真实性、完整性、衡等性会计报表:真实性、完整性、衡等性 2.2.核对法核对法 3737页页 证证核对:购货发票与验收单、领料单与材料耗用汇总表证证核对:购货发票与验收单、领料单与材料耗用汇总表 原始凭证、记账凭证、汇总凭证与科目汇总表原始凭证、记账凭证、汇总凭证与科目汇总表 账证核对:记账凭证与总分类账、明细分类账、日记账账证核对:记账凭证与总分类账、明细分类账、日记账 账账核对:总分类账借方
24、余额与总分类账贷方余额账账核对:总分类账借方余额与总分类账贷方余额 日记账与总分类账余额、所属明细账余额日记账与总分类账余额、所属明细账余额 账单核对:银行存款日记账与银行对账单账单核对:银行存款日记账与银行对账单 账表核对:总分类账期末余额与会计报表账表核对:总分类账期末余额与会计报表 表表核对:本期报表(期初数)与上期报表(期末数)表表核对:本期报表(期初数)与上期报表(期末数)资产负债表、利润表与现金流量表相关项目资产负债表、利润表与现金流量表相关项目 审阅法与核对法要同时结合运用,不能截然分开。审阅法与核对法要同时结合运用,不能截然分开。7、查询法(第40页)询问法询问法 在审计过程中
25、,以口头的方式向被审计单位有关人员提在审计过程中,以口头的方式向被审计单位有关人员提出问题,将口头回答作成询问笔录的审计方法。(会计凭证、出问题,将口头回答作成询问笔录的审计方法。(会计凭证、会计账簿、会计报表、其他资料)会计账簿、会计报表、其他资料)函证法函证法 审计人员为查清被审计单位记录正确,通过发函到有关审计人员为查清被审计单位记录正确,通过发函到有关单位或有关人员进行查对,以取得证明材料。(肯定式和否单位或有关人员进行查对,以取得证明材料。(肯定式和否定式函证法)定式函证法)肯定式肯定式否定式否定式债务人所欠金额数目较大;债务人所欠金额数目较大;该欠款可能存在争议或经济纠纷;该欠款可
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