大部制揭幕15机构调整围绕宏观调控和民生课件.ppt

1、 大部制揭幕：大部制揭幕：15机构调整围绕宏观调控和民生机构调整围绕宏观调控和民生 继继1982年、年、1988年、年、1993年、年、1998年、年、2003年的五次政府机构改年的五次政府机构改革后，改革开放以来的第六次国务院机构改革方案浮出水面。革后，改革开放以来的第六次国务院机构改革方案浮出水面。加强宏观加强宏观调控、保障和改善民生，调控、保障和改善民生，成为成为15个国务院机构调整的推力。个国务院机构调整的推力。3月月11下午，国务委员兼国务院秘书长华建敏在十一届全国人大一下午，国务委员兼国务院秘书长华建敏在十一届全国人大一次会议第四次全体会议上作关于次会议第四次全体会议上作关于国务院

2、机构改革方案国务院机构改革方案的说明。的说明。根据提交大会审议的方案，国务院将新组建根据提交大会审议的方案，国务院将新组建工业和信息化部、交通工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部。运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部。此次国务院机构改革，涉及调整变动的机构共此次国务院机构改革，涉及调整变动的机构共15个，正部级机构减个，正部级机构减少了少了4个。调整后，除国务院办公厅外，国务院组成部门设置个。调整后，除国务院办公厅外，国务院组成部门设置27个个，较，较目前减少目前减少1个。个。本次机构改革的主要任务是，转变政府职能和理顺部门职责，

3、探索本次机构改革的主要任务是，转变政府职能和理顺部门职责，探索实行职能统一的实行职能统一的大部门大部门体制，精简和规范议事协调机构及办事机构，到体制，精简和规范议事协调机构及办事机构，到2020年建立起比较完善的行政管理体制。年建立起比较完善的行政管理体制。政治常识二轮复习2人民人民选举选举监督监督罢免罢免人民代表人民代表负责负责组组成成人民代表大会人民代表大会人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的是我国的根本政治制根本政治制度度立法权立法权决定权决定权任免权任免权监督权监督权直接直接体现体现我国的我国的国家性质国家性质建立建立其他有关其他有关国家管国家管理制度理制度的的基础基础权力机关权力

4、机关 汇聚人民的意志汇聚人民的意志 摘自摘自人民日报人民日报 人民明显感觉到，政治生活中，人民明显感觉到，政治生活中，人大代表人大代表的声的声音日益响亮。五年中，全国人大代表的音日益响亮。五年中，全国人大代表的履职履职途径和途径和形式不断丰富和扩大，代表形式不断丰富和扩大，代表议案议案在立法中发挥着越在立法中发挥着越来越积极的作用，大量的代表建议所提问题也已经来越积极的作用，大量的代表建议所提问题也已经解决或正在抓紧解决。这些议案建议的有效办理，解决或正在抓紧解决。这些议案建议的有效办理，是人大代表履职的最好说明。是人大代表履职的最好说明。十一届全国人大代表结构透视十一届全国人大代表结构透视

5、由三十五个选举单位选出的由三十五个选举单位选出的2987名十一届全国人名十一届全国人大代表，在十一届全国人大一次会议上，以崭新的面大代表，在十一届全国人大一次会议上，以崭新的面貌貌“亮相亮相”中国政治舞台。透视这份代表名单，有诸中国政治舞台。透视这份代表名单，有诸多亮点多亮点 ：亮点一：亮点一：3位农民工首次当代表位农民工首次当代表亮点二：大专以上文化占九成亮点二：大专以上文化占九成亮点三：代表中领导干部比例减少亮点三：代表中领导干部比例减少亮点四：基层代表大幅增加亮点四：基层代表大幅增加亮点五：妇女代表委员比例提高亮点五：妇女代表委员比例提高亮点六：亮点六：56个民族都有代表委员个民族都有代

6、表委员1 1、先、先审题干审题干:找主语、抓主旨、划关键、看范围找主语、抓主旨、划关键、看范围2 2、审题肢审题肢:排除错误和无关选项。排除错误和无关选项。3 3、选好之后，在题干中、选好之后，在题干中找对应点找对应点，即与第一个步，即与第一个步骤对应检查。骤对应检查。（2007年高考文综天津卷年高考文综天津卷38）（）（36分）阅读材料，回答问题。分）阅读材料，回答问题。材料一：材料一：构建社会主义和谐社会是我们构建社会主义和谐社会是我们党党提出的重大战提出的重大战略任务，而解决略任务，而解决民生问题民生问题是构建和谐社会的着力点。为是构建和谐社会的着力点。为贯彻党中央精神，贯彻党中央精神，

7、国务院国务院制定了一系列政策，包括增加制定了一系列政策，包括增加用于解决用于解决民生问题民生问题的财政支出。的财政支出。各级地方政府各级地方政府也根据本也根据本地实际采取各种措施，解决人民群众最关心、最直接、地实际采取各种措施，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以促进社会和谐。最现实的利益问题，以促进社会和谐。（1）材料一反映了我国政治生活中的哪些关系？请加）材料一反映了我国政治生活中的哪些关系？请加以说明。（以说明。（12分）分）党和人民的关系党和人民的关系。中国共产党代表最广大人民的根本利益，。中国共产党代表最广大人民的根本利益，坚持执政为民。（坚持执政为民。（3 3分）分）政

8、府和人民的关系政府和人民的关系。国家机构是人民意旨的执行者和利益的。国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，人民是国家的主人。（捍卫者，人民是国家的主人。（3 3分）分）党和政府的关系党和政府的关系。党是社会主义事业的领导核心，提出构建。党是社会主义事业的领导核心，提出构建和谐社会，体现了党对国家的政治领导；政府的政策措施是在和谐社会，体现了党对国家的政治领导；政府的政策措施是在贯彻党的路线、方针和政策。（贯彻党的路线、方针和政策。（3 3分）分）中央和地方的关系中央和地方的关系。国务院是我国最高行政机关，各级地方。国务院是我国最高行政机关，各级地方政府在中央政府统一领导下，根据本地实际制定

9、相应的政策措政府在中央政府统一领导下，根据本地实际制定相应的政策措施。（施。（3 3分）分）关系是什么关系是什么关系怎么样1、体现型、体现型3、为什么型、为什么型4、怎么办型、怎么办型5、意义型、意义型6、认识型、认识型7、启示型、启示型2、反映型、反映型一定点：一定点：确定考核的知识点是什么？确定考核的知识点是什么？二联系：二联系：联系所给材料与所学知识联系所给材料与所学知识。三梳理、作答：三梳理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。作答时要做到观点和材对照，二者相符的就是答案要点。作答时要做到观点和材料相结合、分点分层。料

10、相结合、分点分层。“反映型反映型”题目材料所提供的信息都是感性的，而答题目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求则是理性的，也就是说要把感性材料理性化，即案要求则是理性的，也就是说要把感性材料理性化，即把把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。解答这种类型题目的解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面关键是对材料所给的信息要全面把握把握，可采用定点法，即采用定点，可采用定点法，即采用定点-联系联系-疏理疏理-作答的解作答的解题思路。题思路。设设问问知知识识材材料料分分析析生生成成（2 2）结合材料一、二，运用）结合材料一、二，运用经济常识经济常识说明政府解决说明政府解决民生问题的措施及其作用。（民生问题的措施及其作用。（1010分）分）（3 3）结合材料一、二，用）结合材料一、二，用发展的观点发展的观点分析社会主义分析社会主义和谐社会的构建。（和谐社会的构建。（11 11分）分）（4 4）构建社会主义和谐社会不仅要）构建社会主义和谐社会不仅要“共享共享”，也需，也需要要“共建共建”，你应该为此做些什么？（，你应该为此做些什么？（3 3分）分）