河南省高中数学优质课教学设计及课件:独立性检验的基本思想及其初步应用(上课).ppt
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1、独立性检验的基本思想及其初步应用,孟津县第一高级中学 赵剑涛,1、了解利用列联表、等高条形图来判断两个 分类变量之间是否有关系。,2、了解独立性检验的基本思想,会对两个分 类变量进行独立性检验,明确独立性检验 的基本步骤,并能解决实际问题。,孟津县第一高级中学,学习目标,独 立 性 检 验 的 基 本 思 想 及 其 初 步 应 用,一、情境引入,提出问题,请同学们看视频:,问题1、你认为吸烟与患肺癌有关系吗? 怎样用数学知识说明呢?,独 立 性 检 验 的 基 本 思 想 及 其 初 步 应 用,二、阅读教材,探究新知,这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别,,两个分类变量之间是否有关系
2、,像这样的变量称为分类变量。,独 立 性 检 验 的 基 本 思 想 及 其 初 步 应 用,为研究吸烟是否对患肺癌有影响,某肿瘤研究所随机地调查了9965人,得到如下结果:,二、阅读教材,探究新知,表37 吸烟与患肺癌列联表 单位:人,这样列出的两个分类变量的频数表,称为列联表,一般我们只研究每个分类变量只取两个值,这样 的列联表称为22列联表。,独 立 性 检 验 的 基 本 思 想 及 其 初 步 应 用,问题1 、你认为吸烟与患肺癌有关系吗?,二、阅读教材,探究新知,由以上列联表,我们估计:,在吸烟者中患肺癌的比例为 。,在不吸烟者中患肺癌的比例为 ;,还有其它方法来判断吸烟和患肺癌有
3、关吗?,等高条形图,0.54,2.28,吸烟群体和不吸烟群体患肺癌的可能性存在差异,独 立 性 检 验 的 基 本 思 想 及 其 初 步 应 用,三、小组讨论,合作交流,问题2、你有多大程度判断吸烟与患肺癌有关?,用什么方法进行检验呢?,独 立 性 检 验 的 基 本 思 想 及 其 初 步 应 用,三、小组讨论,合作交流,表38 吸烟与患肺癌列联表 单位:人,独 立 性 检 验 的 基 本 思 想 及 其 初 步 应 用,四、形成概念,重点精讲,这种利用随机变量K2来判断“两个分类 变量有关系”的方法,称为独立性检验。,怎样判断K2的观测值k是大还是小呢? 这仅需要确定一个正数k0,当kk
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