三种抽样方法之简单随机抽样课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《三种抽样方法之简单随机抽样课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 抽样 方法 简单 随机 课件
- 资源描述:
-
1、 一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴,临出一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴,临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴,儿门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴,儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家。到家。“火柴能划燃吗?火柴能划燃吗?”爸爸问。爸爸问。“都能划燃。都能划燃。”“你这么肯定?你这么肯定?”儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。我每根都试过啦。”问:这则笑话中,儿子采用的是什么调查方式?问:这则笑话中,儿子采用的是什么调查方式?这其中的全体是什么?这种调查方式好不好?这其中的全体是什么?这种调查方式好不好
2、?那么,那么,(1)怎样从总体中抽取样本呢?)怎样从总体中抽取样本呢?(2)如何表示样本数据呢?如何表示样本数据呢?(3)如何从样本数据中提取基本信息如何从样本数据中提取基本信息 (样本分布、样本数字特征等),来(样本分布、样本数字特征等),来 推断总体的情况呢?推断总体的情况呢?这些正是本章要研究解决的问题。这些正是本章要研究解决的问题。随随 机机 抽抽 样样统计学统计学:统计的基本思想统计的基本思想:用样本估计总体,用样本估计总体,即即当总体容量很大或检当总体容量很大或检测过程具有一定的破坏性时,测过程具有一定的破坏性时,通常不直接去研通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根
3、究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况据样本的情况去估计总体的相应情况。是研究如何搜集、整理、归纳和分析是研究如何搜集、整理、归纳和分析数据的数据的学科,它可以为人们制定决策提供学科,它可以为人们制定决策提供依据。依据。简简 单单 随随 机机 抽抽 样样 要了解要了解全国高中生的视力全国高中生的视力情况,在全国抽取了情况,在全国抽取了15所中学的全部高中生所中学的全部高中生15000人进行视力测试。人进行视力测试。考察对象是什么考察对象是什么?在统计中,我们把所要考察的对象的全体叫做在统计中,我们把所要考察的对象的全体叫做总体,总体,全国每位高中学生的全国每位
4、高中学生的视力视力。把组成总体的每一个考察的对象叫做个体把组成总体的每一个考察的对象叫做个体这这15000名学生的视力情况就组成一个样本名学生的视力情况就组成一个样本 从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本。体的一个样本。15000样本中的个体的数目叫做样本的容量。样本中的个体的数目叫做样本的容量。回顾回顾(初中知识初中知识):总体、个体、样本、样本容总体、个体、样本、样本容量量 的概念的概念.总体:总体:所要考察对象的全体所要考察对象的全体。个体:个体:总体中的每一个考察对象总体中的每一个考察对象。样本:样本:从总体中抽取的一部分个体叫做
5、这个总从总体中抽取的一部分个体叫做这个总 体的一个样本。体的一个样本。样本容量:样本容量:样本中个体的数目。样本中个体的数目。简简 单单 随随 机机 抽抽 样样 在高考阅卷过程中,为了统计每一道试在高考阅卷过程中,为了统计每一道试题的得分情况,如平均得分、得分分布情题的得分情况,如平均得分、得分分布情况等,如果将所有考生的每题的得分情况况等,如果将所有考生的每题的得分情况都统计出来,再进行计算,结果是非常准都统计出来,再进行计算,结果是非常准确的,但也是十分烦琐的,那么如何了解确的,但也是十分烦琐的,那么如何了解各题的得分情况呢?各题的得分情况呢?通常,在考生有这么多的情况下,我们只从中抽通常
6、,在考生有这么多的情况下,我们只从中抽取部分考生取部分考生(比如说比如说1000名名),统计他们的得分情况,统计他们的得分情况,用他们的得分情况去估计所有考生的得分情况。用他们的得分情况去估计所有考生的得分情况。联联系系生生活活样本样本 总体总体估计估计思思 考:样本一定能准确地反应总体吗?考:样本一定能准确地反应总体吗?简简 单单 随随 机机 抽抽 样样第一种重要的科学的抽样方法第一种重要的科学的抽样方法思 考问题:问题:如何科学地如何科学地抽取样本?抽取样本?使得样本能比较准确地反映总体使得样本能比较准确地反映总体搅拌搅拌均匀均匀使得使得每个个体每个个体被抽取的被抽取的机会均等机会均等合理
7、、公平合理、公平 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样 现从我校高二(现从我校高二(29)班)班41名同名同学中任选取学中任选取10名参加元旦文艺汇演名参加元旦文艺汇演,为保证选取的公平性,你打算如何为保证选取的公平性,你打算如何操作操作?抽签决定抽签决定实实 例例 一一 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样开始开始抽抽签签法法41名同学从名同学从0到到40编号编号制作编号为制作编号为0到到40的号签的号签(共(共41个)个)将将41个号签搅拌均匀个号签搅拌均匀随机从中逐一抽出随机从中逐一抽出10个号签个号签与所抽取号码一致的学生即被选中与所抽取号码一致的学生即被选中结束结束 简简 单单 随随 机
8、机 抽抽 样样抽签法的一般步骤:抽签法的一般步骤:(1)将总体中的)将总体中的N个个体编号;个个体编号;(2)将这)将这N个号码写在形状、个号码写在形状、大小相大小相 同的号签上;同的号签上;(3)将号签放在同一箱中,并)将号签放在同一箱中,并搅拌均匀;搅拌均匀;(4)从箱中每次抽出)从箱中每次抽出1个号签,个号签,连续抽出连续抽出n次;次;(5)将总体中与抽到的号签编)将总体中与抽到的号签编号一致的号一致的n个个体取出。个个体取出。开始开始41名同学从名同学从0到到40编号编号制作编号为制作编号为0到到53的号签的号签将将41个号签搅拌均匀个号签搅拌均匀随机从中逐一抽出随机从中逐一抽出10个
9、签个签让对应号码的学生参加让对应号码的学生参加结束结束(总体个数(总体个数N,样本容量,样本容量n)开始开始编号编号制签制签搅匀搅匀抽签抽签取出个体取出个体结束结束 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样简单随机抽样的概简单随机抽样的概念念 设一个总体含有设一个总体含有N个个体个个体,从中逐个不放,从中逐个不放回地抽取回地抽取n个个体作为样本个个体作为样本(nN),如果每次抽,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,这种抽样方法叫做简单随机抽样。这种抽样方法叫做简单随机抽样。抽签法(抓阄法)抽签法(抓阄法)是一种常见的简单随机抽样方法是一种常见的简
10、单随机抽样方法注意以下四点:注意以下四点:(1)它要求被抽取样本的总体的个体数)它要求被抽取样本的总体的个体数有限有限;(2)它是从总体中)它是从总体中逐个逐个进行抽取;进行抽取;(3)它是一种)它是一种不放回不放回抽样;抽样;(4)它是一种)它是一种等概率等概率抽样抽样 (每个个体入样的概率每个个体入样的概率 n/N)。简简 单单 随随 机机 抽抽 样样 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样及时检测:及时检测:1.下列抽取样本的方式是属于下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样简单随机抽样的是的是()从无限多个个体中抽取从无限多个个体中抽取100个个体作样本;个个体作样本;盒子里有盒子里有80个零
展开阅读全文