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类型七年级上册地理1.4地形图的判读优质课ppt课件下载(002).ppt

  • 上传人(卖家):阿汤哥
  • 文档编号:42912
  • 上传时间:2018-08-25
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:6.70MB
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    资源描述:

    1、第四节 地形图的判读,学好地理走天下 了解世界增见闻,1、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡的陡缓,估算海拔与相对高度等。2、会在地形图上识别五种主要的地形类型。,1、什么是海拔、相对高度?2、甲乙两地的海拔分别是多少米?3、甲乙两地的相对高度是多少米?,等高线海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线的绘制,等高线的绘制,点击播放,观察与思考,等高线地形图的绘制,等高线地形图的绘制,观察与思考,思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?,山顶A,山顶B,山脚C,山脚D,鞍部,缓坡,陡坡,结论:坡陡的地方

    2、,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。,观察与思考,山顶,等高线数值内大外小,山 顶,100,100,200,200,300,300,山顶,盆地,等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐降低.,等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐升高.,山顶,盆地,等高线弯曲时,凸出部分指向低处.,等高线弯曲时,凸出部分指向高处.,山脊,山谷,学习区分山脊和山谷:,40,40,等高线向低处弯曲为山脊,等高线向高处弯曲为山谷,鞍 部,一组等高线的中间部分,鞍部,鞍部,陡崖,闭合曲线中心(点),等高线向低处突出 (线),等高线向高处突出 (线),两个山顶之间低地(点),等高线重合的地方(线),几种基本地形部位的

    3、判读,连线题:,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,A,B,C,D,E,100,100,200,200,300,300,A,B,C,D,E,F,A_,D_,C_,B_,山谷,陡崖,E_,F_,山顶,山脊,山顶,鞍部,C 因为从C到A比从B到A的坡度缓(等高线比较稀疏),D,读等高线地形图解决问题,从B和C处上山到A点,哪里更容易?为什么?,位于山脊线上的是哪个点?,高原,平原,五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地,山地,丘陵,盆地,陆地上五种基本地形,归 纳 小 结,观察与思考,地形剖面图的绘制,点击画面播放视频,人教版,读“某地等高线地形图”,回答问题。,(1)A点的海拔高度是_米。(2)B处的地形部位是_。,(3)图中所画的三处河流中,有一处错误,应该是_(填数码)。,600,鞍部,1 、在等高线地形图上,等高线越密的地方表示 (D ) A、相对高度(值) B、海拔高度低 C、坡度较缓 D、坡度越陡 2、以下表示山谷的是,练习,3、下面A、B、C、D四图中,能反映“陡崖”的是,本课配套导学案、教案、练习题等资料全册精品课件及试题等资料,请点此到下载,

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