初中数学教学课件:28.1锐角三角函数第1课时(人教版九年级下).ppt
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- 初中 数学 教学 课件 28.1 锐角 三角函数 课时 人教版 九年级 下载 _九年级下册_人教版(2024)_数学_初中
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1、第二十八章 锐角三角函数 28.1 锐角三角函数 第1课时,1、理解当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值都固定(即正弦值不变)这一事实; 2、理解正弦的概念.,问题:为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌现测得斜坡与水平面所成角的度数是30,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?,分析:这个问题可以归结为,在RtABC中,C90,A30,BC35m,求AB.,在上面的问题中,如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管?,A,B,C,50m,35m,B ,C ,根据“直角三角形中,30度角所对的边等于
2、斜边的一半”,即 ,得AB=2BC=100,即在直角三角形中,当一个锐角等于45 时,不管这个直角三角形的大小如何,这 个角的对边与斜边的比都等于,如图,任意画一个RtABC,使C90,A45,计算A的对边与斜边的比 ,你能得出什么结论?,A,B,C,综上可知,在一个RtABC中,C90,当A30 时,A的对边与斜边的比都等于 ,是一个固定值;当 A45时,A的对边与斜边的比都等于 ,也是一 个固定值.,一般地,当A 取其它一定度数的锐角时,它的对边与斜边的比是否也是一个固定值?,任意画RtABC和RtABC,使得CC 90,AA,那么 与 有什么关 系你能解释一下吗?,A,B,C,A,B,C
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