全国初中数学优秀课一等奖：用配方法推导一元二次方程求根公式-点评（韩丽坤）.doc

上传人（卖家）：金钥匙文档

文档编号：428921

上传时间：2020-04-03

格式：DOC

页数：2

大小：24KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3.95 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《全国初中数学优秀课一等奖：用配方法推导一元二次方程求根公式-点评（韩丽坤）.doc》由用户（金钥匙文档）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 全国初中数学优秀一等奖配方推导一元二次方程求根公式点评韩丽坤下载 _其它资料_数学_初中

资源描述：: 1、用配方法推导一元二次方程的求根公式课例点评用配方法推导一元二次方程的求根公式课例点评用配方法推导一元二次方程的求根公式是公式法解一元二次方程的必备知识，是本章基本内容之一。根据课标要求，本课例教师恰当地选择了“问题式” 教学，突出体现了新课程所倡导的学习方式，在学习活动中学生不仅获得了知识技能、思想方法，还培养了学生学习的自信心。这样的设计既符合九年级学生的认知规律，又符合数学学科的特点。 1.注重研究思路、研究方法的教学注重研究思路、研究方法的教学学生通过类比用配方法解数字系数的一元二次方程的基本思路，知道研究配方法字母系数的一元二次方程的基本思路；通过对公式结构的探讨，既为
2、公式的学习起到引领的作用，又为学生的学习积累了经验。在对配方法解法的复习，公式法的总结及公式的推导过程中，体会研究方程及数学通式通法的基本思路和基本方法。 2.教学环节清晰，教学环节清晰，教学过程完整教学过程完整整节课从思维递进的角度可分为五个环节：配方法解方程的基本步骤推导公式的必要性得出公式欣赏公式公式的应用。环节设计、层次安排，符合学生认知规律，环环相扣。教学环节清晰，层层递进其中，既有配方的技能培养，也有转化等基本数学思想的渗透，既有程序性知识的学习，也有化新问题为旧知识的策略方法的获得，使学生不但学会了用配方法推导一元二次方程求根公式，而且掌握了（感受到
3、）一些探究新知的方法。 3.关注数学思想、数学方法的教学关注数学思想、数学方法的教学通过将一元二次方程一般形式配方求解，对字母部分的符号讨论，进一步提高学生的抽象概括能力和语言表达能力；通过将一元二次方程配方得到一元一次方程，进而求解，体会转化思想. 4.教师认真钻研课标，研读教材内容教师认真钻研课标，研读教材内容对教材的研究意义在于，它源于学习内容，又高于学习内容、活于学习内容。就求根公式推导的各种方法而言，并不是少数尖子生的专利，于是在难点解决的同时，一个探究性活动的设计伴随而生。这样可谓是一箭双雕：从教材组织的角度弥补了教材留下的空白，从教学设计的角度表现为探究性学习。充分挖掘教材所蕴含的具有创新教育的内容，对教材内容做进一步地研究和推广，并提出异于教材中的处理方法，是教师提高自身素质和不断提高创造性教学能力，合理选择猜想、讨论、变式推广、多角度思考、批判反思等方法进行有效教学的重要途径。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：全国初中数学优秀课一等奖：用配方法推导一元二次方程求根公式-点评（韩丽坤）.doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-428921.html

金钥匙文档

内容提供者

实名认证

联系作者