冀教版六年级数学上册72-扇形统计图的实际问题课件.pptx

1、扇形统计图的实际问题扇形统计图的实际问题扇形统计图扇形统计图课前导入课前导入你知道地球上有哪些知识么？探究新知探究新知地球上的陆地分为七大洲，各洲的面积分布如下。地球上的陆地分为七大洲，各洲的面积分布如下。读左面的统计图并回答问题。(1)全世界有哪几个大洲?哪个洲的面积最大?(2)图中各个扇形分别表示什么?(3)哪两个洲的面积之和接近地球陆地总面积的一半?(4)你能从统计图中知道各个洲的面积是多少吗?为什么?到到20502050年，年，预计世界预计世界人口总数人口总数将达到将达到9090亿。亿。到网上去了解到网上去了解一下吧一下吧!陆地分布图上地球分陆地分布图上地球分为为7 7个洲，为什么人口

2、个洲，为什么人口分布图上只有分布图上只有5 5个洲呢个洲呢?议一议。议一议。一个根据统计图，回答下面的问题。根据统计图，回答下面的问题。(1)(1)到到20502050年，亚洲人口将达到多少亿年，亚洲人口将达到多少亿?占世界总人占世界总人口的百分之几口的百分之几?(1)(1)到到20502050年，亚年，亚洲人口将达到洲人口将达到52.6852.68亿，占世界亿，占世界总人口的总人口的52.6852.689090100%100%=59%=59%。一个根据统计图，回答下面的问题。根据统计图，回答下面的问题。(2)(2)到到20502050年，非洲人口将占世界人口的百分之几年，非洲人口将占世界人口

3、的百分之几?(2)(2)17.6817.689090100%100%=20%=20%非洲人口将占世非洲人口将占世界人口的界人口的20%20%。一个根据统计图，回答下面的问题。根据统计图，回答下面的问题。(3)2050(3)2050年世界人口将比年世界人口将比19991999年增加多少年增加多少?(3)(3)90-60=3090-60=30（亿）（亿）20502050年世界人口年世界人口将比将比19991999年增加年增加3030亿。亿。试一试。试一试。海洋面积约占地球面积的海洋面积约占地球面积的70%,70%,地球上四大洋地球上四大洋的面积分布如下。的面积分布如下。(1)(1)哪个大洋的面积约

4、占海洋面积哪个大洋的面积约占海洋面积的的?(2)(2)太平洋的面积约是太平洋的面积约是17967.917967.9万平方万平方千米，地球上海洋的面积大约是多少千米，地球上海洋的面积大约是多少万平方千米万平方千米?(3)(3)自己提出问题并解答。自己提出问题并解答。(1)(1)太平太平洋的面积约占海洋面积的洋的面积约占海洋面积的 。(2)(2)17967.917967.949.6%36225.649.6%36225.6（万平方千米万平方千米）。）。(3)(3)(所提答案不唯一所提答案不唯一)大西洋面积比印度洋面积多占百分之多少？大西洋面积比印度洋面积多占百分之多少？25.3%-21.03%=4.

5、27%25.3%-21.03%=4.27%21蛋壳蛋壳15%15%蛋黄蛋黄32%32%蛋白蛋白53%53%练一练。练一练。下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占一个鸡蛋中蛋壳的质量约占()()，蛋黄的质量约占，蛋黄的质量约占()()。如果一个鸡蛋重如果一个鸡蛋重8080克，那么这个鸡蛋中的克，那么这个鸡蛋中的蛋白重蛋白重()()克。克。15%15%32%32%42.442.4808053%=42.453%=42.4（克）（克）课堂练习课堂练习下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计

6、图。（1 1）喜欢走进科学的老师占全体老师人数）喜欢走进科学的老师占全体老师人数的的_%_%（2 2）喜欢）喜欢_节目和节目和_节目的人数节目的人数差不多差不多。（3 3）喜欢）喜欢_节目的人数最少节目的人数最少。（4 4）如果该学校有）如果该学校有150150名老师，那么喜欢新闻联名老师，那么喜欢新闻联播的老师有播的老师有_名。名。3232大风车大风车新闻联播新闻联播焦点访谈焦点访谈4242新闻联播新闻联播28%28%焦点访谈焦点访谈15%15%大风车大风车25%25%走进科学走进科学（）%人口预测图中没有大洋洲，是因为大洋洲居住人人口预测图中没有大洋洲，是因为大洋洲居住人口很少，在图上无法显示出来口很少，在图上无法显示出来;人口预测图中也人口预测图中也没有南极洲，是因为南极洲是没有人居住的大没有南极洲，是因为南极洲是没有人居住的大洲洲;人口分布图中的人口分布图中的“拉美拉美/加勒比加勒比”指美国以南的指美国以南的美洲地区，也就是陆地分布图中的南美洲地区。美洲地区，也就是陆地分布图中的南美洲地区。兔博士网站兔博士网站这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结根据扇形统计图，可以求根据扇形统计图，可以求“占总量的百分之几占总量的百分之几”等百分数问题等百分数问题，扇形统计图中各部分的百分比之和，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位是单位“1”“1”。