人教版初二数学下册《用样本平均数估计总体平均数》课件.ppt
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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结20.1.1 平均数第二十章 数据的分析第2课时 用样本平均数估计总体平均数学习目标1.理解组中值的意义,会用计算器求一组数据的加权平均数.2.能用样本的平均数估计总体的平均数.(重点、难点)导入新课导入新课1.若n个数x1,x2,xn的权分别是w1,w2,wn,则_叫做这n个数的加权平均数.2.在求一组数据的平均数时,某个数据出现的次数看作是这个数的_.1 12212.nnnxwx wx wwww 权复习引入讲授新课讲授新课组中值与平均数一问题:为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表,这天5路公共汽车平均每班
2、的载客量是多少(结果取整数)?载客量/人组中值频数(班次)1x21321x41541x612061x812281x10118101x12115注意1.数据分组后,一个小组的组中值是指:这个小组的两个端点的数的平均数载客量/人组中值频数(班次)1x21321x41541x612061x812281x10118101x1211511315171911112.根据频数分布表求加权平均数时,统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据,把各组的频数看作相应组中值的权载客量/人组中值频数(班次)1x21321x41541x612061x812281x10118101x121151131517191111解:
3、这天5路公共汽车平均每班的载客量是1.不同品牌的计算器的操作步骤有所不同,操作时需要参阅计算器的使用说明书.2.通常需要先按动有关键,使计算器进入统计状态;然后依次输入数据x1,x2,xn,以及它们的权f,f2,fn;最后按动求平均数的功能键(例如 键),计算器 便会求出平均数 的值.nfxfxfxxnn 2211x使用计算器说明:02468101214 40 50 60 7080 90频数周长/cm做一做答:这批梧桐树干的平均周长是64cm.3606609107505105031905064(cm)解:45 8 55 12 65 14 75 10 85 68 12 14 10 6x 用样本平
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