人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图第1课时-扇形统计图课件.pptx
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1、第1课时 扇形统计图优翼义务教育人教版六年级上册情境导入情境导入平时你喜欢什么样的运动?平时你喜欢什么样的运动?六(六(1 1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。探究新知探究新知你能算出喜欢每种运动的人数各占你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗?全班人数的百分之多少吗?项目项目乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数128569知识点:扇形统计图的特点与作用知识点:扇形统计图的特点与作用(教材教材P96 P96 例例1)1)项目项目乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数128569百分比百分比其他:其他:940=0.
2、225=22.5%3020 12.515 22.5全班人数:全班人数:12+8+5+6+9=40(人)(人)乒乓球:乒乓球:1240=0.3=30%足球:足球:840=0.2=20%跳绳:跳绳:540=0.125=12.5%踢毽:踢毽:640=0.15=15%在统计表中,还有哪些信息不容易表示出来?在统计表中,还有哪些信息不容易表示出来?各项运动人数与总人数的各项运动人数与总人数的关系不容易表示出来。关系不容易表示出来。项目项目乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数128569百分比百分比3020 12.515 22.5我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总我们可以用扇形统计图
3、来表示各部分数量与总数之间的关系。数之间的关系。六(六(1 1)班最喜欢的运动项目统计图)班最喜欢的运动项目统计图 20122012年年1010月制月制乒乓球乒乓球 30%30%足球足球 ()%跳绳跳绳 ()%踢毽踢毽()%其他其他()%22.512.51520上图中的整个圆表示什上图中的整个圆表示什么?用这样的统计图有么?用这样的统计图有什么好处?什么好处?各个扇形的各个扇形的大小与什么大小与什么有关系?有关系?各个扇形的大小与全班中喜欢某项运动的各个扇形的大小与全班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分比有关系。人数占全班人数的百分比有关系。上图中的整个圆表示六(上图中的整个圆表示六(1 1
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