书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 36
上传文档赚钱

类型高中数学人教A版选修45配套课件:第一讲二绝对值三角不等式1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4288754
  • 上传时间:2022-11-26
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:1.61MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中数学人教A版选修45配套课件:第一讲二绝对值三角不等式1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中 学人 选修 45 配套 课件 第一 绝对值 三角 不等式 下载 _人教A版_数学_高中
    资源描述:

    1、二 绝对值不等式1.绝对值三角不等式绝对值不等式绝对值不等式原点原点a a|a|+|b|a|+|b|距离距离ab0ab0长度长度(a-b)(b-c)0(a-b)(b-c)01.|a+b|1.|a+b|与与|a|-|b|,|a-b|a|-|b|,|a-b|与与|a|-|b|a|-|b|及及|a|+|b|a|+|b|分别具有什么分别具有什么关系?关系?提示:提示:|a|-|b|a+b|,|a|-|b|a-b|a|+|b|.|a|-|b|a+b|,|a|-|b|a-b|a|+|b|.2.2.三个实数的绝对值不等式的几何意义是怎样的?三个实数的绝对值不等式的几何意义是怎样的?提示:提示:数轴上任意一点

    2、到两点的距离之和,不小于这两点的数轴上任意一点到两点的距离之和,不小于这两点的距离距离.3.3.函数函数y=|xy=|x4|+|x4|+|x6|6|的最小值是的最小值是_._.【解析解析】y=|xy=|x4|+|x4|+|x6|=|46|=|4x|+|xx|+|x6|6|4|4x+xx+x6|=2.6|=2.答案:答案:2 21.1.定理定理2 2的几何解释的几何解释在数轴上在数轴上,a,b,c,a,b,c所对应的点分别为所对应的点分别为A,B,C,A,B,C,当点当点B B在点在点A,CA,C之间之间时时,|a-c|=|a-b|+|b-c|;,|a-c|=|a-b|+|b-c|;当点当点B

    3、B不在点不在点A,CA,C之间时之间时,|a-c|a-,|a-c|b|a|b|时时,有有|a|-|b|0,|a|-|b|0,所以所以|a+b|a|-|b|=|a|-|b|.|a+b|a|-|b|=|a|-|b|.所以必有所以必有 即即|a|b|a|b|是是 成立的充分条件成立的充分条件.当当 时时,由由|a+b|0,|a+b|0,必有必有|a|-|b|0,|a|-|b|0,即即|a|b|,|a|b|,故故|a|b|a|b|是是 成立的必要条件成立的必要条件.所以不等式成立的充要条件为所以不等式成立的充要条件为|a|b|.|a|b|.答案:答案:|a|b|a|b|ab1ab,ab1ab,ab1a

    4、b,ab1ab,【拓展提升拓展提升】与绝对值不等式相关的判断方法与技巧与绝对值不等式相关的判断方法与技巧(1)(1)判断一个不等式成立与否判断一个不等式成立与否,往往是对影响不等号的因素进往往是对影响不等号的因素进行分析行分析,如一个数的正、负、零等,数如一个数的正、负、零等,数(或式子或式子)的积、平方、的积、平方、取倒数等都对不等号产生影响,注意考查这些因素在不等式取倒数等都对不等号产生影响,注意考查这些因素在不等式中的作用,一个不等式的成立与否也就比较好判断了中的作用,一个不等式的成立与否也就比较好判断了.(2)(2)如果对不等式不能直接判断如果对不等式不能直接判断,往往需要对不等式化简

    5、整理往往需要对不等式化简整理或变形后再利用绝对值不等式进行判断或变形后再利用绝对值不等式进行判断.【变式训练变式训练】“”“”是是“|x-y|q”|x-y|q”的的()()A.A.充分不必要条件充分不必要条件 B.B.必要不充分条件必要不充分条件C.C.充要条件充要条件 D.D.既不充分也不必要条件既不充分也不必要条件【解析解析】选选A.A.若若则则所以所以 是是|x-y|q|x-y|q的充分条件的充分条件.反之反之,若若|x-|x-y|q,y|0,|x-a|,|y-b|0,|x-a|,|y-b|.求证:求证:|x+3y-a-3b|4.|x+3y-a-3b|a|x-3|+|x-4|a的解集不是

    6、的解集不是R R的正确理解的正确理解.【类题试解类题试解】若不等式若不等式|x-1|+|x+3|a|x-1|+|x+3|a恒成立,则恒成立,则a a的取值范的取值范围是围是_._.【解析解析】因为因为a|x-1|+|x+3|a|x-1|+|x+3|恒成立,故恒成立,故a a小于等于小于等于|x-1|+|x+3|x-1|+|x+3|中的最小值,中的最小值,又又|x-1|+|x+3|=|1-x|+|x+3|1-x+x+3|=4,|x-1|+|x+3|=|1-x|+|x+3|1-x+x+3|=4,故故a4,a4,即即a a的取值范围是的取值范围是(-,4(-,4.答案:答案:(-,4(-,4 1.1

    7、.若若x-ax-ah,h,y-ay-ak,k,则下列不等式一定成立的是则下列不等式一定成立的是 ()()A.A.x-yx-y2h B.2h B.x-yx-y2k2kC.C.x-yx-yh+k D.h+k D.x-yx-yh-kh-k【解析解析】选选C.C.x-yx-y=(x-a)+(a-y)(x-a)+(a-y)x-ax-a+a-ya-yh+k.h+k.2.2.设设abab0 0,下面四个不等式中,正确的是,下面四个不等式中,正确的是 ()()a+ba+ba a;a+ba+b|b|;|b|;a+ba+ba-ba-b;a+ba+ba a-b b.A.A.和和 B.B.和和C.C.和和 D.D.和

    8、和【解析解析】选选C.C.因为因为abab0,0,所以所以a,ba,b同号,所以同号,所以a+ba+b=a a+b b,所以正确所以正确.3.3.函数函数y=|xy=|x1|+|x1|+|x5|5|的最小值为的最小值为_,_,此时此时x x的取值范围的取值范围是是_._.【解析解析】|x|x1|+|x1|+|x5|=|x5|=|x1|+|51|+|5x|x|x|x1+51+5x|=4x|=4,当且仅当当且仅当(x(x1)(51)(5x)0,x)0,即即1x51x5时等号成立时等号成立.答案:答案:4 4 1,51,54.4.已知已知|a+b|-c(a,b,cR),|a+b|-c(a,b,cR)

    9、,给出下列不等式:给出下列不等式:a-b-c,a-b+c,a-b+c,ab-c,ab-c,|a|b|-c,|a|b|-c,|a|-|b|-c,|a|-|b|-c,其其中一定成立的是中一定成立的是_.(_.(填上你认为一定成立的所有序号填上你认为一定成立的所有序号)【解析解析】因为因为|a+b|-c,|a+b|-c,所以所以ca+b-c,ca+b-c,即即c-ba-b-c,c-ba-b-c,所以正确,错误所以正确,错误;又又|a|-|b|a+b|-c,|a|-|b|a+b|-c,所以所以|a|b|-c,|a|b|-c,故正确,错误故正确,错误.答案:答案:5.5.已知已知求证:求证:|f(a)|f(a)f(b)|f(b)|a|ab|.b|.【证明证明】因为因为所以所以|f(a)|f(a)f(b)|f(b)|a|ab|.b|.222f(x)1xab,,222222ab1a1b1a1b22abab,ab22f(a)1a,f(b)1b,

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中数学人教A版选修45配套课件:第一讲二绝对值三角不等式1.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4288754.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库