部编版六年级语文下册经典课件15真理诞生于一百个问号之后(第2课时).pptx

1、真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后1515追根求源 锲而不舍在无数个问号被发现、被解决之后才有可在无数个问号被发现、被解决之后才有可能会找到真理，那么每个人都能发现问题吗？能会找到真理，那么每个人都能发现问题吗？显然不是的，让我们走进课文去探求一下如何显然不是的，让我们走进课文去探求一下如何才能找到真理吧！才能找到真理吧！请你仔细读课文，把下表填写完整。波义耳波义耳紫罗兰花瓣紫罗兰花瓣遇到盐酸变遇到盐酸变红红 为什么会为什么会出现这种出现这种现象？现象？进行了许多进行了许多实验实验制出了石蕊制出了石蕊试纸试纸魏格纳魏格纳同种蚯蚓同种蚯蚓地地理理分布不同分布不同这不会是这不会是一种

2、巧合一种巧合吧？吧？结合科学结合科学研究分析研究分析论证论证提出提出“大陆大陆漂移学说漂移学说”阿瑟林阿瑟林斯基斯基儿子睡觉时儿子睡觉时眼珠转动眼珠转动为什么？与为什么？与什么有关？什么有关？有什么关系？有什么关系？反复观察反复观察和实验和实验 睡者眼珠转睡者眼珠转动时最容易动时最容易做梦做梦？！请大家再仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？发现问题发现问题研究问题研究问题解决问题解决问题写法上：1.1.三个故事都是讲三个故事都是讲生活中偶然发现的问题。生活中偶然发现的问题。2.2.三个故事都是讲三个故事都是讲科学家发现和发明的故科学家发现和发明的故事。事。3.3.三个

3、故事都三个故事都说明了说明了“真理诞生于一百个真理诞生于一百个问号之后问号之后”。内容上：纵观千百年来的科学技术发展史纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中见惯的现象中发现问题发现问题,不断发问不断发问,不断解决疑不断解决疑问问,追根求源追根求源,最后把最后把“?”拉直变成拉直变成“!”,找到找到真理。真理。得到真理是个漫长的过程，那真理的发现需要哪些条件呢？一双敏锐的一双敏锐的眼睛眼睛观察思考坚持追根求源追根求源发现问题发现问题不断发问不断发问不断解决疑问不断解决疑问敢于坚持真敢于坚持真理的勇

4、气理的勇气一个善于思一个善于思考的脑子考的脑子 “最后把最后把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到真，找到真理。理。”这句话是什么意思？为什么要这样写？这里的这里的“？”是发现的问题，是不断地追问，是发现的问题，是不断地追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。进行表述，给人留下了深刻的印象。通过这三个事例，作者告诉了我们什么道理？请你在课文中找一找。1.1.只要你见微知著，善于发问并不断探索，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你

5、解答了若干个问号之后，就有可能那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。发现真理。发现真理的前提条件发现真理的前提条件 2.2.如果说，科学领域的发现有什么偶然的机如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种遇的话，那么这种“偶然的机遇偶然的机遇”只会给那些善只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。见微知著、不断探索、善于独立思考、且具有锲而不舍精神的人最终才会成功发现真理。成功的前提成功的前提2.作者列举了哪几个事例来证明自己的观点？1.文中作者的观点是什么？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，前面老师已经对这篇

6、课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。1.文中作者的观点是什么？真理诞生于一真理诞生于一百个问号之后。百个问号之后。2.作者列举了哪几个事例来证明自己的观点？石蕊试纸的发明。石蕊试纸的发明。“大陆漂移学大陆漂移学”的提出。的提出。做梦时眼珠转动。做梦时眼珠转动。同学们，你还知道哪些发明与发现？鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。华佗依据各种动物不同形态，发明了能令人强身健体的五禽戏。雷达、风车 本文主要用三个具体事例论述了本文主要用三个具体事例论述了 。只要善于观只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根

7、察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的道理求源，就能在现实生活中发现真理的道理真理诞真理诞生于一生于一百个问百个问号之后号之后提出观点：真理诞生于一百提出观点：真理诞生于一百个问号之后个问号之后证明观点证明观点追追根根求求源源悟悟真真理理锲锲而而不不舍舍得得真真知知总结观点：善于发问总结观点：善于发问 不断探索不断探索 石蕊试纸的发明石蕊试纸的发明大陆漂移说大陆漂移说睡觉时眼珠转动睡觉时眼珠转动鲁班上山，被植物鲁班上山，被植物叶划伤了手，后来发明叶划伤了手，后来发明了锯。了锯。依据仿生学原理，仿依据仿生学原理，仿照蝙蝠发明了雷达照蝙蝠发明了雷达风车的发明来源

8、风车的发明来源于水车的灌溉原理于水车的灌溉原理默读课文，想想默读课文，想想“真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，说说你从中受到什么启发这句话的含义，说说你从中受到什么启发。“真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后”的含义是：只的含义是：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。这舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。这句话给我的启发是：我们要善于观察，学会质疑、句话给我的启发是：我们要善于观察，学会质疑、解疑，使自己不断进步。解疑，使自己不断进步。为了证明自己的观点，作者

9、列举了哪几个事例？每为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序介绍的？个事例是按照怎样的顺序介绍的？第一个事例是第一个事例是化学家波义耳化学家波义耳从从紫罗兰花瓣溅上紫罗兰花瓣溅上盐酸变红盐酸变红中发现问题，通过中发现问题，通过多次试验多次试验，发明出了石发明出了石蕊试纸蕊试纸。第二个事例是第二个事例是气象气象学家魏格纳学家魏格纳无意中从世界地无意中从世界地图上发现各个大陆可以拼合成一个整体，通过图上发现各个大陆可以拼合成一个整体，通过结合结合科学研究分析论证，提出科学研究分析论证，提出“大陆漂移说大陆漂移说”第三个事例是一位第三个事例是一位睡眠研究专家阿瑟林斯基睡眠研究专家阿瑟林斯基从从儿子睡觉时眼珠转动这个现象，经过反复观察儿子睡觉时眼珠转动这个现象，经过反复观察实验实验，推断出人睡觉眼珠转动时推断出人睡觉眼珠转动时是最容易做梦的阶段。是最容易做梦的阶段。每个事例都是按照每个事例都是按照“发现问题发现问题 进行实验进行实验 得出结论得出结论”的顺序来介绍的。的顺序来介绍的。