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类型部编新人教版四年级数学下册《运算定律乘、除法的简便计算》教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4288530
  • 上传时间:2022-11-26
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:4.89MB
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    资源描述:

    1、六年级数学下册(六年级数学下册(RJRJ)教学课教学课件件第 6 课时 乘、除 法 的 简 便 计 算 第第 3 3 单元单元 一、复习导入 前面我们学习了加法、乘法、减法的一些简便计算方法,今天我们继续来探究除法的简便计算。二、探索新知1.请在下面的中,填上请在下面的中,填上“”“”“”或或“=”。42065 420(65);84842 848(42);35057 350(57).=小结:除法的性质:一个数连续除以两个数可能改写成除以这两个数的积,使计算简便,用字母表示是:abc=a(bc)b、c02.你能举出这样等式的例子吗?感知除法你能举出这样等式的例子吗?感知除法运算中的规律。运算中的

    2、规律。“一筒一筒”是是12个。个。(1 1)王老师一共买了多少个羽毛球?)王老师一共买了多少个羽毛球?8我买了我买了5副羽毛球拍,花了副羽毛球拍,花了330元。还元。还买买了了25筒羽毛球,每筒筒羽毛球,每筒32元。元。(1 1)王老师一共买了多少个羽毛球?)王老师一共买了多少个羽毛球?121225=_25=_运用乘法(分配)律:运用乘法(分配)律:(a a+b b)c c=a ac c+b bc c请同学用自己最快请同学用自己最快方法算出结果。方法算出结果。还可以这样算。还可以这样算。我这样算。我这样算。12 122525=(3=(34)4)2525=3=3(4 42525)=3=31001

    3、00=300=300(个)(个)12 122525=(10+210+2)2525=10=1025+225+22525=250+50=250+50=300=300(个)(个)这两个同学做的方法都很好,第一个这两个同学做的方法都很好,第一个同学用的是乘法分配律,首先把第一同学用的是乘法分配律,首先把第一个因数拆分成两个数的和,然后用乘个因数拆分成两个数的和,然后用乘法分配律,把这两个加数分别与这个法分配律,把这两个加数分别与这个相同因数相乘,然后把两个积相加,相同因数相乘,然后把两个积相加,变化后可以用口算计算完成。变化后可以用口算计算完成。第二同学的方法也很好,他是把第第二同学的方法也很好,他是

    4、把第一个因数拆分成两个因数的积,然后一个因数拆分成两个因数的积,然后用乘法结合律结对找朋友,变化后可用乘法结合律结对找朋友,变化后可以用口算计算出来。以用口算计算出来。“一筒一筒”是是12个。个。(2)每支羽毛球拍多少钱?)每支羽毛球拍多少钱?8我买了我买了5副羽毛球拍,花了副羽毛球拍,花了330元。还元。还买买了了25筒羽毛球,每筒筒羽毛球,每筒32元。元。(2)每支羽毛球拍多少钱?)每支羽毛球拍多少钱?33052=_还可以这样算。还可以这样算。我这样算。我这样算。3305266233(元)(元)33052=330(52)=33010=33(元)(元)哪个更简便哪个更简便?列出算式后,计算用

    5、除列出算式后,计算用除法的性质要简便一些。法的性质要简便一些。三、巩固练习1.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。35520 25(48)20001258 =35=35(5(520)20)=35=35100100=3500=3500 =25=254+254+258 8=100+200=100+200=300=300 =2000=2000(125(1258)8)=2000=200010001000=2=22.2.在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。360360(9 95 5)=360=360()()()()4800480025254=48004=4800()18001800(2525181

    6、8)=1800=1800()()()()540540(9 93 3)=()=()()()()()63063042=63042=630()()()()25255405409 93 37 76 64 418189 95 525253.判断48(124)=48124 ()70028=700(74)=70074=1004=25()48001258=4800(1258)()四、课堂小结 计算乘法时,我们可以灵活地选择运算定律使计算更加简便。一个数连续除以两个数,可以写成这个数除以两个数的积。这是除法的性质,用字母表示为:abc=a(bc)五、课后练习=565=173=13000=32=11000=3800=230=9000

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