苏教版四年级数学下册第四单元用计算器计算第2课时用计算器探索规律课件.ppt

1、 第 2 课时 用计算器探索规律第 四 单元 用计算器计算用 26640分别除以111、222和333，商各是多少？用计算器算一算。探索新知用计算器算一算。26640111=26640222=26642333=将下面两题分别和第一题比较，你有什么发现？1.1.仔细观察这些算式，说说算式的特点。仔细观察这些算式，说说算式的特点。2.2.用计算器算出得数。用计算器算出得数。3.3.小组内交流，通过计算发现了什么有趣的小组内交流，通过计算发现了什么有趣的现象。现象。4.根据规律直接写出第二组算式的得数。根据规律直接写出第二组算式的得数。5.5.小组内说说你填得数时的思考过程。小组内说说你填得数时的思

2、考过程。6.6.照样子再写两道这样的算式。照样子再写两道这样的算式。发现一：26640111=24026640222=120除数乘2，得到的商等于原来的商除以2。发现二：26640111=24026640333=80除数乘3，得到的商等于原来的商除以3。猜想结果：被除数不变，除数乘几，得到的商就等于原来的商除以几。初步验证（1）要求：计算前先观察除数发生了什么变化；计算后再与原来的商比较，等于原来的商除以几。（2）说出题中的填写内容，独立用计算器计算并填表。（3）怎样验证大家的猜想对不对呢？请大家用计算器算出各题。进一步确认（1）刚才计算的题目都符合咱们的猜想，那能不能就说这个猜想一定正确呢？

3、（2）小组讨论、交流。（3）再找一些例子，用计算器算一算，看看是不是都符合呢？（4）自己设计题目，计算、比较。（5）小组内汇报自己计算验证的情况。小结：在除法算式中，被除数不变，除数乘几，商就等于原来算式的商除以几。根据发现的规律，你能直接填出下面各题的得数吗？26640444=26640555=26640666=26640888=用计算器验算，看做对了没有。60484030练一练先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题的得数，并用计算器验算11111137037=22222237037=33333337037=44444437037=55555537037=66666637037=99999937037=你发现了什么规律？在除法算式中，除数不变，被除数乘几，商就等于原来算式的商乘几。36912151827根据左边算式中的规律，直接写出右边算式的得数，再用计算器验算。18+1=9 128+2=98 1238+3=987 12348+4=123458+5=1234568+6=9876549876598765498768.先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后两题横线上的数。19+2=129+3=1239+4=12349+5=+=+=11 1111111111111234512345699671111111111111