《时间的计算》课件2.pptx

1、M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T1.2 时 间 的 计 算时 间 的 计 算第1单元 时、分、秒 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。2、会进行一些简单的时间计算。3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。学习目标【学习重点学习重点】时间单位的简单转换和求经过时间的方法。【学习难点学习难点】用时分秒的知识解决生活中的实际问题。学习重难点你从中获得了哪些有意义的数学信息？小明从家到学校用了多长时间？请你动动脑(1)直接数一数，7:30到7:45分针走了（）大格。7时30分7

2、时45分离家到校时间？请你动动脑(1)直接数一数，7:30到7:45分针走了3大格。35=15(分)7时30分7时45分离家到校时间？请你动动脑7时30分7时45分离家到校时间？(2)离家与到校的时间整时数相同，直接求分钟时刻的差。请你动动脑7时30分7时45分离家到校时间？45-30=15(分)(2)离家与到校的时间整时数相同，直接求分钟时刻的差。请你动动脑7时30分7时45分离家到校时间？(3)用到校的时刻减去离家的时刻。请你动动脑7时30分7时45分离家到校时间？(3)用到校的时刻减去离家的时刻。7时45分-7时30分=15(分)7时30分7时45分离家到校时间？(3)用到校的时刻减去离

3、家的时刻。7时45分-7时30分=15(分)45-30=15(分)(2)离家与到校的时间整时数相同，直接求分钟时刻的差。(1)直接数一数，7:30到7:45分针走了3大格。35=15(分)请你动动脑7时30分7时45分离家到校时间？(3)用到校的时刻减去离家的时刻。7时45分-7时30分=15(分)45-30=15(分)(2)离家与到校的时间整时数相同，直接求分钟时刻的差。(1)直接数一数，7:30到7:45分针走了3大格。35=15(分)请你动动脑1.选择。（1）秒针从2走到8，经过（）。A6秒 B30秒 C30分（2）学校的早自习从7：50开始，到8：15结束，早自习的时间是（）。A35分

4、 B25分 C15分课堂练习【答案】【答案】B；B【解析】【解析】（1）自习时间=结束的时间开始的时间（2）上午8：30是8时30分；下午3时是15时；15时8时30分=6时30分。课堂练习2.看图填空。课堂练习【答案】【答案】8:30；20分；8:50【解析】【解析】都是八点多，直接用分相加减即可。课堂练习3.钟面上（如图）是这个时间时，（）看到月亮。A有可能B一定能C一定不能课堂练习【答案】【答案】A【解析】【解析】当这个时间是晚上时，就可能看到月亮；当它是白天的时间时，就看不到月亮。所以这个时间有可 能看到月亮。课堂练习4.小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了

5、多少时间？课堂练习【答案】【答案】35分钟【解析】【解析】用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以用结束时间开始时间=经过时间。5.一列火车本应11:15到达，现在要晚点20分钟。它什么时候到达？【答案】【答案】11:35到达【解析】【解析】可以用数格子的方法，也可以用开始时间+经过时间=结束时间。课堂练习每相邻两个单位之间的进率是60分分看钟面数格方法计算结束的时刻减去开始的时刻计算经过的时间小 结1.填空。（1）南京到上海坐汽车要3小时，上午9时40分出发，（）到达上海。（2）“育才小学”每天早上8：50分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第二节

6、上课时间是（），该校上午共有三节课，中午放学时刻是（）。巩固练习【答案】【答案】12：40；9：40，11：20【解析】【解析】（1）已知从南京到上海乘汽车需3小时，汽车上午9：40开，求下午几时到达，用开车时刻上午9时40分加上乘车时间3小时；即可得解。（2）上第一节课开始时间加上每节课的时间，就是第一节下课时间；再加上10分钟就 是第二节上课时间，进而求出中午放学时间。据此解答。2.李老师每天早上7点从家骑车步行到学校，7：20到达。如果他每分钟骑车能走300米，请你帮忙算一算，李老师的家离学校有多少米？巩固练习【答案】【答案】7：207：00=20（分钟）20300=6000（米）答：李

7、老师家离学校有6000米。【解析】【解析】李老师每天早上7点从家骑车步行到学校，7：20到达，共行驶了20分钟，依据路程=速度时间即可解答。3.小明从家到学校走了40分钟，在7：30到学校，小明在什么时间从家出发？【答案】【答案】7:3040=6:50答：小明在6:50从家出发。【解析】【解析】出发的时间=到校时间走路时间巩固练习4.王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分，他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？【答案】【答案】3小时20分+2小时30分=5小时50分3小时20分2小时30分=50分答：他一天在校5小时50分，上午比下午多50分。【解析】【解析】在校时间=上午的在校时

8、间+下午的在校时间，上午比下午多的时间=上午的在校时间下午的在校时间巩固练习5.光明小学体育俱乐部星期天上午开放的 时间如表。（1）围棋活动进行了多长时间？（2）小明打好篮球，又去参加轮滑活动，他中间休息了多少时间？（3）体育俱乐部星期天上午一共开放了多少时间？巩固练习【答案】【答案】（1）10:008:30=1小时30分答：1小时30分。（2）9:459:30=15分答：他中间休息了15分。（3）11:158:30=2小时45分答：体育俱乐部星期天上午一共开放了2小时45分。【解析】【解析】认真审题，分清各个项目的时间，再根据具体问题解答即可。巩固练习13、自古成功在尝试。2.少年自有少年狂

9、，藐昆仑，笑吕梁;磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。4.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。2.爱情就像打篮球，有进攻有防守，有时还会有假动作!1.过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇，对既往的事岂能再去计较。6.只有全力以赴，梦想才能起飞。8.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。12.想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。4.信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信

10、念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。14.磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。14.你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。9、两粒种一子，一片森林。11.我们可以失望，但不能盲目。3.今天我在这儿发现很多选手有这么一个趋势，数字张嘴就来，没有经过思考，没有经过真实的东西，要把自己真实的数字说出来。2.问题永远在自己身上。5.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。18.敢于浪费自己生命当中一小时的人，尚未发现生命的价值。3.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。2.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。8.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。12.书本也是好老师，活用才能成功。