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类型全国初中数学优秀课一等奖:二次函数y=ax2+k的图象和性质.doc

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:428827
  • 上传时间:2020-04-03
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:22KB
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    资源描述:

    孙淑珍老师的评课稿 孙老师所讲的内容是二次函数 y=ax 2+k 的图象及其性质 ,这 节课在人教版九年级上册,孙老师通过深度挖掘教材,精心地设计教 学环节和内容,巧妙地运用学生活动,突破了重点,突出了难点,使 学生循序渐进地接受了新知,给人以水到渠成的感觉。 1.本节课的教学安排合理,将旧知自然过渡到新知,运用了类 比一次函数的学习方法,并结合一次函数的性质猜想二次函数的性 质,通过猜想验证得到结论也是数学学习一个重要的思想。对于初三 的学生来说,数学思想和方法已经有一定的积累,能够顺利通过旧知 的学习方法迁移到对于新知识的模仿学习中, 这本身就是数学学习效 果的体现。 2.在学习二次函数 y=ax 2+k 的图象及其性质的时候,孙老师安排 先由学生列表画图,并从图像中发现性质,之后的从特殊函数得到的 性质进一步讨论一般情况,这样的发现规律既符合学生认知,又对于 后续反比例函数的学习也是一种铺垫。 3.整节课的学习效果来看, 突出数形结合思想。 通过让学生画图、 观察图象、分析列表、发现规律和性质,老师在适时的时候进行引导 和归纳,这样的课堂学生是主体,学生能够获得学习的成就感,在学 生之间的交流中,互相查漏补缺,实现了“自主、探究、合作”的学 习方式,同时实现了本节课的过程目标和情感价值目标。 本节课能够感受到始终贯穿着对数学思想和数学方法的引导, 是充满数学味道的一节课。

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