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类型新版青岛版一年级下册数学第七单元课件4套(2020新版精编版).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4288043
  • 上传时间:2022-11-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:88
  • 大小:3.31MB
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    关 键  词:
    新版 青岛 一年级 下册 数学 第七 单元 课件 2020 精编 下载 _其他_数学_小学
    资源描述:

    1、青岛版一年级数学下册同学们,你去过大海边吗?好,下面我请同学们看一看下列大海的美丽景象请同学们欣赏教学目标 掌握两位数加两位数(不进位)加法的竖式计算方法,初步掌握竖式计算的基本要求和格式。经历探索100以内两位数加两位数计算方法的过程,体会算法的多样性,发展思维的准确性、敏捷性和灵活性。同学们,你们看看小朋同学们,你们看看小朋友们在干什么?友们在干什么?从图片你能得到什么数学信息从图片你能得到什么数学信息小兰小兰小涛小涛小丽小丽小龙小龙小兰小兰小涛小涛小丽小丽小龙小龙1.小兰捉了小兰捉了12只只螃蟹,小涛捉了螃蟹,小涛捉了26只螃蟹。只螃蟹。2.小丽捉了小丽捉了11只大虾,小龙只大虾,小龙捉

    2、了捉了23只大虾。只大虾。一共捉了多少只螃一共捉了多少只螃蟹?蟹?一共捉了多少一共捉了多少只大虾?只大虾?26+12=(26+12=(只只)20+10=3020+10=306+2=86+2=830+8=3830+8=383838方法一:1.小兰捉了小兰捉了12只螃蟹,小涛捉了只螃蟹,小涛捉了26只螃只螃蟹。一共捉了多少只螃蟹?蟹。一共捉了多少只螃蟹?两位数加两位数的笔算(不进位)两位数加两位数的笔算(不进位)26+12=(26+12=(只只)十位个位方法二:计数器3838方法三:列竖式 2 6+1 2 3 8注意:用竖式计算时,相同数位一定要对齐。在计算两位数加两位数不进位的加法时,一共有 种

    3、方法。三方法一:十位与十位相加,个位与个位 相加。再将两个得数相加。方法二:计数器拨数方法三:列竖式同学们:竖式加法法则是什么?用竖式计算,相同数位要对齐一共捉了多少只大虾?11+23=(只)341 12 3 +3 42.小丽捉了小丽捉了11只大虾,小龙捉了只大虾,小龙捉了23只大虾。一共捉了多少只大只大虾。一共捉了多少只大虾?虾?刚才我们学习了竖式加法的法则请同学们完成下列练习好吗?686876 8 9这样的题,请同学们先算出来,再连线好吗这样的题,请同学们先算出来,再连线好吗?8778695788用你喜欢的方法做出下面这些题,你可以吗?=38 =65 =87 =99=89 =46 =76

    4、=97填一填。398858599931+21=52(集)(集)32+24=56(个)(个)全课小结全课小结通过这节课的学习,你学会了什么?能说一说吗?课前三分钟计算课前三分钟计算56+2=28+20=12+5=44+30=25+4=71+10=34+2=37+40=5848177429 368177开火车开火车情境导入情境导入 提出问题提出问题独立思考独立思考 交流算法交流算法 1.自己尝试解决。2.同桌交流自己的算法。3.汇报算法。26+12=6根与根与2根合起来是根合起来是8根根2捆与捆与1捆合起来是捆合起来是3捆也就是捆也就是30根根38(只只)6+2=820+10=3030+8=38直

    5、观演示直观演示 理解算理理解算理26+12=2 6 +1 28 2 6 +1 2831.个位上个位上6加加2得得8,38个位写(个位写()。)。2.十位上十位上2加加1得得3,在十位上写在十位上写()38直观演示直观演示 理解算理理解算理情境导入情境导入 提出问题提出问题想一想想一想:列竖式时,需要注意什列竖式时,需要注意什么么?达标检测达标检测 梳理总结梳理总结52+35=26+13=达标检测达标检测 梳理总结梳理总结课本65页,自主练习的1、2题23+5442+3658+1114+4363+25 说说你这节课的收获和遗憾。课前三分钟计算课前三分钟计算56-2=28-20=12-5=44-3

    6、0=25-4=71-10=34-2=67-40=54871421 326127开火车开火车情境导入情境导入 提出问题提出问题独立思考独立思考 交流算法交流算法 1.自己尝试解决。2.同桌交流自己的算法。3.汇报算法。47-32=7根减去根减去2根是根是5根根4捆减去捆减去3捆是捆是1捆也就是捆也就是10根根15(个个)7-2=540-30=1010+5=15直观演示直观演示 理解算理理解算理47+32=4 7 -3 25 4 7 -3 2511.个位上个位上7减减2得得5,15个位写(个位写()。)。2.十位上十位上4减减3得得1,在十位上写在十位上写()15直观演示直观演示 理解算理理解算理

    7、情境导入情境导入 提出问题提出问题想一想想一想:列竖式算减法时,需要列竖式算减法时,需要注意什么注意什么?达标检测达标检测 梳理总结梳理总结56-31=65-43=26-13=38-22=达标检测达标检测 梳理总结梳理总结课本70页,自主练习的1、2题 说说你这节课的收获和遗憾。两位数加两位数的不进位加法两位数加两位数的进位加法两位数减两位数的不退位减法两位数加两位数的不进位加法两位数加两位数的进位加法两位数减两位数的不退位减法1.相同数位要对齐2.从各位加(减)起3.个位满十,向十位进一1.商店有13个玩具狗,又进来25只,现在一共有多少只?2.小红有47块糖,送给妹妹24块后,还剩多少块?3.熊出没已经播放了37集,还有28集就播完了,熊出没一共多少集?4.一班一共有49人,男生有22人,女生有多少人?5.果园里有46棵桃树,38棵杏树,一共有多少棵树?6.妈妈买裤子和上衣一共花了76元钱,其中裤子35元,那么上衣多少元啊?1.商店有13个玩具狗,又进来25只,现在一共有多少只?2.小红有47块糖,送给妹妹24块后,还剩多少块?3.熊出没已经播放了37集,还有28集就播完了,熊出没一共多少集?4.一班一共有49人,男生有22人,女生有多少人?5.果园里有46棵桃树,38棵杏树,一共有多少棵树?6.妈妈买裤子和上衣一共花了76元钱,其中裤子35元,那么上衣多少元啊?

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