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类型全国初中数学优秀课一等奖:《图形的旋转》东三省示范性课课件.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:428800
  • 上传时间:2020-04-03
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:2.86MB
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    1、牡丹江镜泊湖欢迎您,23.1图形的旋转(1),牡丹江市田家炳实验中学张傲,它们的运动有什么特点呢?,将AOB绕点O逆时针方向旋转到COD的位置.,A,B,C,D,O,旋转中心,对应点,旋转角,P.,图形的旋转要指出哪些必要的条件呢?,旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角.,1.如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆的旋转中心在哪里?旋转角是哪个角?,B,O,B ,A,A ,旋转中心在支点O,旋转角为 AOA或 BOB,(3)线段AC和线段BC旋转后 到达_和_的位置. 若AC=5cm,则DC=_cm. 连接AD,则ACD是_三角形.,2. 如图,将三角板ACB绕点C逆时针方向旋转到DCE的位置.

    2、,(1)旋转中心是_.,(2)点A和点B的对应点 是_和_.,点D,点C,点E,线段DC,线段EC,5,等腰,A,B,C,D,E,(4)A和B旋转后 到_和_的位置. 若A=45,则D=_. 旋转角为_和_. 连接AD,若ACD=60, 则ACD为_三角形,D,E,45,ACD,BCE,等边,2.如图,将三角板ACB绕点C逆时针方向旋转到DCE的位置.,A,B,C,D,E,做一做,你们手中有一个硬纸.它的上面已经挖好一个三角形,请利用手中的教具画出这个三角形旋转前、后的图形,要求: 1.旋转中心标记为O,可以任意取. 2.要用不同的名称标记旋转前、后的三角形. 3.问题如下 旋转前后,都有哪些

    3、相等的线段或角? 若将旋转前后的对应点与旋转中心相连,你 还有什么发现?,(3)旋转前、后的图形全等.,(3)ABC ABC,(2)AOA=BOB=COC.,(1)对应点到旋转中心的距离相等.,(1)OA=OA,B,A,B,A,C,C,(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角 等于旋转角.,OB=OB,OC=OC.,O,旋转的性质:,1.如图将AOB绕点O逆时针旋转80得到COD,若A的度数为110,D的度数为40,则的度数是( ),A.60 B.50 C.40 D.30,练一练,B,2.如图,在等腰直角三角形ABC中,B=90,将ABC绕点A顺时针方向旋转一个角度后得到ABC,若BAC =15,

    4、则旋转角等于( ),A.50 B.55 C.60 D.65,练一练,C,练一练,3如图,ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,P为ABC内一点,将ABP绕点A逆时针旋转后与ACP重合.(1)旋转角是哪个角?等于多少度?(2)线段AP旋转到哪里?(3)如果AP=3,则线段PP等于多少?,(1)BAC和PAP,=90,(2)AP的位置.,(3),例1 如图,E是正方形ABCD边CD上任意一点,以A为中心,把ADE顺时针旋转90,画出旋转后的图形.,E,变式训练,1.如图ADC=B=90,DEAB,E为AB上的一点,且AD=CD,DE=5.请求出四边形ABCD的面积.,F,A,B,C,D,E,2.如图是一个直角三角形的苗圃,由正方形花坛和两块直角三角形草皮组成,如果直角三角形的两条斜边长分别为3米和6米,你能求出草皮的面积吗?,变式训练,3米,6米,3米,B,C,A,D,E,F,A,3米,6米,B,C,A,D,E,F,B,6米,2.如图是一个直角三角形的苗圃,由正方形花坛和两块直角三角形草皮组成,如果直角三角形的两条斜边长分别为3米和6米,你能求出草皮的面积吗?,变式训练,这节课中, 有什么收获 ?,我学到了 我感悟到了 教师寄语,作业:,选做题: 如图,P为正方形ABCD内一点,,必做题: P60第5题和第8题,PA=1,PB=2,PC=3,求APB的度数.,谢 谢 指导,

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