圆锥的侧面积和全面积专题课件训练.pptx
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- 关 键 词:
- 圆锥 侧面 面积 专题 课件 训练
- 资源描述:
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1、R版九年级上244弧长和扇形面积弧长和扇形面积第二十四章第二十四章 圆圆第第2课时圆锥的侧面积和全面积课时圆锥的侧面积和全面积A2【2019西藏西藏】如图,从一张腰长为如图,从一张腰长为90 cm,顶角为,顶角为120的等腰三角形铁皮的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形中剪出一个最大的扇形OCD,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计不计损耗损耗),则该圆锥的底面半径为,则该圆锥的底面半径为()A15 cm B12 cm C10 cm D20 cmA*3.【2019荆州荆州】如图,点如图,点C为扇形为扇形OAB的半径的半径OB上一点,上一点,将将
2、OAC沿沿AC折叠,点折叠,点O恰好落在恰好落在AB上的点上的点D处,且处,且BDl:ADl1:3(BDl表示表示BD的长的长),若将此扇形,若将此扇形OAB围成一个围成一个圆锥,则圆锥的底面半径与母线长的比为圆锥,则圆锥的底面半径与母线长的比为()A1:3 B1:C1:4 D2:9【答案答案】DD5【2019云南云南】一个圆锥的侧面展开图是半径为一个圆锥的侧面展开图是半径为8的半的半圆形,则该圆锥的全面积是圆形,则该圆锥的全面积是()A48 B45 C36 D32A6【2019宁波宁波】如图,矩形纸片如图,矩形纸片ABCD中,中,AD6 cm,把它分割成正方形纸片把它分割成正方形纸片ABFE
3、和矩形纸片和矩形纸片EFCD后,分后,分别裁出扇形别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则锥的侧面和底面,则AB的长为的长为()A3.5 cm B4 cm C4.5 cm D5 cmB【答案答案】D错解:错解:B诊断:误认为以斜边所在的直线为轴将直角三角形旋转一诊断:误认为以斜边所在的直线为轴将直角三角形旋转一周所形成的几何体的表面积是两个共底面的圆锥的侧面积周所形成的几何体的表面积是两个共底面的圆锥的侧面积与一个底面积之和与一个底面积之和正解:正解:C解:设此圆锥的底面半径为解:设此圆锥的底面半径为r cm,母线长母线长ABl cm.
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