人教版三年级数学上册《12解决问题求经过的时间(授课课件)》-2.pptx

1、人教版三年级数学上册11时时()分分1分分()秒秒6060我们学过的时间单我们学过的时间单位有时、分、秒。位有时、分、秒。我们学过哪些我们学过哪些时间单位？时间单位？时、分、秒之间时、分、秒之间有怎样的关系？有怎样的关系？今天我们一起来解决有关时间的问题。今天我们一起来解决有关时间的问题。2时时()分分你是怎样想的？你是怎样想的？因为因为1时是时是60分，分，2时就时就是是2个个60分，也就是分，也就是120分。分。时转化成分时转化成分,几时几时就是几个就是几个60分相加。分相加。1206060120探究点探究点1 1 时间单位的换算时间单位的换算606060602404分分()秒秒2401分

2、是分是60秒，秒，4分就是分就是4个个60秒，秒，60秒秒+60秒秒+60秒秒+60秒秒=240秒。秒。分转化成秒分转化成秒,几分就是几个几分就是几个60秒相加。秒相加。我们如何将分转化成秒呢？我们如何将分转化成秒呢？120秒秒()分分 260秒是秒是1分分，120秒秒是是2个个60秒，所以秒，所以120秒就是秒就是2分。分。你是怎样想的？你是怎样想的？1分分=60秒秒，2分分就是就是120秒，所秒，所以以120秒秒=2分。分。7：30离家，离家，7：45到校。到校。从图上你知道哪从图上你知道哪些信息？些信息？离离家家到到校校你能提出一些数你能提出一些数学问题吗？学问题吗？一起看看老师给大家一

3、起看看老师给大家带来什么问题呢？带来什么问题呢？探究点探究点2 2 计算经过的时间计算经过的时间7：30离家，离家，7：45到校。到校。要解决这个问题，要解决这个问题，需要利用哪些信息？需要利用哪些信息？小明小明从家走到学校用了多长时间从家走到学校用了多长时间？离离家家到到校校你有什么你有什么想法呢？想法呢？小明从家走到学校用了多长时间？小明从家走到学校用了多长时间？数格子数格子：分针从：分针从6走到走到9。走了走了3大格，是大格，是15分钟。分钟。还有其他还有其他方法吗？方法吗？用减法计算用减法计算：4530=15(分分)1 1利用数格子的方法。利用数格子的方法。计算经过的时间的方法：计算经

4、过的时间的方法：方法点拨：方法点拨：2 2用减法计算。注意必须是在同一小时内的用减法计算。注意必须是在同一小时内的才能直接用分去相减。才能直接用分去相减。：6 401.填一填。填一填。起床起床洗漱洗漱吃早饭吃早饭：过过10分分过过()过过()6 507 0010分分20分分小试牛刀小试牛刀整理整理：7 20上学上学到校到校：()()7 257 40过过5分分过过15分分整理整理：7 202一列火车本应一列火车本应9：15到到达，现在要晚点达，现在要晚点25分钟，分钟，什么时候能到达？什么时候能到达？9时时15分分+25分分=9时时40分分答：答：9：40能到达。能到达。分析过程：分析过程：晚点晚点25分钟就是还要经过分钟就是还要经过25分钟才能分钟才能到达，也就是用到达，也就是用9点点15分加分加25分钟。分钟。这节课你学会了哪些知识？这节课你学会了哪些知识？转化单位要转化单位要先想进率先想进率。计算经过的时间时，我们可以用计算经过的时间时，我们可以用数格子数格子的方法，的方法，在钟面上看一看分针走了多少个在钟面上看一看分针走了多少个大格大格，就是几，就是几个个5分钟分钟；或者是走了多少个大格零多少个小；或者是走了多少个大格零多少个小格，格，分两部分分两部分数出时间。数出时间。还可以用还可以用减法减法计算，计算，经过的时间经过的时间=结束结束时刻开始时刻。时刻开始时刻。