人教A版高中数学《随机事件与概率》实用课件1.ppt
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1、人教A版高中数学随机事件与概率实用课件11.结合具体实例,理解样本点、样本空间的含义;会表结合具体实例,理解样本点、样本空间的含义;会表 示试验的样本空间;示试验的样本空间;2.结合实例,理解随机事件与样本点的关系,会用集合结合实例,理解随机事件与样本点的关系,会用集合 表示随机事件;表示随机事件;3.了解必然事件、不可能事件的概念了解必然事件、不可能事件的概念.学习目标学习目标重点:重点:用集合表示样本空间和随机事件用集合表示样本空间和随机事件.难点:难点:样本空间、随机事件的概念样本空间、随机事件的概念.一一.随机试验随机试验我们把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验,简称我们把对随机
2、现象的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,随机试验试验,随机试验具有以下特点具有以下特点:(1)试验可以在相同条件下重复进行;)试验可以在相同条件下重复进行;(2)试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个;)试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个;(3)每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先)每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不能确定出现哪一个结果不能确定出现哪一个结果.知识梳理知识梳理二二.随机试验随机试验的的样本点样本点随机试验的每个可能的基本结果称为样本点,全体样本点的随机试验的每个可能的基本结果称为样本点,全体样本点的集合称为试验的样本空间集合称为
3、试验的样本空间.一般地,用一般地,用表示样本空间,用表示样本空间,用表示样本点表示样本点.在本书中,我在本书中,我们只讨论们只讨论为有限集的情况为有限集的情况.如果一个随机试验有如果一个随机试验有n个可能结果个可能结果1,2,n,则称样本空间,则称样本空间1,2,n为为有限样本空间有限样本空间.样本点有如下特征:样本点有如下特征:1.样本点是试验中不能再分的最简单的结果;样本点是试验中不能再分的最简单的结果;2.样本空间是全体样本点的集合,在书写时要注意表达形式,样本空间是全体样本点的集合,在书写时要注意表达形式,可用列举法写,也可用描述法写;可用列举法写,也可用描述法写;3.样本空间相当于集
4、合中的全集,样本点是样本空间的元素;样本空间相当于集合中的全集,样本点是样本空间的元素;4.同一个试验,由于观察目标的不同,其样本点、样本空间一同一个试验,由于观察目标的不同,其样本点、样本空间一般也会不同;般也会不同;5.样本点有无限多个样本点有无限多个的随机的随机试验不在本书的范围内试验不在本书的范围内.人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1三三.随机事件随机事件随机试验中的每个随机事件都可以用这个试验的样本空间的子随机试验中的每个随机事件都可以用这个试验的样本空间的子集来表示集来表示.为了叙述方便,我们将样本空间为了叙述方便,我们将样本空间的
5、子集称为随机事的子集称为随机事件,简称事件,把只包含一个样本点的事件称为基本事件件,简称事件,把只包含一个样本点的事件称为基本事件.随机随机事件一般用大写字母事件一般用大写字母A,B,C,表示表示.在每次试验中,当且仅在每次试验中,当且仅当当A中某个样本点出现时,称为事件中某个样本点出现时,称为事件A发生发生.人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1常考题型常考题型人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机
6、事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1反思感悟反思感悟:列举法写出样本空间的方法很多,除了一一列举法还有树状图法、列表法等,具体问题中,要根据需要应用合适的方法列举会显得更加直观易懂、简明扼要。人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1题型二题型二 抽样的有序性与无序性的样本空间抽样的有序性与无序性的样本空间人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中
7、数学随机事件与概率实用PPT1【解】记3张红色卡片为1,2,3号,2张白色卡片为4,5号.(1)“从中一次摸出两张卡片”,无顺序,故这个试验中等可能出现的结果有10种,分别为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)(其中(1,2)表示摸到1号、2号卡片),故共有10个样本点.(2)“从中先后各取一张卡片(每次取后立即放回)”,有顺序,故这个试验中等可能出现的结果有25种,如表格所示:由表格得,共有25个样本点.第二张 第一张1 23451(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)2(2,1)(2,2)(2,3
8、)(2,4)(2,5)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)人教A版(2019)高中数学必修第二册教学课件:第十章 10.1 随机事件与概率(4份打包)人教A版(2019)高中数学必修第二册教学课件:第十章 10.1 随机事件与概率(4份打包)人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1人教A版高中数学随机事件与概率实用PPT1反思感悟反思感悟 写试验的样本空间可分两步完成:写试验的样本空间可分两步完成:1.确定试验的基本结果确定试验的基本结果,即样本点是什么即样本点是什么,共有
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