《氧气》培优课教学课件.pptx

1、氧气培优课教学课件学习目标：学习目标：1、了解氧气的物理性质，、了解氧气的物理性质，掌握其化学性质掌握其化学性质 2、熟练掌握氧气与碳、硫、铁的反应、熟练掌握氧气与碳、硫、铁的反应看不见摸不到，不香不臭无味道，动物植物都需要，离开它就活不了。-打一物质打一物质一、一、物理性质物理性质1.1.色、味、态：色、味、态：2.2.密度：密度：3.3.溶解性：溶解性：4.4.三态转化：三态转化：101kPa101kPa下下通常情况下通常情况下无色无色、无味无味的的气体气体比空气密度比空气密度略大略大不易不易溶于水溶于水气体气体无色无色液体液体 淡蓝色淡蓝色固体固体 淡蓝色淡蓝色-183-183-218-

2、218 氧气如此重要的，有哪些性质呢？氧气如此重要的，有哪些性质呢？工业生产的氧气贮存在工业生产的氧气贮存在天蓝色天蓝色钢瓶中钢瓶中如何检验氧气？如何检验氧气？操作：操作：用带火星的木条伸到集气瓶中用带火星的木条伸到集气瓶中现象与结果：现象与结果：若木条复燃，则为氧气。若木条复燃，则为氧气。探究实验探究实验1.1.与硫的反应与硫的反应硫硫 +氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫现现 象：象：(1)在在空气空气中燃烧发出中燃烧发出微弱的微弱的火焰火焰在在氧气氧气中燃烧发出中燃烧发出火焰火焰(2)放出热量放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味的气体生成一种无色有刺激性气味的气体思考思考:瓶内放水的理由

3、瓶内放水的理由?文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：S S +O+O2 2点燃点燃 SO SO2 2吸收二氧化硫，防止污染空气。吸收二氧化硫，防止污染空气。二、化学性质二、化学性质探究实验探究实验2.2.与碳的反应与碳的反应文字表达式：文字表达式：现现 象：象：(1)(1)在在空气空气中燃烧发出中燃烧发出 在在氧气氧气中燃烧更旺，发出中燃烧更旺，发出(2)(2)放出热量放出热量(3)(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体碳碳 +氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃符号表达式：符号表达式：C+O2CO2点燃点燃操作注意事项：操作注意事项：将铁丝绕成

4、螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：火柴的作用：火柴的作用：待火柴即将待火柴即将时再将铁丝伸入集气瓶中：时再将铁丝伸入集气瓶中：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：铺一薄层细沙：引燃铁丝引燃铁丝增大铁丝表面与氧气的接触增大铁丝表面与氧气的接触面积面积,使它充分燃烧使它充分燃烧 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧不能顺利燃烧防止高温时生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶底防止高温时生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶底探究实验探究实验3.3.与铁的反应与铁的反应观察观察:铁丝在空气中能否被点燃铁丝在空气中能否被点燃?现现 象：象：(1

5、)(1)在在氧气氧气中剧烈燃烧，火星四射中剧烈燃烧，火星四射(2)(2)放出大量的热放出大量的热(3)(3)生成一种黑色固体生成一种黑色固体铁铁 +氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃3.3.铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：FeFe +O+O2 2 Fe Fe3 3O O4 4点燃点燃思考思考:为什么铁丝在空气中不能被点燃为什么铁丝在空气中不能被点燃?现现 象：象：(1)(1)在在空气空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光中剧烈燃烧，发出耀眼的白光(2)(2)放出大量的热放出大量的热(3)(3)生成一种白色固体生成一种白色固体镁镁 +氧气氧气氧化镁氧化镁点燃

6、点燃探究实验探究实验4.4.镁在空气中燃烧镁在空气中燃烧文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：MgMg +O+O2 2 MgO MgO点燃点燃现现 象：象：光亮红色的铜变成黑色光亮红色的铜变成黑色铜铜 +氧气氧气氧化铜氧化铜加热加热5.5.铜在空气中加热铜在空气中加热文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：CuCu +O+O2 2 CuO CuO 小结：小结：氧气的化学性质氧气的化学性质 氧气是一种氧气是一种化学性质比较活泼化学性质比较活泼的的气体，在一定条件下能与多种物质气体，在一定条件下能与多种物质发生化学反应，同时放热，在化学发生化学反应，同时放热，在化学反应中提供反应

7、中提供氧氧，具有，具有氧化性氧化性，是一，是一种常用的种常用的氧化剂氧化剂。小结：小结：氧气的化学性质氧气的化学性质 木炭和硫分别在空气中与在氧气中燃烧木炭和硫分别在空气中与在氧气中燃烧的现象不同，这说明了什么？的现象不同，这说明了什么？氧气含量不同，燃烧的剧烈程度不同。氧气含量不同，燃烧的剧烈程度不同。反应物的浓度不同，反应现象不同。反应物的浓度不同，反应现象不同。碳碳 +氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃硫硫 +氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫红磷红磷 +氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁 +氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃分分 析析这些反应有哪些共同点？这些反应有哪些共同点？化合

8、反应：化合反应：由由两种或两种以上两种或两种以上物质生成物质生成另一种另一种物质物质的反应，叫做化合反应（的反应，叫做化合反应（）。）。（四大基本反应类型之一）（四大基本反应类型之一）反应通式：反应通式：A+B=C石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃两种产物不是化合反应不是化合反应讨讨 论论镁镁 +氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃二氧化碳二氧化碳 +水水 碳酸碳酸硅硅 +氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温甲烷甲烷+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃判断下列反应是否为判断下列反应是否为化合反应化合反应？碳酸钙碳酸钙 二

9、氧化碳二氧化碳 +氧化钙氧化钙高温高温汞汞 +氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热镁镁 +氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃二氧化碳二氧化碳 +水水 碳酸碳酸硅硅 +氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温甲烷甲烷+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃碳酸钙碳酸钙 二氧化碳二氧化碳 +氧化钙氧化钙高温高温汞汞 +氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热判断下列反应是否为判断下列反应是否为化合反应化合反应？物质跟物质跟氧氧发生的反应就叫做发生的反应就叫做碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃硫硫 +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃磷磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁 +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三

10、铁点燃点燃石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃氧化反应：氧化反应：分分 析析镁镁 +氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃二氧化碳二氧化碳 +水水 碳酸碳酸硅硅 +氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温甲烷甲烷+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃判断下列反应是否为判断下列反应是否为氧化反应氧化反应？碳酸钙碳酸钙 二氧化碳二氧化碳 +氧化钙氧化钙高温高温汞汞 +氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热小结：小结：化合反应和氧化反应的关系化合反应和氧化反应的关系化学反应化学反应化合反应化合反应氧化反应氧化反应1234氧化反应氧化反应:要求要求有氧有氧参加，但生成物参加，但生成物不止一种不止一种。化合

11、反应化合反应:不一定有氧不一定有氧参加，但生成物参加，但生成物只限于一种只限于一种。（属于四大基本反应类型之一）（属于四大基本反应类型之一）1 1、下列反应属于化合反应的是（、下列反应属于化合反应的是（），），属于氧化反应的是（属于氧化反应的是（）A A、酒精、酒精+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 B B、锌、锌 +盐酸盐酸 氯化锌氯化锌+氢气氢气 C C、红磷、红磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 D D、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 水水+氧化铜氧化铜+二氧化碳二氧化碳CAC2 2、判断下列说法正确的是（、判断下列说法正确的是（）A A、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应、由两种物质生

12、成一种物质的反应叫做化合反应B B、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应C C、凡是在空气中不能燃烧的物质，在氧气中、凡是在空气中不能燃烧的物质，在氧气中 也不能燃烧也不能燃烧D D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化、蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化D3 3、下列有关氧气性质的说法中错误的是（、下列有关氧气性质的说法中错误的是（）A A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B B、它能跟所有物质发生化学反应、它能跟所有物质发生化学反应C C、在氧化反应中一般都有热量放出、在氧化反应中一般都有热量放出 D D、

13、物质跟氧气的反应都能发光放热、物质跟氧气的反应都能发光放热4 4、关于氧气性质的叙述中正确的是（、关于氧气性质的叙述中正确的是（）A A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中 也能复燃也能复燃5 5、下列关于氧气用途的说法错误的是（、下列关于氧气用途的说法错误的是（）A A、氧气可供登山运动员呼吸、氧气可供登山运动员呼吸 B B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料 C C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D D、氧气可用于炼钢工业、氧气可用于炼钢工业 CB