一-偏导数的定义及其计算法课件.ppt

1、定义定义 设函数设函数),(yxfz 在点在点),(00yx的某一邻的某一邻域内有定义，当域内有定义，当y固定在固定在0y而而x在在0 x处有增量处有增量x 时，相应地函数有增量时，相应地函数有增量 ),(),(0000yxfyxxf ，如果如果xyxfyxxfx ),(),(lim00000存在，则称存在，则称此极限为函数此极限为函数),(yxfz 在点在点),(00yx处对处对x的的偏导数，记为偏导数，记为一、偏导数的定义及其计算法一、偏导数的定义及其计算法第二节第二节 偏导数和全微分偏导数和全微分1高校教育精品PPT同理可定义同理可定义函数函数),(yxfz 在点在点),(00yx处对处

2、对y的偏导数，的偏导数，为为yyxfyyxfy ),(),(lim00000 记为记为00yyxxyz ，00yyxxyf ，00yyxxyz 或或),(00yxfy.00yyxxxz ，00yyxxxf ，00yyxxxz 或或),(00yxfx.2高校教育精品PPT如果函数如果函数),(yxfz 在区域在区域D内任一点内任一点),(yx处对处对x的偏导数都存在，那么这个偏导数的偏导数都存在，那么这个偏导数就是就是x、y的函数，它就称为函数的函数，它就称为函数),(yxfz 对对自变量自变量x的偏导数，的偏导数，记作记作xz ，xf ，xz或或),(yxfx.同理可以定义函数同理可以定义函数

3、),(yxfz 对自变量对自变量y的偏导的偏导数，记作数，记作yz ，yf ，yz或或),(yxfy.3高校教育精品PPT偏导数的概念可以推广到二元以上函数偏导数的概念可以推广到二元以上函数如如 在在 处处 ),(zyxfu ),(zyx,),(),(lim),(0 xzyxfzyxxfzyxfxx ,),(),(lim),(0yzyxfzyyxfzyxfyy .),(),(lim),(0zzyxfzzyxfzyxfzz 4高校教育精品PPT例例1 1 求求 223yxyxz 在在点点)2,1(处处的的偏偏导导数数解解例例 2 2 设设yxz )1,0(xx，求求证证 zyzxxzyx2ln1

4、 .证证解解例例5高校教育精品PPT例例 4 4 已知理想气体的状态方程已知理想气体的状态方程RTpV （R为常数），求证：为常数），求证：1 pTTVVp.证证 VRTp;2VRTVp pRTV;pRTV RpVT;RVpT pTTVVp2VRT pR RV.1 pVRT 6高校教育精品PPT偏导数偏导数xu 是一个整体记号，不能拆分是一个整体记号，不能拆分;).0,0(),0,0(,),(,yxffxyyxfz求求设设例例如如 有关偏导数的几点说明：有关偏导数的几点说明：、求分界点、不连续点处的偏导数要用求分界点、不连续点处的偏导数要用定义求；定义求；解解xxfxx0|0|lim)0,0(

5、0 0).0,0(yf 7高校教育精品PPT、偏导数存在与连续的关系、偏导数存在与连续的关系例如例如,函数函数 0,00,),(222222yxyxyxxyyxf,依定义知在依定义知在)0,0(处，处，0)0,0()0,0(yxff.但函数在该点处并不连续但函数在该点处并不连续.偏导数存在偏导数存在 连续连续.一元函数中在某点可导一元函数中在某点可导 连续，连续，多元函数中在某点偏导数存在多元函数中在某点偏导数存在 连续，连续，8高校教育精品PPT4、偏导数的几何意义、偏导数的几何意义,),(),(,(00000上一点上一点为曲面为曲面设设yxfzyxfyxM 如图如图9高校教育精品PPT 偏

6、导数偏导数),(00yxfx就是曲面被平面就是曲面被平面0yy 所截得的曲线在点所截得的曲线在点0M处的切线处的切线xTM0对对x轴的轴的斜率斜率.偏导数偏导数),(00yxfy就是曲面被平面就是曲面被平面0 xx 所截得的曲线在点所截得的曲线在点0M处的切线处的切线yTM0对对y轴的轴的斜率斜率.几何意义几何意义:10高校教育精品PPT),(22yxfxzxzxxx ),(22yxfyzyzyyy ),(2yxfyxzxzyxy ),(2yxfxyzyzxyx 函函数数),(yxfz 的的二二阶阶偏偏导导数数为为纯偏导纯偏导混合偏导混合偏导定义：二阶及二阶以上的偏导数统称为高阶定义：二阶及二

7、阶以上的偏导数统称为高阶偏导数偏导数.二、高阶偏导数二、高阶偏导数11高校教育精品PPT例例 5设设13323 xyxyyxz，求求22xz 、xyz 2、yxz 2、22yz 及33xz .解解例例6 6 设设byeuaxcos，求求二二阶阶偏偏导导数数.解解12高校教育精品PPT定理定理 如果函数如果函数),(yxfz 的两个二阶混合偏导数的两个二阶混合偏导数xyz 2及及yxz 2在区域在区域 D D 内连续，那末在该区域内这内连续，那末在该区域内这两个二阶混合偏导数必相等两个二阶混合偏导数必相等问题：问题：混合偏导数都相等吗？具备怎样的条件才混合偏导数都相等吗？具备怎样的条件才相等？相

8、等？例例 7 7 验验证证函函数数22ln),(yxyxu 满满足足拉拉普普拉拉斯斯方方程程.02222 yuxu解解13高校教育精品PPT若函数若函数),(yxf在 点在 点),(000yxP连连续，能否断定续，能否断定),(yxf在点在点),(000yxP的偏导数必定存在？的偏导数必定存在？课堂思考题课堂思考题14高校教育精品PPT思考题解答思考题解答不能不能.,),(22yxyxf 在在)0,0(处处连连续续,但但 )0,0()0,0(yxff 不存在不存在.例如例如,15高校教育精品PPT解解 xz;32yx yz.23yx 21yxxz,82312 21yxyz.72213 16高校

9、教育精品PPT证证 xz,1 yyx yz,ln xxyyzxxzyx ln1xxxyxyxyylnln11 yyxx .2z 原结论成立原结论成立17高校教育精品PPT解解 xz xyxxyxx2222211322222)(|yxyyyx .|22yxy|)|(2yy 18高校教育精品PPT yz yyxxyxx222221132222)()(|yxxyyyx yyxx1sgn22 )0(y00 yxyz不存在不存在19高校教育精品PPT解解),ln(21ln2222yxyx ,22yxxxu ,22yxyyu ,)()(2)(222222222222yxxyyxxxyxxu .)()(2)

10、(222222222222yxyxyxyyyxyu 22222222222222)()(yxyxyxxyyuxu .0 20高校教育精品PPT解解xz ,33322yyyx yz ;9223xxyyx 22xz ,62xy 22yz ;1823xyx 33xz ,62y xyz 2.19622 yyxyxz 2,19622 yyx21高校教育精品PPT解解,cosbyaexuax ;sinbybeyuax ,cos222byeaxuax ,cos222byebyuax ,sin2byabeyxuax .sin2byabexyuax 22高校教育精品PPT),(),(yxfyxxf xyxfx

11、),(),(),(yxfyyxf yyxfy ),(二二元元函函数数对对x和和对对y的的偏偏微微分分 二二元元函函数数对对x和和对对y的的偏偏增增量量由一元函数微分学中增量与微分的关系得由一元函数微分学中增量与微分的关系得三、全微分的定义三、全微分的定义23高校教育精品PPT 如果函数如果函数),(yxfz 在点在点),(yx的某邻域内的某邻域内有定义，并设有定义，并设),(yyxxP 为这邻域内的为这邻域内的任意一点，则称这两点的函数值之差任意一点，则称这两点的函数值之差 ),(),(yxfyyxxf 为函数在点为函数在点 P对应于自变量增量对应于自变量增量yx ,的全增的全增量，记为量，记

12、为z，即即 z=),(),(yxfyyxxf 全增量的概念全增量的概念24高校教育精品PPT 如果函数如果函数),(yxfz 在点在点),(yx的全增量的全增量),(),(yxfyyxxfz 可以表示为可以表示为)(oyBxAz ，其中，其中BA,不依赖于不依赖于yx ,而仅与而仅与yx,有关，有关，22)()(yx ，则称函数则称函数),(yxfz 在点在点),(yx可微分，可微分，yBxA 称为函数称为函数),(yxfz 在点在点),(yx的的全微分全微分，记为，记为dz，即，即 dz=yBxA .全微分的定义全微分的定义25高校教育精品PPT 函函数数若若在在某某区区域域 D 内内各各点

13、点处处处处可可微微分分，则则称称这这函函数数在在 D 内内可可微微分分.如果函数如果函数),(yxfz 在点在点),(yx可微分可微分,则则函数在该点连续函数在该点连续.事实上事实上),(oyBxAz ,0lim0 z),(lim00yyxxfyx ),(lim0zyxf ),(yxf 故故函函数数),(yxfz 在在点点),(yx处处连连续续.26高校教育精品PPT四、可微的条件四、可微的条件 定理定理 1 1（必要条件必要条件）如果函数如果函数),(yxfz 在点在点),(yx可微分，则该函数在点可微分，则该函数在点),(yx的偏导数的偏导数xz 、yz 必存在，且函数必存在，且函数),(

14、yxfz 在点在点),(yx的全微分的全微分为为 yyzxxzdz 27高校教育精品PPT证证如如果果函函数数),(yxfz 在在点点),(yxP可可微微分分,),(yyxxPP的的某某个个邻邻域域)(oyBxAz 总成立总成立,当当0 y时，上式仍成立，时，上式仍成立，此时此时|x ,),(),(yxfyxxf|),(|xoxA Axyxfyxxfx ),(),(lim0,xz 同理可得同理可得.yzB 28高校教育精品PPT一元函数在某点的导数存在一元函数在某点的导数存在 微分存在微分存在多元函数的各偏导数存在多元函数的各偏导数存在 全微分存在全微分存在例如，例如，.000),(22222

15、2 yxyxyxxyyxf在点在点)0,0(处有处有(0,0)(0,0)0 xyff 29高校教育精品PPT)0,0()0,0(yfxfzyx ,)()(22yxyx 如如果果考考虑虑点点),(yxP 沿沿着着直直线线xy 趋趋近近于于)0,0(，则则 22)()(yxyx 22)()(xxxx ,21 说说明明它它不不能能随随着着0 而而趋趋于于 0,0 当当 时，时，),()0,0()0,0(oyfxfzyx 函数在点函数在点)0,0(处处不可微不可微.30高校教育精品PPT说明说明：多元函数的各偏导数存在并不能保证全：多元函数的各偏导数存在并不能保证全 微分存在，微分存在，定定理理（充充

16、分分条条件件）如如果果函函数数),(yxfz 的的偏偏导导数数xz 、yz 在在点点),(yx连连续续，则则该该函函数数在在点点),(yx可可微微分分 证证),(),(yxfyyxxfz ),(),(yyxfyyxxf ),(),(yxfyyxf 31高校教育精品PPT),(),(yyxfyyxxf xyyxxfx ),(1)10(1 在第一个方括号内，应用拉格朗日中值定理在第一个方括号内，应用拉格朗日中值定理xxyxfx 1),(（依偏导数的连续性）（依偏导数的连续性）且且当当0,0 yx时时，01.其中其中1 为为yx ,的函数的函数,32高校教育精品PPTxxyxfx 1),(yyyxf

17、y 2),(z 2121 yx,00 故函数故函数),(yxfz 在点在点),(yx处可微处可微.同理同理),(),(yxfyyxf ,),(2yyyxfy 当当0 y时，时，02,33高校教育精品PPT习惯上，记全微分为习惯上，记全微分为.dyyzdxxzdz 全微分的定义可推广到三元及三元以上函数全微分的定义可推广到三元及三元以上函数.dzzudyyudxxudu 通常我们把二元函数的全微分等于它的两个通常我们把二元函数的全微分等于它的两个偏微分之和这件事称为二元函数的微分符合偏微分之和这件事称为二元函数的微分符合叠加叠加原理原理叠加原理也适用于二元以上函数的情况叠加原理也适用于二元以上函

18、数的情况34高校教育精品PPT解解,xyyexz ,xyxeyz ,2)1,2(exz ,22)1,2(eyz .222dyedxedz 所求全微分所求全微分35高校教育精品PPT解解),2sin(yxyxz ),2sin(2)2cos(yxyyxyz dyyzdxxzdz),4(),4(),4().74(82 36高校教育精品PPT解解,1 xu,2cos21yzzeyyu ,yzyezu 所求全微分所求全微分.)2cos21(dzyedyzeydxduyzyz 37高校教育精品PPT思路：按有关定义讨论；对于偏导数需分思路：按有关定义讨论；对于偏导数需分 )0,0(),(yx，)0,0()

19、,(yx讨论讨论.证证38高校教育精品PPT多元函数连续、可导、可微的关系多元函数连续、可导、可微的关系函数可微函数可微函数连续函数连续偏导数连续偏导数连续函数可导函数可导39高校教育精品PPT证证令令,cos x,sin y则则22)0,0(),(1sinlimyxxyyx 1sincossinlim20 0),0,0(f 故函数在点故函数在点)0,0(连续连续,)0,0(xfxfxfx )0,0()0,(lim0,000lim0 xx同理同理.0)0,0(yf40高校教育精品PPT当当)0,0(),(yx时，时，),(yxfx,1cos)(1sin22322222yxyxyxyxy 当当点

20、点),(yxP沿沿直直线线xy 趋趋于于)0,0(时时,),(lim)0,0(),(yxfxxx,|21cos|22|21sinlim330 xxxxxx不存在不存在.41高校教育精品PPT所以所以),(yxfx在在)0,0(不连续不连续.同理可证同理可证),(yxfy在在)0,0(不连续不连续.)0,0(),(fyxff 22)()(1sinyxyx )()(22yxo 故故),(yxf在点在点)0,0(可微可微.0)0,0(df42高校教育精品PPT证证),()(tttu 则则);()(tttv 五、复合函数的为分法：链式法五、复合函数的为分法：链式法则则定理定理 如果函数如果函数)(tu

21、 及及)(tv 都在点都在点 t可导，函数可导，函数),(vufz 在对应点在对应点),(vu具有具有连续偏导数，则复合函数连续偏导数，则复合函数)(),(ttfz 在在对应点对应点t可导，且其导数可用下列公式计算：可导，且其导数可用下列公式计算：dtdvvzdtduuzdtdz ，获得增量获得增量设设tt 43高校教育精品PPT由由于于函函数数),(vufz 在在点点),(vu有有连连续续偏偏导导数数,21vuvvzuuzz 当当0 u，0 v时，时，01，02 tvtutvvztuuztz 21 当当0 t时，时，0 u，0 v,dtdutu ,dtdvtv 44高校教育精品PPT.lim

22、0dtdvvzdtduuztzdtdzt 上定理的结论可推广到中间变量多于两个的情况上定理的结论可推广到中间变量多于两个的情况.如如dtdwwzdtdvvzdtduuzdtdz uvwtz以上公式中的导数以上公式中的导数 称为称为dtdz45高校教育精品PPT解解tzdtdvvzdtduuzdtdz ttuvetcossin ttetettcossincos .cos)sin(costttet 46高校教育精品PPT 上定理还可推广到中间变量不是一元函数上定理还可推广到中间变量不是一元函数而是多元函数的情况：而是多元函数的情况：).,(),(yxyxfz 如果如果),(yxu 及及),(yxv

23、 都在点都在点),(yx具有对具有对x和和y的偏导数，且函数的偏导数，且函数),(vufz 在对应在对应点点),(vu具有连续偏导数，则复合函数具有连续偏导数，则复合函数),(),(yxyxfz 在对应点在对应点),(yx的两个偏的两个偏导数存在，且可用下列公式计算导数存在，且可用下列公式计算 xvvzxuuzxz ，yvvzyuuzyz .47高校教育精品PPTuvxzy链式法则如图示链式法则如图示 xz uzxu vz,xv yz uzyu vz.yv 48高校教育精品PPT 类似地再推广，设类似地再推广，设),(yxu 、),(yxv 、),(yxww 都在点都在点),(yx具有对具有对

24、x和和y的偏导数，复合的偏导数，复合函数函数),(),(),(yxwyxyxfz 在对应点在对应点),(yx两个偏导数存在，且可用下列公式计算两个偏导数存在，且可用下列公式计算 xwwzxvvzxuuzxz ,ywwzyvvzyuuzyz .zwvuyx49高校教育精品PPT特殊地特殊地),(yxufz ),(yxu 即即,),(yxyxfz ,xfxuufxz .yfyuufyz 令令,xv ,yw 其中其中,1 xv,0 xw,0 yv.1 yw把把复复合合函函数数,),(yxyxfz 中中的的y看看作作不不变变而而对对x的的偏偏导导数数把把),(yxufz 中中的的u及及y看看作作不不变

25、变而而对对x的的偏偏导导数数两者的区别两者的区别区别类似区别类似50高校教育精品PPT解解 xz uzxu vzxv 1cossin veyveuu),cossin(vvyeu yz uzyu vzyv 1cossin vexveuu).cossin(vvxeu 51高校教育精品PPT六六 隐函数的微分法隐函数的微分法(,)0()(,)0F x yyF xdyF x yxdxFF dyxy dx隐函数 决定的函数导数如何求？两边对 求偏导52高校教育精品PPT(,)0()0 xyF x yy xFyFdyFxFdxFy 决定的隐函数的求导公式当时，得到求导公式53高校教育精品PPT(,)0(,),?F x y zzf x yzzxy决定的隐函数如何求54高校教育精品PPT0 xzFFzxzxzFxF 得到公式yzFzyF 类似可得55高校教育精品PPT解解(,)2xyzF x y zeze();()(2);,22xyxyxyzzxyxyzzFeyFexFeeyzexeye由公式得zx56高校教育精品PPT谢谢您的聆听