《爸爸的计划》课件.pptx
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- 爸爸的计划 爸爸 计划 课件
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1、学习目标-学习例文-课堂小结统编版语文六年级(上)学习目标1.围绕中心意思可以从不同事例写,印象深刻的部分具体写,其他内容简单写。(重点)2.可以从正面和侧面进行描写,烘托中心意思。(重点)学习例文先来学习短文先来学习短文爸爸爸的计划爸的计划。学习例文 我爸爸是一个工厂的计划科长,擅长订计划。在家里,他也给我们订了一个计划。妈妈有学习电子技术的计划,外婆有学习烹饪的计划,我有作息计划、复习功课计划,他自己有读书计划、读报计划、做家务计划,每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划罗列爸爸给每个人订的计划,凸显爸爸爱订计划的特点。学习例文 爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,
2、每天早晚开关气窗,他就照章办事,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了床,打湿了写字台上他正在拟定的计划,他也是先关气窗后关门窗;又如计划中规定各人用各人的牙膏,他偶尔用了妈妈的牙膏,第二天他就挤出同样一截,还给妈妈。先关气窗先关气窗后关门窗后关门窗还妈妈牙膏还妈妈牙膏让人印象深刻让人印象深刻学习例文心理心理 晚上,爸爸的钥匙响过一连串的“交响乐”后,他便对我说“烽烽,你要放暑假了,我们订一个暑假计划吧!”一到订计划的时候,爸爸便眉飞色舞。“六时起床,七时做语文作业,八时读外语,九时”他每天写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。望着那长长的计划,我试探地问:“爸爸,这计划中是不是加一条游泳
3、啊什么的”“什么?”爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿,“我的计划是最全面的,你看,午睡、吃饭、休息,什么都有了。”于是爸爸又订了一个如何执行计划的计划:作业由他亲自检查,午睡、吃饭由外婆监督。订暑假计划订暑假计划语言语言神态神态写得很具体。写得很具体。学习例文作者为什么把这部分作者为什么把这部分写具体?写具体?学习例文 因为这部分紧紧围绕因为这部分紧紧围绕“爸爸爸爱订计划爸爱订计划”这个中心。是自这个中心。是自己感受最深,而且能给读者留己感受最深,而且能给读者留下深刻的印象的部分。下深刻的印象的部分。学习例文有了一个具体描写有了一个具体描写的事例,其他的事的事例,其他的事例怎么写呢?例怎么写
4、呢?学习例文 其他事例与文章中心也其他事例与文章中心也有关系,起补充作用,使有关系,起补充作用,使内容更加充实,可以用一、内容更加充实,可以用一、两句话写。两句话写。学习例文 说说作者是怎么写这个爱订计划的爸爸的?作者围绕中心意思,把自己感受最深并能作者围绕中心意思,把自己感受最深并能给读者留下深刻的印象的给读者留下深刻的印象的“订暑假计划订暑假计划”部分部分写具体。然后把其他的几个事例用罗写具体。然后把其他的几个事例用罗列,一、两句话的方法简单写。列,一、两句话的方法简单写。学习例文 再来学习再来学习小站小站学习例文 这是一个铁路线上的小站,只有慢车才停两三分钟。快车疾驰而过,旅客们甚至连站
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