实验用打点计时器测速度课件.pptx
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- 关 键 词:
- 实验 打点 计时器 测速 课件
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1、 新课标要求新课标要求1.掌握打点计时器的原理及其使用方法。掌握打点计时器的原理及其使用方法。2.掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力。掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力。3.能利用打出的纸带测定某段时间内的平均速度。能利用打出的纸带测定某段时间内的平均速度。4.掌握在极短的时间内物体的瞬时速度近似等于这掌握在极短的时间内物体的瞬时速度近似等于这段时间内的平均速度这一近似方法。并利用测出的段时间内的平均速度这一近似方法。并利用测出的速度速度,画出画出v-t图象图象,通过图象来分析物体的运动情况通过图象来分析物体的运动情况.5.掌握建立图像的一般规律掌握建立图像的一般规律,了解用图像研
2、究物理问了解用图像研究物理问题的方法。题的方法。6.培养学生养成良好的实验习惯和实验态度培养学生养成良好的实验习惯和实验态度;培养培养学生尊重原始测量数据这一实事求是的科学态度学生尊重原始测量数据这一实事求是的科学态度.镇原第二中学镇原第二中学 樊海峰樊海峰第一章第一章 运动的描述运动的描述一一.了解了解打点计时器打点计时器.打点计时器是一种使用打点计时器是一种使用交流电源交流电源的的计时仪计时仪器器,它每隔,它每隔0.02s打一个点(由于打一个点(由于电源频率电源频率是是50Hz)。)。纸带上的纸带上的点表示点表示了相应运动物了相应运动物体在不同时刻的体在不同时刻的位置位置,研究纸带上所打点
3、,研究纸带上所打点的间隔,就可以了解物体运动的情况。的间隔,就可以了解物体运动的情况。1.电磁打点计时器电磁打点计时器图示是电磁打点计时器的构造图,图中标出了图示是电磁打点计时器的构造图,图中标出了几个主要部件的代号及名称几个主要部件的代号及名称振片振片振针振针接线接线柱柱线圈线圈永久永久磁铁磁铁限位限位孔孔纸带纸带定位定位轴轴复写复写纸纸当给电磁打点计时器通电后,线圈产生磁场,当给电磁打点计时器通电后,线圈产生磁场,放在线圈中的振片被磁化,由于线圈通的是放在线圈中的振片被磁化,由于线圈通的是交变电流,电流方向不断变化,振片就会因交变电流,电流方向不断变化,振片就会因反复地受到向上、向下的吸引
4、而不停地振动反复地受到向上、向下的吸引而不停地振动起来当交变电流的频率是起来当交变电流的频率是50 Hz时,电磁打时,电磁打点计时器的振针每点计时器的振针每0.02 s打下一个点打下一个点.NSNSSNSNSNNSSNNSSNNSSNNSSNNSN S 电磁打点计时器的原理电磁打点计时器的原理2.电火花计时器电火花计时器图示是电火花计时器的构造图图中标出图示是电火花计时器的构造图图中标出了几个主要部件的代号,它们的名称见图了几个主要部件的代号,它们的名称见图电火花计时器是利用电火花计时器是利用火花放电火花放电使墨粉在纸带使墨粉在纸带上打出墨点而显示出点迹的计时仪器上打出墨点而显示出点迹的计时仪
5、器.当电源的当电源的频率是频率是50Hz 时时,它的脉冲放电周期也是它的脉冲放电周期也是0.02s,即,即每隔每隔0.02s 打下一个点打下一个点请你思考:请你思考:1为什么打点计时器不能使用直流电源?为什么打点计时器不能使用直流电源?2假设交流电源的频率不是假设交流电源的频率不是50Hz,而是,而是60 Hz,打点计时器还是每隔,打点计时器还是每隔0.02 s打一个点吗?这打一个点吗?这时它将每隔多长时间打下一个点?时它将每隔多长时间打下一个点?二二.打点计时器的使用打点计时器的使用1电磁打点计时器的使用电磁打点计时器的使用(1)用限位孔限定纸带,复写纸压在纸带用限位孔限定纸带,复写纸压在纸
6、带的上面通电,振片带动振针打点若纸带的上面通电,振片带动振针打点若纸带运动,其上就会留下一行小点运动,其上就会留下一行小点(2)如由物体带动纸带运动,物体的位移如由物体带动纸带运动,物体的位移就对应为纸带上相应点间的距离,运动时间就对应为纸带上相应点间的距离,运动时间可由该距离上点痕的数目计算可由该距离上点痕的数目计算穿孔穿孔 压复压复 通电通电 打点打点2电火花计时器的使用电火花计时器的使用(1)使用时,墨粉纸盘套在纸盘轴上,使用时,墨粉纸盘套在纸盘轴上,把纸带穿过限位孔当接通电源、按下脉冲把纸带穿过限位孔当接通电源、按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经放电输出开关时,计时器发出的脉冲
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