2021年九年级上36弧长及扇形的面积的计算(青岛版)(优秀)课件.ppt
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- 2021 九年级 36 扇形 面积 计算 青岛 优秀 课件
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1、知识回顾知识回顾rop圆的周长公式圆的周长公式圆的面积公式圆的面积公式C=2rS=r2解解:圆心角圆心角900铁轨长度是圆周长的铁轨长度是圆周长的则铁轨长是则铁轨长是米50100241如图是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的如图是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的半径为半径为100米,圆心角为米,圆心角为90你能求出这你能求出这段铁轨的长度吗段铁轨的长度吗?问题情景问题情景:图 23.3.1 上面求的是的上面求的是的圆心角圆心角900所对的弧长,若圆心角所对的弧长,若圆心角为为n0,如何计算它所对的弧长呢?,如何计算它所对的弧长呢?思考:思考:请同学们计算半径为请同学们计算半径为 r,圆心角分别为
2、,圆心角分别为1800、900、450、n0所对的弧长。所对的弧长。图 23.3.2 1800900450n0圆心角占整个周角的圆心角占整个周角的3601803609036045360n所对弧长是所对弧长是r2360180r236090r236045rn2360结论:结论:如果弧长为如果弧长为l,圆心角度数为,圆心角度数为n,圆的半径,圆的半径为为r,那么,弧长的计算公式为:,那么,弧长的计算公式为:练一练:练一练:已知圆弧的半径为已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为厘米,圆心角为60,求此圆弧的长度。求此圆弧的长度。=350cm答:此圆弧的长度为答:此圆弧的长度为350cm。注意注意(1)在应
3、用弧长公式)在应用弧长公式l ,进行计算时,进行计算时,要注意公式中要注意公式中n的意义。的意义。n表示表示1圆心角的倍数,圆心角的倍数,它是不带单位的。它是不带单位的。180Rn(2)区分弧、弧的度数、弧长三概念。度数相等)区分弧、弧的度数、弧长三概念。度数相等的弧,弧长不一定相等,弧长相等的弧也不一定是的弧,弧长不一定相等,弧长相等的弧也不一定是等孤,而只有在同圆或等圆中,才可能是等弧。等孤,而只有在同圆或等圆中,才可能是等弧。如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。半径半径半径半径OBA圆心角圆心角弧弧OBA扇形扇形1 1个圆面积个圆面积21个圆面积个圆面积41个
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