人教版小学数学一年级下十几减5、4、3、2-教案.docx
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1、1/3十几减5、4、3、2【教学目标】1使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能正确进行十几减5、4、3、2的口算。2使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推,提高学生的抽象思维能力。【教学重点】使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法,正确计算十几减5、4、32。【教学难点】灵活运用十几减几的口算方法。【教学准备】口算卡片、投影片等。【教学过程】一、铺垫孕伏1口算293847563948576649586776596877862()里应填几5()114()125()144()112()113()12二、探究新知1教学例1(1)出示例1115。启发学生,分组讨论、交流。汇报时,说一说是怎样
2、想的。鼓励学生运用多种思维,开发学生思维。想加算减;2/3数的组成;因为1165,所以1156;启发学生想十几减5还有哪些题怎样计算使学生明确115612571358145915510(2)出示例1124。启发学生分级讨论、交流。联系本题,说一说你是怎样想的启发学生想十几减4还有哪些题怎样计算使学生明确114712481349144102教学例2(1)分级讨论、交流,十几减3十几减2有哪些题,怎样计算(2)汇报时,使学生明确11381129123912210133103引导学生对比。启发想十几减5、4、3、2的计算可以怎样想使学生明确。想加算减;想十几的组成;想115611653/3114711741138118311291192三、全课小结【板书设计】十几减5、4、3、2
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