四年级经典共读草房子共读八(新)课件.ppt

1、生字百宝箱（复习）踉 跄 荒诞 糟蹋 门槛 癫 痫 恍 惚 骚动 褥子好词袋袋裤（复习）屡教不改 忘乎所以 如泣如诉 面如死灰 不省人事 水泄不通 心灰意冷 心不在焉生字百宝箱（新课）掺假 病榻 尴尬 隔阂 邋遢 遏制 颧骨 藏匿好词袋袋裤（新课）瑟瑟发抖 不可遏制 一贫如洗 趾高气扬 歇斯底里 惶惶不安 酸溜溜 乱糟糟问题泡泡糖 1.细马是谁家的孩子？2.细马为什么辍学去放羊？3.细马走了吗，为什么？4.细马为什么不停的被麦捆？5.文中通过哪个事例说明了邱二爷对细马的喜爱？6.细马为了给邱二治病去做了什么？7.邱二去世后，邱二妈怎么了？细马是怎样做的？8.桑乔为什么说细马是个“小大人”？共读

2、交流共读交流给成长加油给成长加油 1.杜小康跟随父亲去放鸭先后遇到了哪些磨难？2.红门里的杜小康的心理发生了什么改变，你能用流程图 表现出来吗？3.杜小康从“红门里的大少爷”落难成“负债累累的小摊贩”，桑乔却说杜小康可能是将来油麻地最有出息的孩子，从哪些地方可以看出来？共写交流共写交流为写作点睛为写作点睛1.句子对对碰 时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。时间一久，再面对_，再面对_，再面对_，就不再_。写作训练营杜小康一步一步地走过来，突然抓住桑桑的手，克制不住地哭起来。桑桑直觉得他的双手冰凉，并在索索颤抖。杜小康一手抓着钱，什么话也没说，只是用另一只手抓住桑桑的一只手，使劲地、不停地摇着。与杜小康并排站在院墙下的桑桑，情不自禁地抓住了杜小康的手当这被杜小康看了整整十四年的红门，在他的视野里终于完全消失时，桑桑觉得与自己相握的手，开始微微发颤，并抓握得更紧 还记得这三次牵手吗？这三次牵手中，杜小康什么都没有说，但是我们仿佛能听见他在说什么，这就是细节描写的作用，此处无声胜有声。请你也写一写会说话的手吧！学生佳作欣赏学生佳作欣赏