管理学教学全套课件1.ppt
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1、管理学,主 编 史金平 副总编 潘娜伶 叶红春 高等教育出版社 2006,8,什么是管理? 谁是管理者? 管理什么?,第一篇 管理学概述 第一章 管理、管理者与管理思想 第二章 管理学的基本理论 第二篇 计划与控制 第三章 计划的基础 第四章 现代计划技术与控制 第三篇 管理的组织与人事 第五章 组织与组织结构 第六章 组织设计 第七章 人力资源管理,第四篇 管理决策 第八章 管理决策 第九章 管理决策的方法 第五篇 管理的领导与激励 第十章 领导与领导者 第十一章 组织与个人行为 第六篇 管理的战略与国际化 第十三章 管理战略与战略管理 第十四章 鼓励的国际化,第一篇 管理学概述,第一章 管
2、理、管理者与管理思想,学习的目的 学完本章之后,你应当能够 定义管理和管理者 确定管理者的基本职能 说明管理工作的普遍性和重要性 了解中国传统的管理思想及其局限性 懂得管理科学启蒙、起步和形成的基本过程 说明管理科学诞生前的管理思想 说明管理科学最主要的创始人及其贡献,田忌赛马 问题: 为什么田忌可以取胜齐威王? 请举更多的实例,来说明中国冲突管理思想?,第一节 管理与管理者,一 管理是什么? 国际著名管理学家斯蒂芬P罗宾斯认为:管理(Management)是指同别人一起,或通过别人使活动完成的更有效的过程。 管理是组织中的一种基本职能,有组织的地方,就有管理活动存在。要想使组织或者集体活动有
3、更高的效率,必须要有周密的计划、卓越的组织工作、有一个或者一批具有领导才华的领导人进行领导和指挥、协调好各方面的关系、控制好组织活动过程等。,组织的特征: 组织都有一个明确的目的,这个目的可以分解成若干更小的目标,组织的活动都是围绕这些目的来展开。 组织是由人构成的,人的活动构成了组织的活动。 组织发育出一定的系统性结构,用以规范化限制组织成员的行为。,二 谁是管理者 操作者与管理者。 操作者(Operatives)是组织中的大多数,他们直接从事某项具体的工作或任务,没有监督和指挥其他人员工作的职责 管理者(Managers)则是监督和指挥其他人工作的人,三 管理者的基本职能,管理者是计划的制
4、定者 管理者是群体的组织者 管理者是行动的领导者 管理者是关系的协调者 管理者是活动的控制者 管理者是资源的配置者 管理者是组织的创新者,第二节 传统管理思想,一 中国传统管理思想 孙子兵法、三十六计 、儒家思想、道家思想 (一)中国传统管理思想的特点 第一 重视以人为本的管理思想 “天地之性人为贵”、“民为贵、社稷次之、君为轻” 、 “得民心者得天下”、“失民心者失天下 ”、“道德化的人本主义”、“类价值观” 强调人对社会的责任、义务、服务、贡献 、屈原虽遭放逐, 仍为国求索, 苏武牧羊, 持节遥望故国, 陆放翁“位卑未敢忘忧国”, 范仲淹“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 无不体现了中
5、国古代士大夫们的这种人生价值追求。,第二 体现重义、崇德、轻利的价值观。 强调通过社会价值的实现来衡量个人的内在价值, 而过多地、过分地否定个人的利益、个人的需要, 进而否定个人的食色之欲、物质之求。 “克己复礼为仁” “利”与“仁义” ,与西方不同 第三 强调以家庭、血缘为基础的社会关系 “君君、臣臣、父父、子子”、“仁、义、礼、智、信”的“三纲五常” 、仁德待人”, “谦虚礼让”,第四 崇尚人治, 轻视法治 “朕即国家” 、圣旨是最高指示,是法律 儒家伦理强调的价值观, 使人们将爱国与忠君视为一体, 把个人利益与社会利益看着一回事 法律还仆服于贪官污吏的权势之下, 如刑不上大夫、官官相护、
6、官大一品吓死人等等都是这一状况的真实写照 “官府衙门朝南开, 有理没钱莫进来” 第五,注重人与自然的和谐 “天人合一” 是中国传统哲学的基本命题, 在人与自然的协调统一中, 求得和谐的“大同”世界,(二)、中国传统管理思想的缺陷,第一 强调集体产权否定个人产权的存在 “普天之下, 莫非王土” 第二 强调集团利益和价值而否定个人利益和价值 儒家价值观将个人与社会对立, 从而否认个人利益; 将义与利对立, 重义轻利 西方认为:“人是自利” 第三 忽视法治的重要性 专制君王具有至高无尚的独尊地位, 实现社会生活规则化的手段主要是政治强力 第四 忽视创新精神的建立 中国传统“天人合一” 的文化精神阻碍
7、了中国近代科学技术的发展,二 西方传统管理思想,古埃及、古罗马、古希腊和古巴比伦,第三节 现代管理思想的启蒙与形成,一 现代管理思想的启蒙 詹姆斯斯图亚特是英国重商主义的代表人物,在其政治经济学教程中系统阐述了重商主义的观点,并先于亚当斯密提出了劳动分工的概念 亚当斯密是英国古典经济学体系的建立者,也是经济学的奠基人。他的著作国民财富的性质和原因研究(简称国富论)于1776年出版,标志着经济学的诞生。 大卫李嘉图是十九世纪初叶英国资本主义经济学家的杰出代表,二 现代管理思想的起步 理查德阿克赖特是18世纪英国著名的实业家,他发明了水力纺纱机并与1771年创办了第一个棉纱工厂 阿克赖特在企业的协
8、调、组织、控制等方面进行了大量的探索 索霍工厂是由为工业革命作出巨大贡献的詹姆斯瓦特和工程师马修博尔顿与1796年在伯明翰附近建立的,而他们俩人的儿子詹姆斯小瓦特和马修鲁滨逊博尔顿则在古典管理方面进行了大量的研究 罗伯特欧文是一个靠个人奋斗而成功的企业家,18岁就创办了自己的工厂。欧文提出了“人是环境的产物”的管理思想,,查尔斯巴贝奇是英国一位天才的数学家、发明家和管理科学的先驱,他在管理科学方面的贡献是多方面的 威廉杰文斯是第一个研究劳动强度和疲劳关系的人 克劳塞维茨(17801831)出版的名著战争论 安德鲁尤尔(17781857)是安德逊学院的教授,他的著作制造业的哲学系统地阐述了制造业
9、的原则和生产过程 查尔斯杜平(17841873)是法国的管理学家、位数学家和经济学家。他最早提出管理技术可以通过教授来培养管理学家 等等,三 现代管理科学的形成,(一)现代管理科学形成的时代背景 工业革命的发展和国际市场的开拓为资本主义国家积聚了雄厚的资本 经济的快速发展使得产品越来越丰富,而劳动力资源的使用相对来说越来越少,劳动成本急剧下降,这样产品的价格虽然低了,但企业所有者所获得的利润却增加了 美国的工业化发展速度自19世纪下半叶开始超过农业 美国的工业化也遭受到了每次世界经济危机的打击,(二)泰勒对管理科学做出的贡献 美国的弗蕾德里克泰勒(Taylor.F.W,18561915)和法国
10、的亨利法约尔(Henri Fayol,18411925)是管理科学的创始人和奠基人,泰勒的科学管理原理和法约尔的工业管理和一般管理的出版,标志着管理科学的诞生 工人磨洋工、工作效率低下 原因:第一,工人的认识问题。第二,管理问题。第三,工人的传统问题。 在泰勒对管理问题的研究中,有三个著名的实验:搬运铁块实验、铁砂和煤炭的铲掘实验、金属切削实验。,(三)法约尔对管理科学做出的贡献 他的著作工业管理和一般管理和科学管理原理一样,都被认为是管理学的经典著作,也被认为是管理科学诞生的标准 法约尔1841年出生于法国一个资产阶级家庭,1860年毕业于圣艾蒂安国立矿业学院,同年进入科芒特里富香博公司。法
11、约尔的一生可以分为五个阶段: 第一阶段是1860年之前,主要是学习成长阶段。 第二阶段是1860年到1872年,虽然这时他已经担任管理职务 第三阶段是1872年到1888年,这是他已经是一个具有较大职权的一批矿井的主管,他的思路随之转移到煤田的地质问题上。 第四阶段是1888年到1918年,在他的领导下,公司改组委科芒博联营公司,他亲自担任公司的总经理。,于1916年出版了工业管理和一般管理,由此法约尔也被称为“现代经营管理之父”。 第五阶段是1918年到1925年,这一阶段是法约尔的退休阶段,,本章小结 微软成功的秘密 1 微软公司对人才的重视,说明了人在管理中居于什么样的地位? 2 微软的
12、案例给予组织的协作以什么样的启示?,第二章 管理学的基本理论,学习的目的 学完本章之后,你应当能够 说明“科学管理”理论的主要思想 说明一般管理理论的主要思想 说明行为科学理论的主要思想 说明决策科学理论的主要思想 了解权变理论、管理科学理论、社会系统理论、系统管理理论的主要思想 了解战略管理理论、学习型组织理论、企业再造理论的主要思想,三令五申 问题: 1 孙武为什么能将一群宫女训练成士兵? 2 从本案例中可以总结出管理的哪些基本原则?,第一节 “科学管理”理论 一 “科学管理”理论的基本思想 泰勒在其科学管理原理一书中全面阐述了“科学管理”理论的基本思想 1 科学管理的中心问题是提高劳动效
13、率 “合理工作量” 时间研究和动作研究 工作定额原理 2 必须为每项工作挑选“第一流的工人” 3 要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化 4 一种鼓励性的计件工资报酬制度 “差别计件制”,5 工人和雇主两方面都必须认识到提高劳动生产率对两者都有利,都要来一次“精神革命”,相互协作,共同为提高劳动生产率而努力。 搬运煤铁的试验 6 把计划职能(管理职能)同执行职能(实际操作)分开 7 推行职能工长制 泰勒认为职能工长应当具有9种素质:脑力、教育、技术知识、机智老练、精力充沛、毅力、诚实、判断力和良好的健康状况。 8 组织机构上的管理控制原理 企业的高级管理
14、人员把例外的一般日常事物授权给下级管理人员去处理,自己只保留对例外事物(即重要事物)的决定权和监督权,二 吉尔布雷思夫妇的动作研究和时间研究,弗兰克吉尔布雷思也是管理科学运动的创始人之一,他被人们称之为“动作研究之父”,他的夫人利莲吉尔布雷思也当之无愧的是“管理的第一夫人” 他们首先对砌砖的动作进行了仔细地分析和实验,将原来传统的动作由18个减少到4.5个,砌内墙的动作有原来的18个减少到2个 探讨工作、工人和环境相互之间的影响,他们认为工人本身的情况和工长环境条件也会影响工作的进度 把这些方法系列化成为一套制度,三 亨利劳伦斯甘特的管理思想,甘特发明了著名的甘特图,这种甘特图现在都是企业进行
15、生产控制和产品质量管理的重要方法。甘特图是通过对生产日期和产量图来控制计划和生产的进行,也叫生产计划进度图或线条图。,第二节 一般管理理论,一,法约尔的管理思想 1916年发表了工业管理和一般管理 法约尔把整个工业经营活动分为六个方面:技术活动。包括生产、制造、加工等。商业活动。包括采购、销售、交换等。财务活动。安全活动。会计活动。管理活动。指计划、组织、指挥、协调和控制。,(一) 企业的管理职能 计划 组织 指挥 协调 控制 (二) 管理的基本原则 第一 分工 第二 权利和责任 第三 纪律 第四 命令的统一 第五 指挥的统一 第六 个人利益服从集体利益。 第七 职工的报酬。 第八 集权。 第
16、九 管理层次。 第十 秩序。 第十一 公正。 第十二 保持人员的稳定。 第十三 发挥职工的主动和创造精神。 第十四 集体精神。,二 韦伯的组织管理理论,韦伯.M.(Max Weber,18641920)是德国古代管理学派的代表人物,他对管理理论的主要贡献是提出了理想的行政组织理论体系 “组织管理之父” 新教的伦理、经济史、社会和经济组织的理论 韦伯认为,理想的行政组织体系最符合理性原则,效率最高,在精确性、稳定性、纪律性和可靠性方面优于其他组织形式,能高度精确地计算出组织的领导人和成员的成果,能适用于所有的各种管理工作及当时日益增多的各种大组织,如教会、国家机构、军队、政党、经济企业和各种团体
17、。,第三节 行为科学理论,前期称为人际关系理论,后期称为行为科学理论 一 人际关系理论 人际关系学(早期的行为科学)产生于20世纪20年代;研究社会条件、人的因素与生产效率之间的关系,注意运用心理学来研究管理 。,霍桑试验与梅奥(George Elton Mayo)教授 “经济人”与“社会人” 梅奥等人从霍桑实验中得出的主要结论,形成人际关系理论的主要观点: (一)企业职工是“社会人” (二)生产效率的提高,关键在于满足员工的社会欲望,提高员工的士气。 (三)企业中存在着一种“非正式组织”。,二 行为科学理论,(一) 需求层次理论(Hierarchy of Needs Theory) 马斯洛将
18、人的需求分为五个层次,从低到高分别是:生理需求、安全需求、感情和归属的需求、地位和受人尊重的需求、自我实现的需求 (二)双因素理论(Two-Factor Theory)) 赫茨伯格将影响人的行为的动机分为两种:保健因素与是激励因素,(三)成就需求理论(Achievement Need Theory) 麦克利兰(David GM.Clelland)认为人的基本需求有成就需求、权力需求和情谊需求之分。 (四)期望理论(Expectancy Theory) 弗鲁姆(Victor H.Vroom)认为人的行为是对目标的追求,行为的激发力决定于目标价值的高低和期望概率的大小。 激发力量=目标价值期望概率
19、。,(五)目标理论(Goal Theory) 目标理论将人的行为分为两类:目标导向行动(Goal-directed Activity ):为实现目标所采取的准备行动)。目标行动(Goal Activity):直接实现目标的行动。 (六) 挫折理论(Frustration Theory) 挫折理论认为人们遇到挫折后可能会产生6类行为:坚持,合理解释,对抗,放弃,改变方法,改变目标。这6类行为是有规律的发生的,是一定因素影响的结果。,(七)强化理论(Reinforcement Theory) 斯金纳(B.F.Skinner)认为强化的方法有两种:第一种是正强化,用来刺激行为重复出现,保持、巩固和加
20、强某种有利的行为;第二种是负强化,用来制止行为重复出现,改造某种不利的行为。 (八)X理论和Y理论。 麦格雷戈认为传统理论是X理论,X理论认为人性懒惰,所以总是逃避责任,只有少数人才能克服这样的劣根性,成为一个有雄心壮志的人,但绝大多数人必须用“胡萝卜加大棒”进行威逼利诱,使他们为完成既定的工作任务而努力。麦格雷戈将自己的理论命名为Y理论,Y理论认为人是“需要”工作的,因为人“需要”成就自我,所以只要有效地引导和激发员工的这种“需要”,他们就会积极进取,不仅能够承担责任,甚至还能勇于接受具有挑战性的新任务。,(九)不成熟成熟理论(Immaturity-Maturity Theory) 美国学者
21、阿吉里斯(Chris Argyris)认为在人的个性发展方面有一个从不成熟到成熟的发展过程,最后发展成为一个健康的个性。一般经历7种变化。 (十)团体动力学理论(Group Dynamics Theory) 卢因(Kurt Lewin)及其合作者认为团体是一种非正式组织,是处于均衡状态的各种力量的一种“力场”(Force Field),各人的活动、相互影响和情绪的综合就构成团体行为。,(十一)冲突调节理论(Conflict Regulation Theory) 冲突是客观存在的 一类叫做破坏性冲突,是坏事;另一类是建设性冲突,是好事。管理者要正确处理冲突,防止和制止破坏性冲突,适当调节建设性冲
22、突。 (十二)行为效果理论(Behavioral Effect Theory) 行为效果理论认为,发展人的行为的有效性取决于3个条件的满足:工作中人与人的关系协调一致。有明确和正确的工作目标。有一套有效的管理系统。,(十三)领导方式连续统一理论 坦南鲍姆(Robert. Tannenbaum)和施米特(Warren H.Schmidt)在一个连续统一体的示意图上描绘出从专权式的领导到极度民主的领导的各种模式,并举出7种代表性模式:领导者作出并宣布决策。领导者“推销”决策。领导者提出计划并允许提出问题。领导者提出可以修改的暂定计划。领导者提出问题,征求建议,作出决策。领导者规定范围让群众作出决策
23、。领导者允许下属在上司规定的范围内行使职权。,第四节 决策科学理论,一 决策科学理论的提出 决策理论理论是在第二次世界大战之后发展起来的一门新兴的管理理论 决策理论学派的主要代表人物赫伯特西蒙(Harbert ASimen)(19162001),二 决策科学理论的主要内容和观点,提出了“管理就是决策”的观点 强调了决策的过程 提出了“有限理性”的决策标准 将决策分为程序化决策和非程序化决策,第五节 其他管理理论,一 管理科学理论 其基本特征是:以系统的观点,运用数学、统计学的方法和电子计算机技术,为现代管理决策提供科学的依据,解决各项生产、经营问题。 管理科学理论有以下三个特点: 使复杂的、大
24、型的问题有可能分解为较小的部分,更便于诊断、处理; 制作与分析模式必须重视细节并遵循逻辑程序,这样就把决策置于系统研究的基础上,增进决策的科学性 有助于管理人员估价不同的可能选择,如果明确各种方案包含的风险与机会,便更有可能作出正确的选择。,二 权变理论 权变理论认为,在企业管理中要根据企业所处的内外条件随机应变,没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。美国学者卢桑斯认为: 权变理论就是要把环境对管理的作用具体化,并使管理理论与管理实践紧密地联系起来。 环境是自变量,而管理的观念和技术是因变量。 权变管理理论的核心内容是环境变量与管理变量之间的函数关系就是权变关系。,三 社会系统
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