华中师范大学:学校体育学课件第二章-学校体育与学生全面发展.ppt
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- 关 键 词:
- 华中师范大学 学校 体育 课件 第二 学生 全面发展
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1、 第二章教学任务:教学任务:u1.认识和理解学校体育的地位和功能 u2.了解学生的身体形态、机能、体能发展,心理发展和社会发展的特点 u3.能根据中学生的特点正确提出开展学校体育的基本思路重重 点点:学校体育对促进学生身体发展、心理发展和社会适应的作用难难 点点:学校体育对促进学生社会适应的作用第一节 学校体育与学生身体发展一、认识学生的身体发展(一)学生身体形态发育的主要特点(二)学生身体机能发育的主要特点(三)学生体能发展的主要特点第一节 学校体育与学生身体发展一、认识学生的身体发展(一)学生身体形态发育的主要特点(二)学生身体机能发育的主要特点(三)学生体能发展的主要特点身体形态生长发育
2、良好、体型匀称健美、姿态身体形态生长发育良好、体型匀称健美、姿态正确正确身体机能提高新陈代谢功能,及各器官、系统身体机能提高新陈代谢功能,及各器官、系统的工作效率的工作效率体能发展与健康相关的体能和与提高运动机能体能发展与健康相关的体能和与提高运动机能相关的体能相关的体能机体适应能力对外界环境的适应能力、对疾病机体适应能力对外界环境的适应能力、对疾病的抵抗能力的抵抗能力第一节 学校体育与学生身体发展一、认识学生的身体发展(一)学生身体形态发育的主要特点(二)学生身体机能发育的主要特点(三)学生体能发展的主要特点学生身体形态发育具有不平衡性,具有波浪式和阶段性的特点第一节 学校体育与学生身体发展
3、一、认识学生的身体发展(一)学生身体形态发育的主要特点(二)学生身体机能发育的主要特点(三)学生体能发展的主要特点神经系统神经系统骨骼肌肉系统骨骼肌肉系统呼吸系统呼吸系统心血管系统心血管系统l(三)学生体能发展的主要特点体能敏感期(岁)体能敏感期(岁)体能敏感期(岁)绝对力量1013动作速度79平衡能力68相对力量1417最高速度712模仿能力712速度力量713短时耐力1015协调性1012反应速度711长时耐力1416灵敏性1012第一节 学校体育与学生身体发展二、学校体育对促进学生身体发展的作用(一)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势(二)提高机能水平,全面发展体能(三)提高对外界环
4、境的适应能力和对疾病的抵抗能力第一节 学校体育与学生身体发展三、学校体育中促进学生身体发展的基本要求(一)根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动(二)根据学生身体机能发育特点,合理安排运动负荷第二节 学校体育与学生心理发展一、认识学生的心理发展二、学校体育对学生心理发展的作用三、在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求第二节 学校体育与学生心理发展一、认识学生的心理发展二、学校体育对学生心理发展的作用三、在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求(一)学生认识发展的特点感知;注意;思维;(二)学生情感和意志发展的特点情感表现具有间接性,情感发生的心境性;认识水平与体力不相匹配;(三)学生
5、个性发展的特点第二节 学校体育与学生心理发展一、认识学生的心理发展二、学校体育对学生心理发展的作用三、在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求(一)促进智力与能力的发展(二)调节情绪,缓解心理压力(三)有助于情感的发展(四)锻炼意志,增强进取心(五)培养与形成健康的个性第二节 学校体育与学生心理发展一、认识学生的心理发展二、学校体育对学生心理发展的作用三、在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求(一)把心理发展渗透到学校各项体育活动中(二)激发运动动机,培养运动兴趣,养成体育锻炼的习惯(三)认识和尊重个性差异,发展学生个性 第三节 学校体育与学生社会适应一、认识社会适应及社会适应能力二、学
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