儿童口腔健康教育培训课件.ppt
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- 儿童 口腔 健康 教育 培训 课件
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1、1 口腔健康是全身健康的基础,不仅 反映生命质量,也是人类文明的重 要标志。民以食为天、食以牙为先。口腔健康的口号:“80、20”。一、口腔健康的重要性:一、口腔健康的重要性:2 1、牙齿清洁、牙齿清洁 2、无龋洞无龋洞 3、无痛感、无痛感 4、牙龈色泽正、牙龈色泽正 常常 5、无出血现象、无出血现象3 口腔作为人体的重要组成部分,是消化系统的起始端。主要由唇、舌、腭、涎腺、牙和颌骨等所组成。具有咀嚼、吞咽、言语和感觉等功能。4牙齿的作用:牙齿的作用:对食物的咀嚼起着重要作用。还具有辅助发音、维持正常的面容形态。人的一生中有两副牙齿:人的一生中有两副牙齿:1.第一副是乳牙,20颗。一般在婴儿6
2、个月前 后萌出,到2岁半左右萌齐。2.儿童6岁左右,乳恒牙开始替换,乳牙陆续脱落,恒牙相继萌出。3.第二副是恒牙,2832颗。它们要为我们人类终身服务。拥有爱心,牙齿更美丽5 婴儿在出生前,胚胎婴儿在出生前,胚胎3535天后开始形成乳牙胚基天后开始形成乳牙胚基质。质。在胎龄在胎龄3636个月,乳牙个月,乳牙的牙胚已开始发育、钙的牙胚已开始发育、钙化。化。6上颌乳牙上颌乳牙 68 89 1618 1214 2024 牙牙 位位 A BCDE下颌乳牙下颌乳牙 671612127上颌恒牙上颌恒牙 8912101261218牙 位 12345678下颌恒牙下颌恒牙 6791012612188牙齿的形态
3、、组成:牙齿的形态、组成:由牙冠、牙根、和牙颈组成。牙周组织的组成:牙周组织的组成:牙周膜、牙槽骨、牙龈。91,龋病:,龋病:l 1.病因:病因:细菌(变形链球菌)、宿主(牙齿结构、牙齿排列)、食物(强 调含糖量)、时间因素(发病过程)。l 2 症状:症状:分为:浅龋、中龋、深龋 l 3 防治:防治:自我口腔保健、定期口腔检 查、保护牙髓、及早治疗。10病因:病因:牙菌斑堆积,刺激牙龈患病。症状:症状:牙龈充血、水肿,刷牙时引起 牙龈出血;牙槽骨吸收、龈 裂、牙龈萎缩、牙齿松动、牙齿移位。防止:防止:做好口腔卫生、防止牙菌斑、牙结石形成,控制牙菌斑、清 除牙结石,调整咬颌创伤、服 药。11病因
4、:病因:在儿童生长发育过程中,由于各种原因如乳牙期的局部障碍、口腔不良习惯、发育异常、全身性疾病以及遗传等因素。表现:表现:个别牙齿错位、牙列拥挤错位、牙列稀疏、牙齿间出现间隙、前牙深覆盖、前牙反颌(地包天)等。防治:防治:在乳牙期和替牙期要密切观察,及时对症处理,纠正口腔不良习惯,及时作正畸治疗。12原因:原因:牙齿遭受外力后,出现折断或脱位都称为牙外伤。包括:碰撞、打击、跌伤、斗殴、交通事故和体育运动中意外等。治疗:治疗:当牙受到外伤后,应第一时间到医院就诊,检查牙齿的受损程度,根据病情,确定治疗方案。13u 什么叫牙脱位:什么叫牙脱位:由于受到外力作用而致牙齿脱离牙槽窝正常位置,称牙脱位
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