交通安全及事故应急预案范文(通用8篇).docx
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1、交通安全及事故应急预案范文(通用8篇)交通安全及事故应急预案篇1一、音乐活动导入。师:有一群乡下老鼠要到城里去,我们出发去看看吧。教师播放背景音乐乡下老鼠带领幼儿进入活动室。师:乡下老鼠来到城里,发现有什么新奇的东西?我们认识这些符号吗?让我们来长长本事,学习一下城里的交通标志吧。二、红绿灯图片展示。师:请小朋友们看一看,这是个什么标志?幼:红绿灯师:请小朋友来告诉老师,红灯代表什么意思?绿灯代表什么意思?幼:.总结:红绿灯是生活中重要的信号标志,告诉我们红灯停,绿灯行。三、多媒体视频展示。师:通过这个视频,你观察到了哪些交通标志?这些标志代表了什么意思?总结:生活中有很多标志,告诉我们这里禁
2、止干什么,可以干什么。是生活中的导向标。四、认识一些禁止标志。1.教师出示小黑板一些禁止标志。师:这些标志都有什么共同点?幼:教师讲解每一幅图代表什么意思,带领幼儿认识这些交通标志。2.出示斑马线。告诉幼儿斑马线的作用。并认读儿歌。五、游戏:文明小司机师:我们今天学习了这么多交通标志,我们来做一个游戏文明小司机。老师手拿红绿灯,请小朋友们仔细观察我拿的是什么灯?按信号行驶奥。评一评比一比看看谁是文明小司机。(背景音乐汽车开来了)六、结束部分。教师带领幼儿随音乐开汽车离开活动室。小班安全教育活动:怎样安全乘车活动目的:让幼儿知道怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。活动准备:ppt课件
3、,录音机,自制方向盘活动过程:一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。二、展开活动:1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题,孩子们回答(引导说出做自行车、电动车一定要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时一定要带头盔)2、出示课件,做公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了)3、坐车还要注意什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑)4、继续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上一定要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。5、出示课件,请孩子们看看图片中的小
4、朋友做的对吗?为什么?巩固对乘车安全知识的掌握。6、如果孩子们被困车中要怎么办?(一定要大声呼救,可以用安全锤使劲敲车窗)7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。8、小结乘车注意的安全知识。三、一起随音乐做开汽车的游戏,注意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。小结与反思:本节活动针对乘车安全知识而设计的一个活动,小班孩子年龄偏小,对安全知识不太了解,本节活动通过首先让幼儿讨论坐车要注意什么,孩子们对车有了一定的认识,其次,通过直观形象的ppt课件,让幼儿更进一步了解了乘车注意的问题,最后,和孩子们一同做游戏,让孩子们更进一步巩固对乘车安全知识的掌握,孩子们在这节活动中表现很积极,老师对
5、乘车安全知识的讲解还是不太全面,随着孩子年龄的增长,要把安全知识进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲安全,处处讲安全。交通安全及事故应急预案 篇2一、设计意图:在经济条件越来越好的今天,孩子当中的许多家庭都有私家车,马路上的车辆越来越多,为了加强幼儿过马路时的安全意识,保障幼儿的安全,我们有针对性的开展了“红灯停,绿灯行”的活动,强化幼儿遵守交通规则的意识。二、活动目标:1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。2、理解“红灯停,绿灯行”的重要性,强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。3、体验模仿游戏的快乐。三、活动准备:1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等
6、。2、布置马路场景:马路的十字路口、红绿灯信号牌。3、课件视频:汽车过十字路口。4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸,画上眼睛)。5、音乐“我是小司机”、方向盘若干 。四、活动过程:(一)导入活动1、游戏“我是小司机”师:今天,我们来做个游戏扮小司机,你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐,游戏结束。请幼儿到座位上坐好。2、讨论:(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。(二)、红灯绿灯眨眼睛1、教师出示教具红灯绿灯提问:“这是什么?你
7、在哪里见过?它有什么用途?”引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。讨论:如果没有红绿灯会怎么样?引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样,容易发生交通事故。2、放课件,看视频-汽车过十字路口引导幼儿讨论:“汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?”“红灯亮了,汽车会怎样?绿灯亮了,汽车又会怎样?”“红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?”3、教师小结:马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人,看见红灯都要停下,看见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故。引导幼儿说出:看见红灯停一停,看见绿灯向前行。(三)、玩开汽车游戏,练习遵守交通规则教师讲解
8、游戏玩法:请2-3名幼儿当小司机,其余幼儿当乘客,乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。1、开始游戏:红灯亮了,汽车停下;绿灯亮了,汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。2、变换角色,反复玩游戏:幼儿轮流当小司机,不限制汽车数量,让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。(四)、活动延伸:1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通的。交通安全及事故应急预案 篇3一、工作目标通过组织每月18日开展“集中统一宣传日”活动,促进线下交通安全定向宣传常态化,逐步构建面向全民的道路交通安全教育体系,强化各单位宣传教育能力建设,普及交
9、通安全自护知识和防御意识,实现道路交通安全宣教工作效果显著增强,全民交通安全、法治和文明意识逐步提升,有效预防和减少道路交通事故,为我镇实现跨越式发展创造更安全、更和谐、更文明的道路交通环境。二、工作内容每月18日为“全镇集中统一宣传日”。(一)阵地宣传活动。突出阵地“普及交法、警示教育、提示安全、倡导文明”四大功能作用。1.建设范围:各村(社区)及有关部门要认真贯彻落实交通安全宣传教育设施设置规范(GA/T963-20_),加强交管业务窗口、派出所综合窗口,警保合作劝导站、客运站、主要道路沿线行政村、学校等交通安全宣传阵地建设和应用管理,及时更新内容,推动规范化、制度化。有条件的地方,要积极
10、协调楼宇梯视、商场超市LED、车站视频播放机、公交车显示屏、各村“村村响”播放等阵地载体通过播放视频、滚动标语开展交通安全宣传提示,营造浓厚的社会舆论氛围。2.宣传内容:与阶段性交安宣传工作保持一致,重点围绕“车靠边、快警示、人撤离、即报警”12字警句以及酒驾、超员、超速、分心驾驶、疲劳驾驶、占用应急车道、突发应急处置、二次事故预防等宣传提示。要结合实际以及宣传对象,注重针对性和实效性,按照因地制宜、方便实用、循序渐进的原则,积极筹建、合理布局、充实完善各种宣传设施,包括固定式宣传橱窗、专栏、标语和移动式宣传展板,以及电视、LED电子显示屏、多媒体触摸屏等音像播放设备,并放置供群众阅读和取用的
11、交通安全宣传资料等。3.更新要求:原则上应定期更新,遇特殊情况随时更新。(1)宣传橱窗、墙(板)报:每季度更新一次内容。(2)宣传展板:每半年更新一次内容。(3)媒体播放机:播放内容应有3种以上,滚动播出。每半年应更新一次。(4)墙体标语:每半年应更新一次。(5)条幅标语:每2个月应更新一次,根据当前主要工作随时更新。(6)宣传品:每季度更新一次。根据上级下发交通安全宣传品,及时更换。(7)电子显示屏:显示内容应根据需要随时更新,更新周期不超过1个月。(二)农村宣传活动。充分发挥“两站两员”、农村派出所、村(居)委会等作用,组织开展“美丽乡村行”交通安全巡回宣传活动。1.按照农村“五有”(有广
12、播、有宣传栏、有墙体标语,有提示牌、有宣传员)的建设标准,在国省道沿线示范路沿线重点村庄创建“交通安全文明村(居)”。2.镇道安办牵头,公安部门负责提供宣传内容,协调村居干部、派出所和交通劝导员等,通过“发放一份告知、摆放一套展板、播放一段视频、开展一次宣讲”等方式,组织入村入户入校入厂开展交通安全主题宣传。3.重点宣传不乘坐非法营运车、低速货车、三轮汽车、三轮摩托车和拖拉机出行,坚决杜绝酒驾、超速、面包车超员、人货混装、驾乘摩托车超员或不戴安全头盔等交通违法行为。4.结合本地农村地区典型事故案例和突出交通违法,组织编写贴近民生、通俗易懂的广播稿,及时制作成图文和视频资料,利用农村“大喇叭”、
13、县乡村(居)“交安微学群”、农交安APP和抖音、快手短视频等平台广泛传播。5.针对性地向农村地区机动车车主和驾驶人发送交通安全提示信息,重点加强农忙出行、雨雾天气出行、夜间出行等安全提示,提升信息通达率和实效性。6.路面执勤民警在开展交通违法查纠时,对农村车辆驾驶人主动开展道路隐患警示、安全驾驶等宣传提示工作。7.结合“一盔一带”安全守护行动,加强对农村私家车、二轮摩托车驾驶人开展宣传提示,督促其规范使用安全带和安全头盔。8.结合传统节日、庙会集会、婚丧嫁娶等,组织开展群众喜闻乐见、形式多样的交通安全主题宣传活动。有条件的地方,要依托“文艺汇演”“电影下乡”“流动宣传车”等形式,提高宣传覆盖面
14、。(三)企业宣传活动。以客货运输、快递外卖、驾校培训、机关车队等为重点,集中开展源头宣传警示、安全教育活动。1.公安部门通过组织客货运输、配送企业、驾校及机关车队等负责人、安全管理员到队部集中(“请进来”),或者上门走访(“走出去”)的形式,通报辖区交通安全形势和重点车辆事故情况,并发放每月新编的交通安全宣传资料。2.公安部门每月要收集汇编本地典型案例宣传资料,提供给辖区客货运、配送企业、驾校及机关车队等。3.指导客货运输、配送企业、驾校及机关车队组织本单位驾驶人开展交通安全宣传教育活动,组织集中观看交通安全宣传警示片,以案说法,着力提升重点驾驶人交通安全和守法意识。要求以上单位建立交通安全宣
15、传教育、驾驶人警示情况等基础台帐工作,及时提出合理建议及整改要求。4.指导客货运输、配送企业、驾校及机关车队用好“交安微学群”,精编内容、精准推送。建立每周推文反馈机制,实现动态闭环管理,使交通安全知识真正推送、传递到每一位重点驾驶人。5.每月组织开展“高危风险企业”“突出违法车辆”“典型事故案例”“终生禁驾人员”等公示曝光和定向通报,发挥震慑效应,确保企业源头宣传到位、警示到位。三、工作要求(一)加强组织领导。各村(社区)及有关部门要充分认识交通安全宣传教育工作的重要性,并将此项活动纳入文明村镇、文明企业、文明单位等创建。进一步加强组织领导,细化工作方案、明确任务分工,强化督促、考核和通报,
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