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类型七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框《深深浅浅话友谊》课件新人教版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4283122
  • 上传时间:2022-11-25
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    资源描述:

    1、第二单元 友谊的天空 第四课友谊与成长同行第二课时 深深浅浅花友谊高山流水 钟子期和俞伯牙战国时期有一个人叫俞伯牙,这人琴弹得特别好。有一天他在深山老林里弹琴的时候,来了一个打柴人叫钟子期。俞伯牙一弹琴,钟子期就说了:“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很惊讶,因为他心里正想表现高山呢,就被听出来了。俞伯牙心想:我换一个主题,我表现流水,看你还能不能听出来。谁知,钟子期一听,又说:“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙弹什么,钟子期都能听出音乐表现的内容。于是乎两个人就成了好朋友,成了知音。但是,没多久钟子期去世了,俞伯牙痛失知音,伤心到极点的时候,就把自己的琴给摔了,发誓永远不再弹琴。这个故事后来就形成了“高

    2、山流水”的成语,形成了“知音”这样一个日常生活中常用的词。今天上课,老师要检查昨天布置的作业。小强由于昨晚只顾玩游戏而没有做作业,他非常焦急。他看到好朋友小亮后,让小亮把作业拿来给他抄一下,否则,作业完不成,肯定要被老师批评了。可小亮很为难,让他抄,自己违背了对老师的承诺;不让他抄,小强要挨批,小强也肯定会埋怨自己,他该如何做呢?一边是老师,一边是好朋友,小亮确实很为难,他到底怎么做才是对老师,对好朋友小强负责任的表现呢?运用你的经验 讨论:在友谊中,什么特质是重要的呢?理解、信任、忠诚、友善、平等、帮助、诚信、亲密等特质赢得的支持率较高。知识小结:友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需

    3、要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。点拨:(1)我帮助了李鸣,而李鸣却不愿帮助我,所以我心里很不是滋味。(2)帮助朋友,并不意 味自己会受到损失。我们帮助别人的同时,也在帮助自己,提高自己。赠人玫瑰,手留余香。我们要共同分享,也要相互分担,在相处中体验积极的情感。【相关链接】木瓜原文来自诗经卫风,其意思是:你将木瓜投赠我,我拿琼琚(美玉)做回报;不是为了答谢你,珍重情意永相好。你将木桃投赠我,我拿琼瑶(美玉)做回报;不是为了答谢你,珍重情意永相好。你将木李投赠我,我拿琼玖(美玉)做回报;不是为了答谢你,

    4、珍重情意永相好。主题思想:你给我果子(桃、李),我就给你美玉;你送给我木瓜、桃、李,而你的情意比美玉还贵重;我以美玉相报,也难以表达我心中对你的感激。知识小结:友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。点拨:(1)我赞成“君子 之交淡如水”。因为友谊是 纯洁的、不应带有功利性的。朋友确实可以帮助我们,但交友不应以自己利益为出发点,这样的友谊并非真正的友谊。(2)分享和分担,并不是对等的。友谊是平等的、双向的,但并非绝对的对等。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,友谊是一种心灵的相遇。知识小结

    5、:友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。原句:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。”(庄周山木)译:因为利益关系而结合的,在困难灾祸逼迫的时候就会相互抛弃;因为天性而联系的,在灾难窘迫时就会互相收留。有道德的人的交情淡泊如水,贪图利惠的小人之间的交情却和甜酒一样;有道德的人之间的关系淡泊却愈来愈亲密,而贪图利惠的人们之间关系虽然甜密却容易断绝。所以,凡是无缘无故而聚合的,也会无缘无故地离散。讨论交流下列问题:点拨:(1)文中的“我”期待一种纯洁的、心灵相遇的,超越物质条

    6、件、学习成绩等的真挚友谊。(2)因为小美常常有意无意地与我比这比那;小美没有正确对待参加歌咏比赛的竞争。(3)我认为没有必要,因为对方变了,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。知识小结:友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。思辨思辨 点拨:(1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。只要是公平的竞争,就不会伤害友谊;反而,友谊在竞争中得到 升华、深化。(2)朋友赢并不意味着自己输。在竞争中自我反省和

    7、激励,我们会收获更多。知识小结:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。点拨;(1)“我”应坚持原则,不该做的事情坚决不做,而且还要劝阻小川也不做。(2)不是的,因为这样做只会使小川在错误的道路上越走越远,会伤害朋友、伤害友谊。(3)不应该。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。知识小结:友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分

    8、辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。【易错点拨】1.交友不能只索取不付出,友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方:感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。2.交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但哥们儿义气要不得,不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途,不予规劝甚至推渡助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。人生在世,是离不开朋友,少不了朋友的友谊和支持的。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人有这样告诫我们:“君子先择面后交,小人先交面后择,故君子寡

    9、尤,小人多怨”,“匹失不可不慎交友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。友谊具有的特质1友谊是一种亲密的关系2友谊是平等的、双向的。3友谊是一种心灵的相遇。.友 谊 中需要澄清的问题1友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。2竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。3友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。4友谊不止会带来快乐,还会带来烦恼。课堂小结 当堂演练提升能力 1下列属于友谊特质的有()友谊是一种亲密的关系 友谊是平等的 友谊是双向的 友谊是一种心灵的相遇 ABCDD 2友谊离不开现实的条件,你认为什么

    10、样的友谊更能经得住时间和风雨的考验()A两肋插刀,八拜之交 B志同道合,志趣相投 C海誓山盟,推心置腹 D甜言蜜语,各取所需A 3同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。下列选项中,最受欢迎的同学是()A小文:“学习那么差,我才不搭理你呢。”B小洁:“就算我错了,我也不道歉。”C小明:“教会你解这道题,我也很开心。”D小新:“你们什么都不懂,还是听我的吧。”C 4.“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们()A世界上没有真正的友谊 B珍惜友谊,用心呵护友谊 C朋友之间应该坦诚,毫无保留 D切莫轻交甚至滥交朋友B 5.下面对友谊的认识正确的是()在原则不重要,对待朋友可以让步 B.不能与朋友竞争,竞争就会失去朋友 C.我只找对我有好处的人做朋友 D.友谊不是一成不变的,会随成长而出现新友谊D

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