(教科版)省优获奖课件:121《机械能》课件.ppt
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- 关 键 词:
- 教科版 机械能 省优 获奖 课件 121
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1、1.机械能物体能够对外做功,我们就说这个物物体能够对外做功,我们就说这个物体具有体具有能量能量,简称,简称能能。能量的单位和功的单位一样都是:焦耳(J)流水推竹排前进流水推竹排前进 风吹帆船前进风吹帆船前进 重锤将木桩砸入地下重锤将木桩砸入地下 我们都具有能量,你能给我们分分类吗?我们都具有能量,你能给我们分分类吗?流水推竹排前进流水推竹排前进风吹帆船前进风吹帆船前进举高的重锤举高的重锤高山上的大石块高山上的大石块一、动能一、动能物体由于物体由于 而而具有的能量具有的能量运动运动水中游动的鱼;地上飞奔的猎豹;天上飞的老鹰;高速路上行驶的空载火车高速路上行驶的满载火车快跑的小明慢跑的小明动能大小
2、与什么因素有关动能大小与什么因素有关新民晚报新民晚报 一铁路职工一铁路职工“中弹中弹”昏倒昏倒 19901990年年6 6月月1010日日 沈阳开往上海的沈阳开往上海的195195次列车经过上海次列车经过上海分局管辖的沪宁线分局管辖的沪宁线103103区段时,突然从列车区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只左翼车窗飞出一只馒头馒头,不偏不倚正好打,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。鼻梁上,当场将其击昏。动能的大小与动能的大小与?和和?的关系?的关系?设计实验设计实验1、器材:钢球、塑料球、木块、斜面、纸杯、器材:钢球、塑料球
3、、木块、斜面、纸杯2、设计实验方案、设计实验方案 提示提示(1)考虑考虑“控制变量法控制变量法”(2)怎样比较动能的大小?怎样比较动能的大小?h1h1h2比较图1、图2可得结论:比较图1、图3可得结论:质量相等的物体,运动质量相等的物体,运动的速度越大,动能越大的速度越大,动能越大运动速度相等的物体,物运动速度相等的物体,物体质量越大,动能越大体质量越大,动能越大一辆汽车加速运动,它的动能 。火车进站时做减速运动,它的动能 ;停止后,它的动能=。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水,它的动能 。2、比较动能大小汽车空载和满载时以相同速度前进:动能大。某同学慢跑和快跑时:动能大。学以致用我们都具有能
4、量,你能给我们分分类吗?我们都具有能量,你能给我们分分类吗?流水推竹排前进流水推竹排前进风吹帆船前进风吹帆船前进举高的重锤举高的重锤高山上的大石块高山上的大石块 物体所具有的能叫做物体所具有的能叫做重力势能。重力势能。高处实验器材蒙上白纸的纸杯 塑料球 钢球 白纸(3)不破比较图1、图2可得结论:比较图2、图3可得结论:高度相等的物体,质量高度相等的物体,质量越大,重力势能越大越大,重力势能越大质量相等的物体,高度越质量相等的物体,高度越高,重力势能越大高,重力势能越大h1h2h1(1)(2)破破一架匀速上升的直升飞机,它的(一架匀速上升的直升飞机,它的()A A、动能增加,重力势能不变、动能
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