（家长会课件）初一家长会xx.ppt

1、初一.一班欢 迎 您PPT模板下载： 谢谢您的合作谢谢您的合作齐心协力共铸孩子齐心协力共铸孩子 美好明天美好明天今天的会议内容有五个：今天的会议内容有五个：v1、班级情况介绍；、班级情况介绍；v2、第一次月考第一次月考考试情况分析；考试情况分析；v3、给家长的几点建议；、给家长的几点建议；v4、学校的作息时间；、学校的作息时间；初一的重要性：初一的重要性：v初一年级是极其重要的一个阶段，它是进入初中的一个初一年级是极其重要的一个阶段，它是进入初中的一个过渡阶段，科目多，课程重，又是优生和差生最严重的过渡阶段，科目多，课程重，又是优生和差生最严重的分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切，失

2、分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。家长与老师作对，以此显示自我个性。v这一学年又是关键的一年，抓住初一年级，即抓住了初这一学年又是关键的一年，抓住初一年级，即抓住了初中

3、阶段，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次中阶段，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学的更好，取得更大的进步！做好一些工作，让孩子们学的更好，取得更大的进步！班级基本情况班级基本情况：v本班共有学生本班共有学生 49人。从各方面情况来看，总体人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下

4、我们班级教育教学秩序井在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。学习等各方面都在不断进步。第一次月考考试具体情况第一次月考考试具体情况 全润芝全润芝 陈阳东陈阳东罗孜璐罗孜璐 唐唐 洋洋姚书文姚书文 龙龙 宇宇张歆宜张歆宜 罗思佳罗思佳黄恒宜黄恒宜 秦子豪秦子豪 总分前十名总分前十名v单科第一名单科第一名 语文：陈阳东（语文：陈阳东（101.5分）分）数学：陈阳东（数学：陈阳东（100分）分）英语：王雨婵英语：王雨婵（114.5分）分）进步大的学生：进步大的学生：杨超雪杨超雪 王雨婵王

5、雨婵 李梓榕李梓榕何嘉伟何嘉伟 李佳真李佳真 蒲宇杰蒲宇杰王潇王潇从考试看还存在的一些问题：、部分同学学习态度不端正，上课分心、说话，不、部分同学学习态度不端正，上课分心、说话，不专心听讲，对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，专心听讲，对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。考试考前没仔细复习。考试 成绩不够理想。成绩不够理想。、个别同学做作业不认真，马马虎虎，应付了事，、个别同学做作业不认真，马马虎虎，应付了事，更不能沉下身子，潜心学习。更不能沉下身子，潜心学习。、部分同学偏科严重，特别是英语、数学、部分同学偏科严重，特别是英语、数学基础非常基础非常薄弱，小学的底子没打好，第

6、一次月考主要问题就出薄弱，小学的底子没打好，第一次月考主要问题就出现在这两科现在这两科。给家长教育孩子提几点建议给家长教育孩子提几点建议：v一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法。育，在教育上更应讲究方式方法。家长要家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。出来了才

7、想到去关心孩子。二、要全面而准确地估计自己的孩子要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已庄稼看人家的好，孩子看自已的的好好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到看到“人外有人，天外有天人外

8、有人，天外有天”。三、三、要正确看待孩子的分数。要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，只有素时代变化了，人才的标准也在变化，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战，因此力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战，因此我们应树立新的人才观。考试分数高，要引导孩我们应树立新的人才观。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较各科之间的成

9、绩，看哪比，更要与自己比，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。科是弱项，多花些时间补上。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。多听听更应该给他信心。多听听孩子的心声孩子的心声，帮助他们分析，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家心理

10、。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，共同制订计划帮助他们改正缺点。有现他们的长处，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。四、要多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。要多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。家有家法，校有校规，班级也有班

11、级的纪律，家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。同时教育孩子在学校服从老师管教，尊己进步。同时教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和敬老

12、师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，表扬是爱，批评更是一种爱，相信老教育水平，表扬是爱，批评更是一种爱，相信老师做的一切都是为了孩子。师做的一切都是为了孩子。五、要教育学生遵守纪律。五、要教育学生遵守纪律。六、要重视孩子的品德教育v俗话说：俗话说：“要成才，先成人。要成才，先成人。”因为一个人因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品一个人即使没有很高

13、的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。以色列有句名言：再富不能富孩子。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机，子是怎么花的。手机，MP3，坚决不能带，坚决不能带到学校，零钱问题多了要关注。到学校，零钱问题多了要关注。七、不娇惯孩子，学会对孩子说七、不娇惯孩子，学会对孩子说“不不”，创造，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。和睦、祥和、稳定的家庭气氛。每天我们都坚持叮嘱他们注意安全。这每天我们

14、都坚持叮嘱他们注意安全。这也是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也也是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。特别是周五周一来回的路上，叮嘱与告诫。特别是周五周一来回的路上，特别是周五下午回家时同学在大街上乱转，特别是周五下午回家时同学在大街上乱转，到超市乱买东西，这些都隐藏着安全隐患。到超市乱买东西，这些都隐藏着安全隐患。八、关注孩子的安全。八、关注孩子的安全。学校的作息时间学校的作息时间v早早上上7:30到校到校 中午放学中午放学11:

15、55下下 午午 2:40到校到校下午放学下午放学5:20晚上晚上6:20到校到校晚上放学晚上放学 9:25 中国平均每年有近中国平均每年有近3 3万万名儿童死名儿童死于溺水于溺水 平均每天近平均每天近150150名名儿童（儿童（014014岁）意外死亡岁）意外死亡 溺水死亡的比重占意外死亡的溺水死亡的比重占意外死亡的一半以上一半以上 中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%，其中，其中0 0岁至岁至1414岁的占岁的占56.58%56.58%，是这个，是这个年龄段的年龄段的第一第一死因。死因。案例一：东莞市道滘镇纪英学校五案例一：东莞市道滘镇纪英学校五年级学生溺水身亡年级学生溺水身

16、亡 2018 2018年年4 4月月2929日（周日）上午，日（周日）上午，道滘镇纪英学校多名学生相约外出，道滘镇纪英学校多名学生相约外出，当日下午在河边玩水时，其中当日下午在河边玩水时，其中1 1名名五年级学生落水失踪，岸上群众见五年级学生落水失踪，岸上群众见状立即报状立即报110110，该镇公安、消防、，该镇公安、消防、应急等部门立即到现场搜救，打捞应急等部门立即到现场搜救，打捞上来时该生已溺水身亡。事发当天，上来时该生已溺水身亡。事发当天，家长没有认真了解学生外出的情况，家长没有认真了解学生外出的情况，该生中午没有回家吃饭家长也未寻该生中午没有回家吃饭家长也未寻找。找。2018年年4月月

17、东莞儿童溺水事东莞儿童溺水事故盘点故盘点 案例二：东莞市青溪镇晨光案例二：东莞市青溪镇晨光学校和绮丽学校两名学生溺水学校和绮丽学校两名学生溺水身亡。身亡。2018 2018年年5 5月月2626日（周六）日（周六）下午，清溪镇晨光学校下午，清溪镇晨光学校1 1名四名四年级学生、绮丽学校年级学生、绮丽学校1 1名六年名六年级学生相约外出玩耍，因天气级学生相约外出玩耍，因天气炎热，到塘厦镇一处池塘下水炎热，到塘厦镇一处池塘下水游泳，两人不慎溺水身亡。事游泳，两人不慎溺水身亡。事发当天，学生家长因忙于生意，发当天，学生家长因忙于生意，放任学生自行活动，无人照看放任学生自行活动，无人照看监管。监管。2

18、018年年5月月26日日儿童溺水事儿童溺水事故盘点故盘点 案例三：望牛墩镇育林学校案例三：望牛墩镇育林学校一名初中生溺亡。一名初中生溺亡。2018 2018年年5 5月月2626日（周六）日（周六）下午，望牛墩镇育林学校多下午，望牛墩镇育林学校多名初中学生相约打篮球，因名初中学生相约打篮球，因天气炎热，后改为一同前往天气炎热，后改为一同前往河边游泳。其中河边游泳。其中1 1名学生下水名学生下水后发生溺水，岸上群众见状后发生溺水，岸上群众见状立即报立即报110110，该镇公安、消防，该镇公安、消防等部门立即到现场搜救，打等部门立即到现场搜救，打捞上来时该生已溺水身亡。捞上来时该生已溺水身亡。事发

19、当天，学生家长因忙于事发当天，学生家长因忙于工作，放任学生自行活动，工作，放任学生自行活动，无人照看监管。无人照看监管。2018年年5月月26日日儿童溺水事儿童溺水事故盘点故盘点儿童溺水事件数量远儿童溺水事件数量远远不止以上这些远不止以上这些伤亡人数也远远超过伤亡人数也远远超过人们的想像人们的想像 这一桩桩事例告这一桩桩事例告诫我们：家长和学校诫我们：家长和学校要告诫孩子不要去水要告诫孩子不要去水边玩耍，更不能去野边玩耍，更不能去野外游泳，做好对儿童外游泳，做好对儿童的监护。的监护。不听劝告，发生悲不听劝告，发生悲剧！剧！溺水身溺水身亡亡 亲人悲亲人悲痛欲绝痛欲绝欲哭无欲哭无泪泪打捞现打捞现场

20、谁最场谁最揪心？揪心？是爸爸是爸爸妈妈妈妈是最亲是最亲最爱的最爱的亲人亲人！悲痛欲绝的母亲悲痛欲绝的母亲溺水身溺水身亡亡 生命瞬生命瞬间消失间消失只能只能成为成为永远永远的遗的遗憾。憾。案例四：东莞南城游泳案例四：东莞南城游泳池一女童险遭溺亡。池一女童险遭溺亡。2018 2018年年5 5月月2727日日（周日）下午，东莞南（周日）下午，东莞南城中信新天地的游泳池城中信新天地的游泳池里有很多小孩在游泳，里有很多小孩在游泳，中途一约两三岁女童游中途一约两三岁女童游泳圈掉了，滑到了一米泳圈掉了，滑到了一米多深的水池里，扑腾挣多深的水池里，扑腾挣扎喝了水，正好被救生扎喝了水，正好被救生员看到。幸亏捞

21、的及时，员看到。幸亏捞的及时，呛了好几口水，没有大呛了好几口水，没有大碍。参与救援的救生员碍。参与救援的救生员回忆，事发当时，家长回忆，事发当时，家长在五米开外的边上低头在五米开外的边上低头玩手机，疏于看护孩子。玩手机，疏于看护孩子。放任学生自行活动，无放任学生自行活动，无人照看监管。人照看监管。看了这些图片和视频，看了这些图片和视频，我想在坐的每一位家长和我想在坐的每一位家长和同学心里都不会感到轻松。同学心里都不会感到轻松。我们都会感叹和惋惜，一我们都会感叹和惋惜，一个个年轻的生命就这样在个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失。此刻，世界上转瞬消失。此刻，你一定有很多想法，怎样你一定有很多想法

22、，怎样才能防止溺水呢？请同学才能防止溺水呢？请同学们谈一谈。们谈一谈。血的教训一次又一血的教训一次又一次提醒我们，需要对孩次提醒我们，需要对孩子进行溺水后如何自救子进行溺水后如何自救和救人的防溺水安全知和救人的防溺水安全知识教育，加强儿童安全识教育，加强儿童安全知识的普及，让孩子学知识的普及，让孩子学会如何自己规避风险。会如何自己规避风险。游泳前做好安游泳前做好安全措施：全措施：家长篇：发现溺水如何家长篇：发现溺水如何施救施救发发现现溺溺水水如如何何施施救救致全市中小学生家长的一封信致全市中小学生家长的一封信 尊敬的中小学生家长朋友们：尊敬的中小学生家长朋友们：溺水是造成我市中小学生意外死亡的

23、第一杀手。五月份溺水是造成我市中小学生意外死亡的第一杀手。五月份以来，我市持续高温，学生溺水已经进入高发的季节。近期以来，我市持续高温，学生溺水已经进入高发的季节。近期，我们又很痛心地收到几名学生溺水身亡的消息。生命可贵，我们又很痛心地收到几名学生溺水身亡的消息。生命可贵，我们应当从血的教训中警醒，也强烈呼吁广大学生家长务，我们应当从血的教训中警醒，也强烈呼吁广大学生家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。孩子的教育和管理。我们将经常性、常态化在课堂传授学生安全知识，在活动中我们将经常性、常态化在课堂传授学

24、生安全知识，在活动中提升学生安全技能。但活泼好动、喜爱玩水是孩子的天性，提升学生安全技能。但活泼好动、喜爱玩水是孩子的天性，学校的教育引导可能被部分孩子遗忘。据统计，近年来我市学校的教育引导可能被部分孩子遗忘。据统计，近年来我市学生溺水事故学生溺水事故100%100%都是发生在周末和节假日，因此，由家都是发生在周末和节假日，因此，由家长在假期加强监管看护是预防孩子溺水的关键举措。我们强长在假期加强监管看护是预防孩子溺水的关键举措。我们强烈呼吁广大学生家长尤其要加强学生放学后、周末、节假日烈呼吁广大学生家长尤其要加强学生放学后、周末、节假日期间的监管看护，经常进行预防溺水等安全教育，严格要求期间

25、的监管看护，经常进行预防溺水等安全教育，严格要求孩子做到孩子做到“六不六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要教育孩子遇到同伴溺水时切水性的学生不擅自下水施救。要教育孩子遇到同伴溺水时切勿盲目下水施救或手拉手施救，要立即寻求成人帮助。勿盲目下水施救或手拉手施救，要立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐

26、抓共管。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。我们希望与家长一同全力做好当前防范学生溺水工作，不断我们希望与家长一同全力做好当前防范学生溺水工作，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。和自救能力，严防意外事故的发生。生命只有一次，不要让一时的疏忽成为永久的伤痛。履行监生命只有一次，不要让一时的疏忽成为永久的伤痛。履行监护责任、防范孩子溺水，让我们携起手来，共同为保障孩子护责任、防范孩子溺水，让我们携起手来，共同为保障孩子平安健康成长而努力。平安健康成长而努力。祝您的孩子平安、健康

27、、快乐！祝您的孩子平安、健康、快乐！东莞市教育局东莞市教育局 20182018年年5 5月月远远离离溺溺水水安安全全小小贴贴士士赶紧上岸很重要，喝杯糖水解赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。骄傲。“安全安全”二字需记牢，远离危二字需记牢，远离危险身险身 体体 好！好！结束语：结束语：各位家长、同学们：各位家长、同学们：除了溺水，还有其它除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可许许多多会造成伤亡的可能，消防安全、交通安全能，消防安全、交通安全、追逐打闹、打架斗殴、追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！和他人造成严重伤害！生命有时候很脆弱，让我们生命有时候很脆弱，让我们善待生命！善待生命！