(初中道德与法治)部编本人教版初中初三道德与法制上册第五课-守望精神家园-第1课时-延续文化血脉课件.ppt
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1、第三单元 文明与家园第五课 守望精神家园第第1 1课时课时 延续文化血脉延续文化血脉导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课经典永流传经典永流传将进酒将进酒 近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么?华优秀传统文化的热潮说明了什么?点击图片播放点击图片播放新课探究新课探究目标导学一:中华文化根那那达达慕慕大大会会 “那达慕那达慕”是蒙语的译音,意为是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏娱乐、游戏”,以表示,以表示丰收的喜悦之情。丰收的喜悦之情。望果节望果节 “藏语藏语“望果节望果节”中的中的“望望”,意为,意为“田地田地
2、”,“果果”为为“转圆圈转圆圈”,“望果节望果节”即:围绕丰收田野的歌舞。即:围绕丰收田野的歌舞。春春 节节 各族人民团结互助,相互学习,用自己的各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文华。造了灿烂的中华文华。中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选世界世界记忆名录记忆名录。甲骨文是中国发现最早的文献纪录,出。甲骨文是中国发现最早的文献纪录,出土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的
3、商代后期土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字,才使中华文明发展至今没有中断,展到今天的汉字,才使中华文明发展至今没有中断,这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。会形态提供了独特而真实的第一手资料。材料呈现:材料呈现:中华文化有其怎样独特的特点呢?中华文化有其怎样独特的特点呢?汉汉 服服 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,
4、积淀着创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。精神动力。中华优秀传统文化、革命文化和社会中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化之间存在什么样的精神联系?主义先进文化之间存在什么样的精神联系?提示:提示:在在五千五千多年文明发展中孕育的中华优秀传多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深化和社会主义先进文化,积淀着中
5、华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,共同构成了中华民族独特的精神标先进文化,共同构成了中华民族独特的精神标识。识。(1 1)重要性:是对自身文化价值的充分肯定,)重要性:是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力力量量。(2 2)来源:中国人民的文化自信不仅来自于中)来源:中国人民的文化自信不仅来自于中华优
6、秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今更来自于当今中国特色社会主义中国特色社会主义的蓬勃生机,的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。强大底气,是文化自信的水之源木之本。既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;又要在日新月异的社会生活中与时代代守护;又要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创造性发展;还要跨俱进,实现创造性转化
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