《第一节-植物繁育的现代技术》课件.ppt
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- 第一节-植物繁育的现代技术 第一节 植物 繁育 现代 技术 课件
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1、第一节 植物繁育的现代技术教学目标教学目标 知识与能力方面:知识与能力方面:1.概述植物栽培中的繁殖控制技术及其意义。2.认同生物科学技术的发展和应用推动了农业现代化。3.形成关心农业发展、热爱农业的情感。过程与方法方面:过程与方法方面:本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法,以及深入农村调查农业生产中的繁殖控制技术在农业中的应用。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。杂交水稻育种(三系配套)杂交水稻育种(三系配套)杂交水稻育种(三系配套)杂交水稻育种(三系配套)核基因:可育基因核基因:可育基因R R对不育基因对不育基因
2、r r是显性是显性质基因:可育基因为质基因:可育基因为N N,不育基因为,不育基因为S S杂交水稻育种(三系配套)杂交水稻育种(三系配套)在一块稻田在一块稻田里,间行种植不育里,间行种植不育系和保持系,在不系和保持系,在不育系和保持系的植育系和保持系的植株上分别结出何种株上分别结出何种种子?其基因型分种子?其基因型分别为何种类型?别为何种类型?杂交水稻育种(三系配套)杂交水稻育种(三系配套)在一块稻田里,在一块稻田里,间行种植不育系和间行种植不育系和恢复系,在不育系恢复系,在不育系和恢复系和恢复系 的植株上的植株上分别结出何种种子?分别结出何种种子?其基因型分别为何其基因型分别为何种类型?种类
3、型?S S(RRRR)杂交水稻育种(三系配套)杂交水稻育种(三系配套)在实际生产中配置杂交种时,一定要建立两个隔离区。在实际生产中配置杂交种时,一定要建立两个隔离区。杂交水稻育种(三系配套)杂交水稻育种(三系配套)1 1、人们在种植某些作物时,主要是为了获取营养器官,、人们在种植某些作物时,主要是为了获取营养器官,如甜菜如甜菜(取块根取块根),洋葱,洋葱(取鳞片叶取鳞片叶)等。若利用雄性不育系等。若利用雄性不育系培育这类作物的杂交种,父本在育性上的基因型应是怎样培育这类作物的杂交种,父本在育性上的基因型应是怎样的?的?2 2、用雄性不育系培育玉米杂交种子时,有这样一种途、用雄性不育系培育玉米杂
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