写作《学写传记》优课一等奖教案.docx
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1、写作:学写传记 教学目标1.了解什么是传记,掌握人物小传的基本知识。2了解写传记的基本方法,通过写事来展现人物的特点、精神风貌。学习流程一、写作导入古今中外,多少志士伟人、英雄豪杰、名星大师,甚或凡夫俗子,都在自己相应的时空,放射着或璀璨或黯淡的光芒。对于前者我们仰视;对于后者,我们关注。因为,他们思想上的成就,事业上的成功,理应为人们所记取、所借鉴;因为,芸芸众生,有了彼此的了解,相互的烛照,才靠得更近,走得更远。不信你看,司马迁著史记,流传了别人,也成就了自己;毛遂自荐推出了自己,也托高了别人现在,你想了解别人吗?你想让别人认识你吗?那么就从别人的记述与评价 、自己的介绍与推荐开始吧。同学
2、们,你们想不想来动手试一试呢?二、文题展示你和家人、同学朝夕相处,但你知道他们的生日、爱好和经历吗?请为你的一位家人或朋友写一篇小传。不少于500字。提示:1.选择你熟悉的一位家人、亲人或朋友,这样写起来才能抓住特点,写出真情实感。2.与你要写的人深入交流,了解他的生活经历,作为写作的重点。既要有概括性的介绍,也要选择几个重要事件,记录一些言行细节,使人物有血有肉,形象丰满。3.写完后给传主看一看或读给他听,听听他的意见,做些修改。二、写作导航(一)了解什么是人物小传传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。
3、可以为别人作传,也可以写“自传”。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。(二)写传记时,要注意的问题(1)真实准确。凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是真实准确的。要使传记真实可信,首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料,使传记所反映的人物生平事迹准确无误,完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容:人物的姓名、性别、籍贯、民族;人物的生卒年月;人物的学历、简历、党派、职务;人物的贡献功绩、科技成果、著作;能反映人物思
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