《中学生网络交友的利与弊》优秀课件.ppt

1、中学生网络交友的利与弊中学生网络交友的利与弊如今，是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重要标志。但是，因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响？你认为是利？是弊？玩游戏：玩游戏：65%，聊天：聊天：20%，查资料：查资料：5%，娱乐：娱乐：10%。小组讨论，网络给我们生活带来哪些好处？学生活动一：学生活动一：辩论开始展开展开辩论辩论知己知彼知己知彼双方立论双方立论猜测对方立论，条理淸晰，猜测对方立论，条理淸晰，言简意骇；为本方立论，观言简意骇；为本方立论，观点鲜明点鲜明防守反击双方发驳对方立论双方反驳必须针对对方立双方反驳必须针对对方立论，双方的再驳论必须针对论，

2、双方的再驳论必须针对对方的反驳对方的反驳利用利用Moodle展示准备的展示准备的图片、文字或视频资料图片、文字或视频资料短兵相接自由辩论（提倡积极交锋）学生自由辩论。正方发言学生自由辩论。正方发言之后，双方交替发言。这一之后，双方交替发言。这一阶段，正反方辩手自动轮流阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言。利用利用Moodle讨论区或聊讨论区或聊天室天室一锤定音一锤定音总结陈词总结陈词由正反两方四辩总结陈词由正反两方四辩总结陈词1 1）不良信息向我们袭来）不良信息向我们袭来a a、色情、暴力等低俗信息。、色情、暴力等低俗信息。b b、代写代发论文等学术造假。、代写代发论文等学术造假。c、病毒、木马

3、等、病毒、木马等破坏安全类的信息。破坏安全类的信息。2）网络游戏毒害青少年的心灵 现场调查二：现场调查二：请有玩游戏的同学举手。请有玩游戏的同学举手。案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。“上网比什么都重要上网比什么都重要”案例2：岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。3）沉迷网络，不能自拔案例1:2002年11月26日，安康一少年连续27小时上

4、网，结果疲劳猝死;2002年9月15日凌晨6时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧;2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死；On the Internet,nobody knows youre a dog.4）网络诈骗与犯罪危害青少年 的安全 暗藏暗藏的网友见面的网友见面 帅哥你好，偶是漂亮帅哥你好，偶是漂亮MM，欢迎，欢迎点击点击,内容刺激，内容刺激，精彩无限精彩无限。不怀好意的不怀好意的病毒病毒入侵入侵哈哈哈，你的计算机已被我占领哈哈哈，你的计算机已被我占领所有资料将在五分钟后被删除。所有资料将在五分钟后被删除。黄色

5、：黄色：红色：红色：灰色：灰色：黑色：黑色：色情等不健康的信息色情等不健康的信息非法和危险的事情非法和危险的事情血腥、暴力、仇恨血腥、暴力、仇恨消极思想、颓废消极思想、颓废5）网络不但伤害青少年，也给父母带来创）网络不但伤害青少年，也给父母带来创伤伤案例案例1：据中央电视台新闻联播报道，天津市：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。好保重身体。再见。”然后，从

6、电梯上到然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：诉说：“救救孩子救救孩子”。绿色上网：1、上网要限制时间，就算节假日上网每天时长也不宜超过三个小时。2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。学生活动:走进现实 剧情一：小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天。渐渐地她发现她和天马很聊得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久小萍产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹天马的真实风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。小萍应该去吗？为什么？A、去 B、不去 小萍经过几天的犹豫小萍经过几天的犹豫

7、,最终按捺不住心中的好奇，她同意最终按捺不住心中的好奇，她同意去了。并决定于周六下午在市中心广场见面，以去了。并决定于周六下午在市中心广场见面，以读者读者杂杂志为标志。志为标志。两人两人终于见面了，交谈后感觉特别好。临分别时，终于见面了，交谈后感觉特别好。临分别时，天马向小萍询问真实的姓名、住址及联系方式。天马向小萍询问真实的姓名、住址及联系方式。设问：假如你是小萍设问：假如你是小萍,觉得该告诉他真实的情况吗？觉得该告诉他真实的情况吗？A A、告诉、告诉 B B、不告诉、不告诉剧情二剧情二：小萍最终没有告诉他。小萍最终没有告诉他。但是从那以后小萍上网更频繁了。由于上网时间长，她的视力但是从那以

8、后小萍上网更频繁了。由于上网时间长，她的视力开始下降。睡眠不足，上课时精神恍惚，班主任找到她谈话开始下降。睡眠不足，上课时精神恍惚，班主任找到她谈话,小萍又陷入了苦恼中。终于迎来了期中考试，小萍各科成绩均小萍又陷入了苦恼中。终于迎来了期中考试，小萍各科成绩均有明显下降，数学、英语更是不及格，小萍怎样才能摆脱困扰有明显下降，数学、英语更是不及格，小萍怎样才能摆脱困扰呢？呢？小组讨论小组讨论:大家一起来给她出出主意吧。大家一起来给她出出主意吧。剧情三剧情三：剧尾剧尾：小萍走进了学校心理辅导站小萍走进了学校心理辅导站,在心理辅导老在心理辅导老师的开导下，开始积极参加学校、班级组织师的开导下，开始积极

9、参加学校、班级组织的各种活动，加强了和同学的交流，减少了的各种活动，加强了和同学的交流，减少了上网的次数，不再沉溺于网络，人也开朗多上网的次数，不再沉溺于网络，人也开朗多了了。文明上网、保护自己 1不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息，提供给闲聊屋或公告栏等。2没有征得家长或监护人的同意，不要轻易向别人提供自己的照片。3当有人无偿赠给你钱物时，不要轻易接收。当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访时，应当高度警惕，最好婉言拒绝。4.一旦发现令你感到不安的信息，应立即告诉你的父母或监护人。5.千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父

10、母或监护人同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有家长或监护人陪同。6.不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。要善于网上学习，不浏览不良信息；要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。宣誓活动：我们承诺：绿色上网，健康成长！课后思考：我们怎样才能利用好网络成就我们人生的精彩呢？即怎样才能做到绿色上网呢？辩论总结辩论总结辩论总结互动评价互动评价机动：嘉宾可参加机动：嘉宾可参加个层次的互动评价：个层次的互动评价：正反两方、个团队、个正反两方、个团队、个人人细品收获细品收获细品收获谈参与整个活动的体会谈参与整个活动的体会机动：嘉宾可参加机动：嘉宾可参加学生从开始准备、参学生从开始准备、参加、总结辩论赛进行总加、总结辩论赛进行总结，谈各自己的体会结，谈各自己的体会