QC成果整理上报注意事项(新标准)课件.pptx

1、QC成果整理发布注意事项 二0一七年五月五日1ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项一、关于成果时效性：一、关于成果时效性：基于本年度要求申报的基于本年度要求申报的QC小组活动成果为小组活动成果为2014年以后开展并取得的，所以，年以后开展并取得的，所以，2014年以前年以前开展并取得的成果为过期成果，请明确标注出开展并取得的成果为过期成果，请明确标注出来（针对这种成果不点评、不打分）。来（针对这种成果不点评、不打分）。2ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项二、关于非二、关于非QC成果、相似或抄袭成果：成果、相似或抄袭成果：类似

2、技术总结式的非类似技术总结式的非QC小组成果、或本人小组成果、或本人往年审阅过的疑似抄袭或相似成果，请及时、往年审阅过的疑似抄袭或相似成果，请及时、明确标注。协会将对这些成果进行统一处理。明确标注。协会将对这些成果进行统一处理。3ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项三、关于倒装成果：三、关于倒装成果：界定：取得工法或企业标准的时间明显早于界定：取得工法或企业标准的时间明显早于对策制定实施时间或早于活动开始时间，专利对策制定实施时间或早于活动开始时间，专利受理日期在课题注册之前。受理日期在课题注册之前。预评审中发现倒装成果，请在评分表中的标预评审中发现倒装成果，

3、请在评分表中的标识。识。4ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项四、关于活动程序和统计方法等方面：四、关于活动程序和统计方法等方面：（一）活动程序方面（一）活动程序方面1、QC小组活动的三个程序：小组活动的三个程序：-问题解决型自选目标问题解决型自选目标QC小组活动程序；小组活动程序；-问题解决型指令性目标问题解决型指令性目标QC小组活动程序（是问题解小组活动程序（是问题解决型决型QC的特例程序）；的特例程序）；-创新型创新型QC小组活动程序。小组活动程序。5ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项四、关于活动程序和统计方法等方面：

4、四、关于活动程序和统计方法等方面：1、自选目标活动程序：、自选目标活动程序：计划阶段有选择课题、现状调查、设定目标、原因分析、计划阶段有选择课题、现状调查、设定目标、原因分析、确定要因、制定对策等步骤。作为自选目标的活动程序，确定要因、制定对策等步骤。作为自选目标的活动程序，如果成果报告中出现目标可行性分析，就不符合要求。如果成果报告中出现目标可行性分析，就不符合要求。即有现状调查，就没有目标可行性分析。即有现状调查，就没有目标可行性分析。2、指令性目标活动程序（是自选目标的特例）：、指令性目标活动程序（是自选目标的特例）：计划阶段有选择课题、设定目标、目标可行性计划阶段有选择课题、设定目标、

5、目标可行性分析、分析、6ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项四、关于活动程序和统计方法等方面：四、关于活动程序和统计方法等方面：原因分析，确定要因、制定对策等六项步骤。注意程序原因分析，确定要因、制定对策等六项步骤。注意程序在计划阶段有变化，没有现状调查，而增加了目标的可在计划阶段有变化，没有现状调查，而增加了目标的可行性分析步骤。行性分析步骤。如果成果报告中增加现状调查的内容，就不符合程序要如果成果报告中增加现状调查的内容，就不符合程序要求。即有目标的可行性分析，就没有现状调查。求。即有目标的可行性分析，就没有现状调查。如果自选目标和上级下达的目标一致的话，

6、程序也按照如果自选目标和上级下达的目标一致的话，程序也按照指令性目标活动程序开展。指令性目标活动程序开展。7ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项3、课题的选择、课题的选择课题选择一般采用以下两种方法：课题选择一般采用以下两种方法：（1）表决法。由小组全体成员用简单的举手表决来）表决法。由小组全体成员用简单的举手表决来选定，或用重要度评分，统计得分最多的来选定。选定，或用重要度评分，统计得分最多的来选定。（2）评议、评价法。）评议、评价法。把小组成员提出的课题进行汇总，从多方面进行评议、把小组成员提出的课题进行汇总，从多方面进行评议、评价。例：评价。例：8ppt

7、课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项例：例：评价项目收集的课题名称评价项目收集的课题名称重要重要性性时间时间性性经济经济性性预期预期效果效果可实可实施性施性评价评价 确定确定提高钢筋焊接一次合格率提高钢筋焊接一次合格率6 67 77 75 58 83333提高剪力墙与砌体保温接槎合格率提高剪力墙与砌体保温接槎合格率7 76 68 85 58 83434提高高强混凝土梁板施工一次合格率提高高强混凝土梁板施工一次合格率9 96 68 89 98 84040提高螺栓安装一次合格率提高螺栓安装一次合格率6 67 77 76 68 834349ppt课件Tianjin|201

8、7QC成果整理注意事项成果整理注意事项4、现状调查的基本任务有两个：一是深入现场对现状、现状调查的基本任务有两个：一是深入现场对现状进行调查，揭示现状的问题，掌握问题达到何种程度；进行调查，揭示现状的问题，掌握问题达到何种程度；二是通过分析，找出问题的症结所在或主要问题，以确二是通过分析，找出问题的症结所在或主要问题，以确认小组从何处改进和解决问题的程度，从而为设定目标认小组从何处改进和解决问题的程度，从而为设定目标提供依据，为原因分析提供结果。关注：现状调查是调提供依据，为原因分析提供结果。关注：现状调查是调查现象。查现象。收集数据要注意客观性、可比性、时间性和全面性四个收集数据要注意客观性

9、、可比性、时间性和全面性四个方面问题。方面问题。10ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项5、设定目标、设定目标（1）自定目标与指令性目标。按活动目标的来源，小）自定目标与指令性目标。按活动目标的来源，小组活动目标一般分为自定目标和指令性目标。组活动目标一般分为自定目标和指令性目标。自定目标是小组经过现状调查，明确了可改进程度，由自定目标是小组经过现状调查，明确了可改进程度，由小组自己设定的目标。小组自己设定的目标。指令性目标分为上级以指令形式下达给小组的活动目标指令性目标分为上级以指令形式下达给小组的活动目标和小组直接选定的上级考核指标作为目标。和小组直接选定

10、的上级考核指标作为目标。11ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项5、设定目标、设定目标（2）定性目标与定量目标。）定性目标与定量目标。定性目标：仅仅确定小组活动目标的性质，而没有具定性目标：仅仅确定小组活动目标的性质，而没有具体的量化目标。不提倡用定性目标作为小组的活动目标。体的量化目标。不提倡用定性目标作为小组的活动目标。定量目标：设定的目标是量化、具体的，可以进行比定量目标：设定的目标是量化、具体的，可以进行比对的，值得提倡。对的，值得提倡。4.1.4.2/4.1.4.44.1.4.2/4.1.4.4（新标准）（新标准）目标设定依据目标设定依据/目标可行性

11、分析目标可行性分析 e e/c）针对）针对问题和问题症结问题和问题症结，预计问题解决的程度，测算，预计问题解决的程度，测算小组将达到的水平。小组将达到的水平。612ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项6、原因分析、原因分析 原因分析要彻底，仅仅分析到一层或者个别分析到原因分析要彻底，仅仅分析到一层或者个别分析到二层是不够的。关注是否分析到末端。二层是不够的。关注是否分析到末端。4.1.5 4.1.5 原因分析原因分析（新标准）（新标准）a a）针对）针对问题或问题症结问题或问题症结进行原因分析；进行原因分析；13ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注

12、意事项成果整理注意事项7、确定主要原因、确定主要原因 要因确认按照要因确认按照现场验证、现场测试测量和调查分析现场验证、现场测试测量和调查分析进行，如果末端原因较多时，可以制定要因确认计划进行，如果末端原因较多时，可以制定要因确认计划（注：必要时）。（注：必要时）。4.1.6 4.1.6 确定主要原因确定主要原因（新标准）（新标准）c c）依据末端原因）依据末端原因对问题或问题症结影响程度对问题或问题症结影响程度判断是否判断是否为主要原因；为主要原因；d d）判定方式为）判定方式为现场测量、试验及现场测量、试验及调查分析调查分析。14ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整

13、理注意事项 证实末端因素对问题或问题症结的影响不是对照标准判证实末端因素对问题或问题症结的影响不是对照标准判断断是否为要因，需去现场以现场测量、试验和调查分析是否为要因，需去现场以现场测量、试验和调查分析确定是否存在这个因素确定是否存在这个因素，然后在判断对问题或问题症结，然后在判断对问题或问题症结是否有影响。是否有影响。另外，影响程度大小要根据实际情况灵活另外，影响程度大小要根据实际情况灵活掌握，没有具体的判定标准。掌握，没有具体的判定标准。15ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项8、确定对策、确定对策 对策的选择评价可从有效性、可实施性、经济性、可靠对策的

14、选择评价可从有效性、可实施性、经济性、可靠性和时间性等方面进行。性和时间性等方面进行。（注：必要时）。（注：必要时）。c)c)必要时，验证对策实施结果在安全、质量、管理、成必要时，验证对策实施结果在安全、质量、管理、成本等方面的负面影响本等方面的负面影响 。16ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项9、对策实施过程，注意修正措施的要求、对策实施过程，注意修正措施的要求 小组在实施阶段有两种情况需要对措施进行适当的小组在实施阶段有两种情况需要对措施进行适当的修正。一是当实施过程中遇到困难无法进行下去，对于修正。一是当实施过程中遇到困难无法进行下去，对于无法实施的措

15、施进行修正，制定新的措施，并组织实施。无法实施的措施进行修正，制定新的措施，并组织实施。二是当确认措施实施后没有达到对策目标，小组要对措二是当确认措施实施后没有达到对策目标，小组要对措施的有效性进行评价。当确认没有达到目标的要求，说施的有效性进行评价。当确认没有达到目标的要求，说明制订的措施不合理，使该要因的解决未达到预定要求，明制订的措施不合理，使该要因的解决未达到预定要求，应重新检查每条措施是否已彻底实施，必要时要修正措应重新检查每条措施是否已彻底实施，必要时要修正措施的内容。施的内容。17ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项10、效果检查、效果检查 所有

16、对策实施后，所有对策实施后，小组应进行效果检查小组应进行效果检查:a)a)检查检查 小组设定的课题目标是否完成小组设定的课题目标是否完成;b)b)与对策实施前的现状对比，判断改善程度与对策实施前的现状对比，判断改善程度;c)c)必要时，必要时，确认小组活动产生的经济效益和社会效益确认小组活动产生的经济效益和社会效益 。18ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项11、关于巩固措施问题。、关于巩固措施问题。巩固措施形成的制度、作业指导书、标准或对这些巩固措施形成的制度、作业指导书、标准或对这些制度的修改，必须是列入对策表的措施或经过实施证明制度的修改，必须是列入对策

17、表的措施或经过实施证明是有效的措施，未列入对策表的措施，或实施过程没有是有效的措施，未列入对策表的措施，或实施过程没有涉及的，则形成的制度或标准化与对策实施脱节，无法涉及的，则形成的制度或标准化与对策实施脱节，无法说明巩固措施是经过实施检验，且有效的。说明巩固措施是经过实施检验，且有效的。4.1.10 4.1.10 制定巩固措施制定巩固措施（新标准）（新标准）c c）必要时，）必要时，对巩固措施实施后的效果进行跟踪。对巩固措施实施后的效果进行跟踪。19ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项11、总结和下一步打算、总结和下一步打算 4.1.11 4.1.11总结和

18、下一步打算总结和下一步打算 小组对活动全过程进行回顾和总结，有针对性地提出今小组对活动全过程进行回顾和总结，有针对性地提出今后打算后打算 。包括。包括:a)a)针对专业技术、管理方法和小组成员综合素质等方面针对专业技术、管理方法和小组成员综合素质等方面进行全面总结进行全面总结;b)b)在全面总结的基础上，提出下一次活动课题。在全面总结的基础上，提出下一次活动课题。20ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项（二）统计方法方面（二）统计方法方面 1、排列图数据必须大于、排列图数据必须大于50个，项目个，项目4个以上。个以上。如果如果少于少于50个数据，项目少于个数据

19、，项目少于4个，建议用饼分图、折线图、个，建议用饼分图、折线图、柱状图等简易图表，不提倡用排列图。柱状图等简易图表，不提倡用排列图。排列图作图不要出现排列图作图不要出现A、B、C三个区间，不要死扣二八三个区间，不要死扣二八原理，可以直接按照图形进行分析就可以了。原理，可以直接按照图形进行分析就可以了。例如，累计频率有一个项目是例如，累计频率有一个项目是52%，其他的项目为，其他的项目为18%、16%和和12%和和2%的话，则问题的症结可以确定为的话，则问题的症结可以确定为52%的的项目。如果死扣项目。如果死扣80%的话，把的话，把18%列入，那么列入，那么16%、12%等不列入，也说不过去。等

20、不列入，也说不过去。21ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项22ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项2、原因分析三种方法：方法名称适用场合原因之间的关系展开层次因果图针对单一问题进行原因分析原因之间没有交叉影响一般不超过四层系统图针对单一问题进行原因分析原因之间没有交叉影响没有限制关联图针对单一问题进行原针对单一问题进行原因分析因分析原因之间有交叉影响原因之间有交叉影响没有限制针对两个以上问题一针对两个以上问题一起进行原因分析起进行原因分析部分原因把两个以上部分原因把两个以上的问题交叉缠绕影响的问题交叉缠绕影响23ppt课件T

21、ianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项3、饼分图、饼分图绘制饼分图时注意从图形的正上方绘制饼分图时注意从图形的正上方12点位置起，将数据点位置起，将数据从大到小顺时针布置各扇形。从大到小顺时针布置各扇形。24ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项4、雷达图、雷达图注：一般可以按照注：一般可以按照C区为不理想状态，区为不理想状态，B区为平均区为平均水平；水平；A区为理想状态。具体可根据分析对象来设置区为理想状态。具体可根据分析对象来设置区间，区间数值也可以由小组根据实际来确定。区间，区间数值也可以由小组根据实际来确定。25ppt课件Tianji

22、n|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项5、流程图、流程图流程图起点流程图起点“开始开始”用椭圆框，用椭圆框，“结束结束”也用椭圆框。有判也用椭圆框。有判断、检查等，采用菱形。断、检查等，采用菱形。26ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项6、关联图的问题采用双线框结构，矩形和椭圆都可以；、关联图的问题采用双线框结构，矩形和椭圆都可以；原因采用单线框结构，矩形和椭圆都可以。原因采用单线框结构，矩形和椭圆都可以。箭头指向为原因箭头指向为原因结果。由于位置紧凑，无论是问题结果。由于位置紧凑，无论是问题还是原因，均要用简洁、明了的语言填入其中。还是原因，均要用

23、简洁、明了的语言填入其中。27ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项7、系统图也称树图（、系统图也称树图（Tree diagram），是一种单目标），是一种单目标展开的表示某一问题各要素间逻辑关系的图。主要类别展开的表示某一问题各要素间逻辑关系的图。主要类别可以不先从可以不先从5M1E出发，而是根据具体的质量问题或逻出发，而是根据具体的质量问题或逻辑关系去选取。也可以按照辑关系去选取。也可以按照5M1E分析。分析。注意连线，没有箭头。作出的系统图，确保无论在顺序注意连线，没有箭头。作出的系统图，确保无论在顺序上或逻辑上都没有差错和空挡。上或逻辑上都没有差错和空挡

24、。28ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项8、问题的症结有两个，如果其中原因相重复的不多的、问题的症结有两个，如果其中原因相重复的不多的话，则优先采用两张因果图。因为采用因果图分析，话，则优先采用两张因果图。因为采用因果图分析，5M1E归类明确，展开的层次清楚。归类明确，展开的层次清楚。如果在原因分析时，重复原因过多的话，为了简洁，拟如果在原因分析时，重复原因过多的话，为了简洁，拟采用关联图。采用关联图。29ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项（三）创新型方面要求（三）创新型方面要求1、创新型课题、创新型课题QC小组活动程序，

25、按照中质协小组活动程序，按照中质协2006年年2月开展月开展“创新型创新型”课题课题QC小组活动实施指导意见的文小组活动实施指导意见的文件和教材要求执行。件和教材要求执行。2、创新型课题的选题必须体现创新的要求，课题要明、创新型课题的选题必须体现创新的要求，课题要明确反映出创新、研制开发的内容，开发新的施工工艺或确反映出创新、研制开发的内容，开发新的施工工艺或新方法等。新方法等。30ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项（三）创新型方面要求（三）创新型方面要求 4.2.2.2 4.2.2.2选题要求选题要求 小组选题应满足以下要求小组选题应满足以下要求:（新标准

26、）（新标准）a)a)针对需求，借鉴查新不同行业或类似专业针对需求，借鉴查新不同行业或类似专业 中的知识、中的知识、信息、技术、经验等，研制信息、技术、经验等，研制(发发)新的产品、服务、方法、软新的产品、服务、方法、软件、工具及设备等件、工具及设备等;b)b)课题名称应直接描述研课题名称应直接描述研 制制 对象对象;c)c)必要时，论证课题的可行性必要时，论证课题的可行性 。31ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项（三）创新型方面要求（三）创新型方面要求 3、创新型设定的目标，必须有目标的分析，目标的可、创新型设定的目标，必须有目标的分析，目标的可行性分析建议

27、从行性分析建议从5M1E方面展开。方面展开。4.2.3.2 4.2.3.2 目标可行性分析目标可行性分析（新标准）（新标准）小组应针对设定的课题目标，进行目标可行性分析小组应针对设定的课题目标，进行目标可行性分析:a)a)将借鉴的相关数据与设定目标值进行对比和分析将借鉴的相关数据与设定目标值进行对比和分析;b)b)分析小组拥有的资源、具备的能力与课题的难易程度分析小组拥有的资源、具备的能力与课题的难易程度;c)c)依据事实和数据，进行定量分析与判断依据事实和数据，进行定量分析与判断 。32ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项4、提出方案应注意四点：、提出方案应

28、注意四点：一是总体方案应为多个，一是总体方案应为多个，至少两个及以上的创新方案，至少两个及以上的创新方案，便于对方案进行对比选择。但是，方案不要硬凑。（注：便于对方案进行对比选择。但是，方案不要硬凑。（注：没有总体方案的，即使子方案分析非常好，也是不符合没有总体方案的，即使子方案分析非常好，也是不符合要求的）。要求的）。二是提出的方案尽量考虑通过小组成员努力能够完成的；二是提出的方案尽量考虑通过小组成员努力能够完成的；小组针对课题目标，提出方案应小组针对课题目标，提出方案应:a)a)提出可能达到预定目标的提出可能达到预定目标的各种方案，各种方案，并对所有的方案并对所有的方案进行整理进行整理;3

29、3ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项4、提出方案应注意四点：、提出方案应注意四点：三是总体方案应该具有可比性和独立性，可比性是指各三是总体方案应该具有可比性和独立性，可比性是指各方案提供的信息相互可比；独立性是指总体方案的实质方案提供的信息相互可比；独立性是指总体方案的实质和形式上的独立；和形式上的独立；四是选定的总体方案应尽可能细化分解，直至分解到可四是选定的总体方案应尽可能细化分解，直至分解到可以采取对策为止。以采取对策为止。b)b)方案包括总体方案与分级方案，方案包括总体方案与分级方案，总体方案应具有创新总体方案应具有创新性和相对独立性性和相对独立性;

30、分级方案应具有可比性，分级方案应具有可比性，以供比较和选择以供比较和选择 。34ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项4、提出方案应注意四点：、提出方案应注意四点：四是选定的总体方案应尽可能细化分解，直至分解到可四是选定的总体方案应尽可能细化分解，直至分解到可以采取对策为止。以采取对策为止。小组对所有整理小组对所有整理 后的方案进行后的方案进行 比较和评价，确定最佳方案比较和评价，确定最佳方案:a)a)方案分解应逐层展开到可以实施的具体方案方案分解应逐层展开到可以实施的具体方案;b)b)方案评价应用事实和数据对经过整理的方案进行逐一方案评价应用事实和数据对经过整

31、理的方案进行逐一分析和论证分析和论证;c)c)方案确定方式包括方案确定方式包括现场测量现场测量 、试验和调、试验和调 查分析查分析 。35ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项5、比较和确定最佳方案、比较和确定最佳方案（1）对提出的各个方案，小组全体成员应对每个方案）对提出的各个方案，小组全体成员应对每个方案逐个进行试验、综合分析、论证、对比，并做出评价。逐个进行试验、综合分析、论证、对比，并做出评价。分析论证可以从技术的可行性（含难易程度）、经济合分析论证可以从技术的可行性（含难易程度）、经济合理性（含投资多少）、预期效果（实现课题目标的概理性（含投资多少）、

32、预期效果（实现课题目标的概率）、时间性（耗时多少）、对其他工作的影响，以及率）、时间性（耗时多少）、对其他工作的影响，以及对环境的影响等方面进行。对环境的影响等方面进行。36ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项（2）在对各方案进行综合分析和评价过程中，应优先）在对各方案进行综合分析和评价过程中，应优先采用试验结果的数据，将各个方案的优劣直接进行对比采用试验结果的数据，将各个方案的优劣直接进行对比选择。选择。（3）当选择确定的方案有两个的，也可以将两个方案）当选择确定的方案有两个的，也可以将两个方案中的优势项目进行组合，形成新的方案。中的优势项目进行组合，形成新

33、的方案。37ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项（4）不提倡用定性方式进行方案的评价比较，如用矩）不提倡用定性方式进行方案的评价比较，如用矩阵图打分，对优势（强项）、劣势（弱项）评价等，这阵图打分，对优势（强项）、劣势（弱项）评价等，这种评价更多依赖于个人感觉和主观意思表达，缺少数据种评价更多依赖于个人感觉和主观意思表达，缺少数据和客观依据，影响判断的准确性和方案选择的正确性。和客观依据，影响判断的准确性和方案选择的正确性。（5）对确定的最佳方案（总体方案），还应该进行具）对确定的最佳方案（总体方案），还应该进行具体的展开分析，采用选择评价应该用客观依据，确定

34、或体的展开分析，采用选择评价应该用客观依据，确定或列出具体实施方案（或项目）。列出具体实施方案（或项目）。38ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项（6）子方案或项目，可以用系统图或流程图等方法展）子方案或项目，可以用系统图或流程图等方法展开，采用对比分析，确定合适的子方案或项目列入对策开，采用对比分析，确定合适的子方案或项目列入对策表。注意前后连接，承上启下。表。注意前后连接，承上启下。39ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项6、有的创新型成果的对策表，缺少、有的创新型成果的对策表，缺少“方案或项目方案或项目”栏目，栏目，出来

35、的出来的“对策对策”是无的放矢，要关注。是无的放矢，要关注。7、关注创新型成果的统计方法应用，如果通篇较少或、关注创新型成果的统计方法应用，如果通篇较少或没有应用统计方法（注：虽然总体写的很好，也不能没有应用统计方法（注：虽然总体写的很好，也不能得得高分），必须提出更多应用统计方法的建议。比如选题高分），必须提出更多应用统计方法的建议。比如选题或提出方案可以采用亲和图，方案展开分析可以采用系或提出方案可以采用亲和图，方案展开分析可以采用系统图、流程图，实施过程可以采用网络图、统图、流程图，实施过程可以采用网络图、PDPC法、法、流程图等，还可以结合课题实际应用恰当的统计方法。流程图等，还可以结

36、合课题实际应用恰当的统计方法。40ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项（四）注重几个对应和原则：（四）注重几个对应和原则：1、关注五个相对应：、关注五个相对应：（1）选题理由应与课题相对应，不要与课题无关的内容；）选题理由应与课题相对应，不要与课题无关的内容；（2）设定目标应与课题相对应，不要与课题无关的目标；）设定目标应与课题相对应，不要与课题无关的目标；（3）原因分析应与现状调查的症结相对应；）原因分析应与现状调查的症结相对应；（4）对策方案提出应与要因相对应，不要与要因无关的对策；）对策方案提出应与要因相对应，不要与要因无关的对策；（5）对策表的）对策表

37、的“目标目标”和和“措施措施”应与对策相对应。（不能用总应与对策相对应。（不能用总目标作为对策的目标作为对策的“目标目标”）41ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项2、做好四个呼应（或比对）：、做好四个呼应（或比对）：（1）效果验证应与对策表的目标相呼应；）效果验证应与对策表的目标相呼应；（2）效果检查应与总目标相呼应；）效果检查应与总目标相呼应；（3）现状调查运用排列图、直方图、饼分图、调查表，则效）现状调查运用排列图、直方图、饼分图、调查表，则效果检查也采用排列图、直方图、饼分图、调查表相呼应；果检查也采用排列图、直方图、饼分图、调查表相呼应；（4）实施过

38、程运用了网络图应与检查阶段的实施后的网络图）实施过程运用了网络图应与检查阶段的实施后的网络图相呼应（比对）。相呼应（比对）。42ppt课件Tianjin|2017QC成果整理注意事项成果整理注意事项3、评审中对住建部和中建协关注的重点推进项目：、评审中对住建部和中建协关注的重点推进项目：-关注信息化平台；关注信息化平台；BIM的运用；的运用；-关注关注GB/T 50430-2007标准的实施；标准的实施；-关注绿色施工：节能、节材、节地、节水和环境保护（四关注绿色施工：节能、节材、节地、节水和环境保护（四节一环保）。节一环保）。43ppt课件Tianjin|2017QC成果发布注意事项成果发布

39、注意事项一、中建协发布规则一、中建协发布规则（1）发表顺序由抽签方式确定。一经确定，不再变动。）发表顺序由抽签方式确定。一经确定，不再变动。（2）发表时间：）发表时间：每个成果发表时间为每个成果发表时间为15分钟。分钟。发表到发表到13分钟分钟时，响铃提示，时，响铃提示，15分钟再次响铃。发表完毕，当场公布本成分钟再次响铃。发表完毕，当场公布本成果发表时间。发表时间最多不能超过果发表时间。发表时间最多不能超过17分钟。分钟。（3）提问：成果发表完毕，评委可以提问，由发表人解答）提问：成果发表完毕，评委可以提问，由发表人解答或或其他小组成员解答其他小组成员解答，时间不超过，时间不超过5分钟。分钟

40、。44ppt课件Tianjin|2017QC成果发布注意事项成果发布注意事项一、中建协发布规则一、中建协发布规则（4）发表得分：成果发表完毕，评委当场打分。）发表得分：成果发表完毕，评委当场打分。成果评审成成果评审成绩为资料平均分和发表平均分之和，主持人当场公布。平均分绩为资料平均分和发表平均分之和，主持人当场公布。平均分计算是计算是去掉一个最高分和一个最低分去掉一个最高分和一个最低分之后的之后的平均平均值。值。（5）发表扣分：）发表扣分：发表时间超过发表时间超过15分钟，扣分钟，扣发表平均发表平均分分0.5分；分；超过超过16分钟，扣发表平均分分钟，扣发表平均分1分分；超过超过17分钟，扣发

41、表平均分钟，扣发表平均2分，终止发布。分，终止发布。非小组成员发表扣平均分非小组成员发表扣平均分2分。分。45ppt课件Tianjin|2017QC成果发布注意事项成果发布注意事项一、中建协发布规则一、中建协发布规则（6）发表纪律：遵守时间，按时出席会议。）发表纪律：遵守时间，按时出席会议。未出席交流会未出席交流会或成果发表时或成果发表时两次点名两次点名无故不在场视为自动放弃，取消无故不在场视为自动放弃，取消获奖获奖和和评奖资格。评奖资格。成果评审：成果评审：分资料评审和现场发布评审，成果总成绩有分资料评审和现场发布评审，成果总成绩有资料得分和发布得分组成，二者分数比例为资料得分和发布得分组成

42、，二者分数比例为85:15。发布成果：发布成果：评出评出一等奖一等奖和二等奖（一等奖一般和二等奖（一等奖一般30个个，发，发布将近布将近50个个）；交流的成果评二等奖和）；交流的成果评二等奖和三等奖。三等奖。（三等奖（三等奖30%）。）。46ppt课件Tianjin|2017QC成果发布注意事项成果发布注意事项二、中施协发布规则二、中施协发布规则（1）发表顺序由抽签方式确定。一经确定，不再变动。）发表顺序由抽签方式确定。一经确定，不再变动。（2）发表时间：每个成果发表时间为）发表时间：每个成果发表时间为15（12）分钟。发表到分钟。发表到13分钟时，响铃提示，分钟时，响铃提示，15分钟分钟停止

43、发布停止发布。（3）提问：成果发表完毕，评委可以提问，由发表人解答，）提问：成果发表完毕，评委可以提问，由发表人解答，时间不超过时间不超过2分钟。分钟。47ppt课件Tianjin|2017QC成果发布注意事项成果发布注意事项二、中施协发布规则二、中施协发布规则（4）发表得分：成果发表完毕，评委当场打分。各评委的评）发表得分：成果发表完毕，评委当场打分。各评委的评分，平均分为该成果发表评审成绩，由主持人当场公布。分，平均分为该成果发表评审成绩，由主持人当场公布。（5）发表纪律：遵守时间，按时出席会议。）发表纪律：遵守时间，按时出席会议。成果发表时成果发表时点名点名无故不在场无故不在场扣分（扣扣

44、分（扣3分）；分）；未出席交流会视为自动放弃未出席交流会视为自动放弃，取取消评奖资格。消评奖资格。48ppt课件Tianjin|2017QC成果发布注意事项成果发布注意事项二、中施协发布规则二、中施协发布规则 成果评审：成果评审：分资料评审和现场发布评审，成果总成绩有分资料评审和现场发布评审，成果总成绩有资料得分和发布得分组成，二者分数比例为资料得分和发布得分组成，二者分数比例为80:20。发布成果：发布成果：评出一等奖、二等奖和三等奖。评出一等奖、二等奖和三等奖。一等奖一等奖20%二等奖二等奖60%三等奖三等奖20%49ppt课件Tianjin|2017QC成果上报注意事项成果上报注意事项三、中建协上报：三、中建协上报：5月月15日前日前word和和PPT同时上报同时上报（资料（资料85分）分）中施协上报：中施协上报：5月月15日前日前上报上报word文档。文档。（资料（资料80分）分）word文档内容要完整，不能减少图、表和事实照片，否文档内容要完整，不能减少图、表和事实照片，否则影响资料分。则影响资料分。50ppt课件