51高中生物一轮复习基因指导蛋白质合成课件.ppt
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- 51 高中生物 一轮 复习 基因 指导 蛋白质 合成 课件
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1、第1节 基因指导蛋白质合成一轮复习第1节 基因指导蛋白质合成遗传信息转录1.如何设计一个实验说明RNA可能就是基因与蛋白质之间的信使?2.作为信使需要具备什么条件?3.RNA适于作为信使的原因4.转录过程(定义、过程、基本条件、产物的种类)遗传信息翻译1.定义 2.碱基与氨基酸之间的对应关系:,密码子3.运输氨基酸的工具tRNA4.翻译的过程5.高效翻译机制多聚核糖体基因如何指导蛋白质合成?1.基因是_的DNA片段。有遗传效应2.DNA主要存在于真核细胞的_中。细胞核3.蛋白质是在_中合成的。细胞质一、遗传信息的转录1.如何设计一个实验说明RNA可能就是基因与蛋白质之间的信使?实验思路:加入加
2、入RNARNA酶降解细胞中的酶降解细胞中的RNARNA后,蛋白质合成停止,后,蛋白质合成停止,再加入细胞中提取的再加入细胞中提取的RNARNA后,细胞又可重新合成蛋后,细胞又可重新合成蛋白质。说明白质。说明RNARNA就是基因与蛋白质之间的信使。就是基因与蛋白质之间的信使。实验结果及结论:加入加入RNARNA酶降解细胞中的酶降解细胞中的RNARNA,观察蛋白质合成情况,观察蛋白质合成情况,再加入从细胞提取的再加入从细胞提取的RNARNA,观察蛋白质的合成情况。,观察蛋白质的合成情况。一、遗传信息的转录1.如何设计一个实验说明RNA可能就是基因与蛋白质之间的信使?1955年年Brachet用洋葱
3、根尖和变形虫进行了实验;用洋葱根尖和变形虫进行了实验;若若加入加入RNA酶降解细胞中的酶降解细胞中的RNA,则蛋白质合成就,则蛋白质合成就停止,若停止,若再加入从酵母中提取的再加入从酵母中提取的RNA,则又可以重,则又可以重新合成一些蛋白质。新合成一些蛋白质。2.作为信使需要具备什么条件?能在细胞核中产生并转移到细胞质中。能在细胞核中产生并转移到细胞质中。能储存(或携带)携带遗传信息能储存(或携带)携带遗传信息如何设计实验追踪RNA的产生和转移?1955Goldstein和和Plaut用用放射性同位素标记放射性同位素标记变形虫变形虫RNA的原料的原料,发现放射性都在核内,然后将细胞,发现放射性
4、都在核内,然后将细胞核转移到未标记的变形虫中。经过一段时间发现核转移到未标记的变形虫中。经过一段时间发现放射性已在细胞质中。放射性已在细胞质中。放射性标记的放射性标记的RNA原料最可能是:原料最可能是:_。3H-尿嘧啶3.RNA适于作为信使的原因能够储存遗传信息它的分子结构与DNA很相似,也是由基本单位核苷酸连接而成,也能储存遗传信息。容易转移到细胞质RNA一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔转移到细胞质中。DNA与RNA在化学组成的异同4.转录过程定义:主要在细胞核中,通过_以_为模板合成RNA的过程叫做转录。RNA聚合酶DNA的一条链DNA RNADNARNARNA聚合酶游离的核糖
5、核苷酸过程:第1步:DNA双螺旋链解开,碱基暴露出来。过程:第2步:游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。过程:第3步:新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。过程:第4步:合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。过程:总结:解旋 配对 连接 释放转录所需的基本条件模板原料酶能量DNA的一条链种游离的核糖核苷酸RNA聚合酶等细胞提供(如:ATP提供)转录产物(RNA的类型)二、遗传信息的翻译1.定义:mRNA合成以后,通过核孔进入细胞质中。游离在细胞质中各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这
6、一过程叫做翻译。mRNA 蛋白质2.碱基与氨基酸之间的对应关系密码子定义:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫做1个密码子。种类:64(43)种3种终止密码61种编码20种氨基酸UAA UAGUGA在特殊情况下可编码第21种氨基酸:硒代半胱氨酸 UAG 编码甲硫氨酸同时作为起始密码GUG 编码缬氨酸,在原核生物中作为起始密码时编码甲酰甲硫氨酸甲硫氨酸、色氨酸和硒代半胱氨酸只有1个密码子。a.简并性含义:绝大多数氨基酸都有几个密码子,这一现象称为密码子的简并性。意义:可以减少有害突变。简并性使得那些由于基因突变造成的使密码子中碱基被改变,仍然能编码原来氨基酸的可能性大为提高
7、。b.几乎一切生物共用一套遗传密码说明地球上生物有共同起源。为基因工程提供了理论依据。密码子的特点:3.运输氨基酸的工具tRNA碱基互补配对三叶草结构:比mRNA小,RNA单链经过折叠形成4环4臂,环的部分没有碱基互补配对,臂的部分由于碱基互补配对形成氢键。3.运输氨基酸的工具tRNA反密码子反密码子:反密码子环中有三个相邻碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,叫做反密码子。3端是结合氨基酸的部位。每种tRNA只能识别并运输一种氨基酸。结合氨基酸的部位(反密码子)tRNA(61种密码子)mRNA氨基酸(20种)运输编码互补配对mRNA、tRNA和氨基酸之间的对应关系一种tRNA只能识别并运输一
8、种氨基酸,一种氨基酸可能被多种tRNA运输。不是所有的密码子都有与之对应的反密码子4.翻译的过程第1步mRNA进入细胞质,与核糖体结合,携带甲硫氨酸(Met)的tRNA,通过与密码子AUG互补配对,进入第一个位置。第2步携带异亮氨酸(Ile)的tRNA以同样方式进入第二位。第2步携带异亮氨酸(Ile)的tRNA以同样方式进入第二位。第3步甲硫氨酸通过与异亮氨酸形成肽键而转移到占据第二位置的tRNA上。肽键第4步核糖体读取下一个密码子,原来占据第一位置的tRNA离开核糖体,占据第二位置的tRNA进入第一位置。第4步一个新的携带甘氨酸(Gly)的tRNA进入第二位置,继续肽链的合成。重复步骤2、3
9、、4,直至核糖体读取到mRNA上终止密码子时,释放因子进入该位置,多肽链合成停止并释放。翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲谷谷丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲谷谷丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲谷谷丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A C C U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲谷谷丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A C C U UC G UA C
10、 AG G CU C GU U C甲甲 谷谷丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲 谷谷丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U U C G UA C AG G CU C GU U C甲甲 谷谷丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U U C G UA C AG G CU C GU U C甲甲 谷谷 丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲 谷谷 丙丙半半脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G U A C AG G
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12、G CU C GU U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G C U C GU U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G C U C GU U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C G U U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G
13、UA C AG G CU C G U U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖翻译过程翻译过程U A CC U UC G UA C AG G CU C GU U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖G G C U C GU U C甲甲 谷谷 丙丙 半半 脯脯丝丝赖赖总结:总结:翻译过程翻译过程5.高效翻译机制多聚核糖体正在合成的肽链核糖体mRNA一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同进行多条肽链的合成。意义:少量的mRNA分子就可以在迅速合成大量的蛋白质。翻译所需
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