五年级下册数学课件 - 总复习-数与代数人教版.ppt

1、人教版 五年级数学下9.1总复习数与代数新知复习 同学们，回忆一下我们学过的“因数和倍数”，这部分内容有哪些基本的概念呢？你有什么有获呢？我们从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个图。奇数偶数最小公倍数公倍数倍数最大公因数质 数合 数公因数因数2、5、3的倍数的特征 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。一、因数和倍数因数和倍数是互相依存的。1、注意：如182=918是2和9的倍数。2和9是18的因数。1、15的因数有（）。2、3的倍数有（）。练一练1、3、5、153、6、9、12、15 新知复习 2、在找因数和倍数的过程中，你有什么发现？一个

2、数的最小因数是（），最大因数是（）。一个数的因数的个数是（）。一个数的（）是它本身，（）最大的倍数。一个数的倍数的（）是无限的。1它本身有限的最小倍数没有个数3、判断：500的因数的个数比5的倍数的个数多。（）练一练4、一个数的最小因数和最大因数都是它本身，这个数是（）。1新知复习个位上是0或5的数个位上是0,2,4,6,8的数二、2、5、3的倍数的特征。一个数各位上的数字之和是3的倍数的数不是2的倍数的数。2的倍数：5的倍数：3的倍数：三、什么是奇数和偶数？在整数中，是2的倍数的数（0也是偶数）或个位上是0、2、4、6、8的数1、偶数：2、奇数：或个位上是1、3、5、7、9的数奇数奇数偶数奇

3、数偶数奇数偶数偶数偶数新知复习一个数，如果只有1和它本身两个因数。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数。1、质数（或素数）：2、合数：如：2，3，5，7都是质数。如：4，6，15，49都是合数。1不是质数，也不是合数。3、注意：23571113171923293137414347535961677173798389974、100以内的质数表。四、质数和合数又分别是什么呢？新知复习五、什么是最大公因数和最小公倍数？两个或多个整数公有因数中最大的一个。1、公因数：4、最小公倍数：几个整数公有的倍数。几个整数公有的因数。2、最大公因数：3、公倍数：几个整数的公倍数中最小的数 3的倍数2的倍数 3，

4、9，15，21 2，4，8，10，14，16，20 6，12，18练一练新知复习（7）与质数相邻的自然数必是合数。（）（4）除2以外，所有的质数都是奇数。（）（2）3的倍数一定不是偶数。（）（1）在整数范围内，最小的奇数是1，最小的偶数是2。()（3）质数都是奇数。（）1、判断对错。（5）7是7的倍数，也是7的因数。（）（6）所有的偶数都是合数。（）课堂练习（1）7个偶数的和一定是（）。A.奇数 B.偶数 C.无法判断（2）两个连续自然数的积一定是（）。A.合数 B.质数 C.都有可能（3）几个质数连乘的积是（）。A.质数 B.合数 C.奇数2、选择（将正确答案的序号填在括号里）。BC B（4

5、）一个奇数如果（），结果一定还是奇数。A.加上1 B.乘2 C.加上2C 课堂练习 （5）一个两位数同时是2和3的倍数，十位上的数是最小的质数，这个两位数是（）。（3）24的最小倍数是（），最大因数是（）。（4）三个连续奇数的和是33，这三个奇数分别是（），（），（）。（2）在一位数中，既是奇数又是合数的数是（）。（1）自然数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的合数是（），最小的质数是（）。01224942491324113、填一填课堂练习 4、小芳要把20个苹果分成两堆，并且每堆苹果的个数都是质数。这两堆苹果可能各有几个？答：这两堆苹果可能是3个和17个，也可能是7个和13个。31

6、720（个）71320（个）5、张老师到文具店买了三副同样的乒乓球拍，售货员说应付134元，张老师认为售货员算错账了。你认为张老师说的对吗？说说你的理由。因为三副乒乓球拍的单价相同，所以总价应是3的倍数。而134不是3的倍数，所以张老师说的对。张老师说的对。1348 8322课堂练习 6、有一箱饮料，无论是平均分给6个人还是平均分给4个人都正好分完。这箱饮料至少有多少瓶？答：这箱饮料至少有12瓶。6的倍数有：6、12、18、24 4的倍数有：4、8、12、16 7、小悦和小亮定期帮李奶奶家打扫卫生。小悦每6天去一次，小亮每9天去一次，如果5月17日他们都到李奶奶家，那么下次两人在李奶奶家见面的日期是哪一天？答：下次两人在李奶奶家见面的日期是6月4日。6和9的最小公倍数是18。5月35日即是6月4日5月17日+18日=5月35日课堂练习1、完成书上第118页，第1-4题的作业。2、探究生活中的因数和倍数的实际问题。作业布置人教版 五年级数学下谢谢大家