六年级下册数学课件-2.3圆柱(复习) ︳西师大版(10张PPT).pptx
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1、圆柱(复习)小学数学西师版教材第十二册小学数学西师版教材第十二册圆圆柱柱特征:特征:1、两个底面(是两个完全相、两个底面(是两个完全相同的圆)。同的圆)。2、一个曲面(叫做侧面)、一个曲面(叫做侧面)、展开后是展开后是 一一 个长方形。个长方形。3、有无数条高。、有无数条高。表面积:表面积:圆柱的侧面积加上两个底面的面圆柱的侧面积加上两个底面的面积就是圆柱的表面积。积就是圆柱的表面积。侧面积:侧面积:S侧侧 C h底面积:底面积:S底底 r 2S表表侧面积底面积侧面积底面积2体积:体积:V S h h底面底面底面底面侧面侧面1、圆柱的侧面展开是否可能是、圆柱的侧面展开是否可能是正方形?正方形?
2、2、如果圆柱的侧面展开是一个、如果圆柱的侧面展开是一个正方形,说明什么问题?正方形,说明什么问题?圆柱的侧面展开有可能是正圆柱的侧面展开有可能是正方形。方形。如果圆柱的侧面展开是一个正方形,如果圆柱的侧面展开是一个正方形,说明这个圆柱的底面周长和高相等。说明这个圆柱的底面周长和高相等。思考:思考:选择选择计算下面圆柱的底面积计算下面圆柱的底面积(单位:厘米单位:厘米)S底底 r 2S底底 r 2S底底 r 2r=d2r=C3.1423.14 22=12.56(平方厘米平方厘米)(1)52=2.5(厘米厘米)(2)3.14 2.52 =19.625(平方厘米平方厘米)(1)25.123.142
3、=4(厘米厘米)(2)3.14 42 =50.24(平方厘米平方厘米)计算圆柱底面积时,如果没有告诉半径,该怎么办?计算圆柱底面积时,如果没有告诉半径,该怎么办?利用半径和直径、周长的关系先求出半径。利用半径和直径、周长的关系先求出半径。C=25.1252选择选择计算下面圆柱的侧面积计算下面圆柱的侧面积(单位:分米单位:分米)S侧侧=C hS侧侧=C hS侧侧=C h25.12 5=125.6(平方分米平方分米)(2)15.7 2.5 =39.25(平方分米平方分米)C=d 3.14(1)53.14 =15.7(分米分米)C=r 2 3.14(1)32 3.14 =18.84(分米分米)(2)
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