六年级上册语文作业课件-第二单元测试卷 部编版(共30张PPT).pptx

1、第二单元测试卷一、看拼音写词语一、看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。注意书写规范、整洁、美观。(4分分)rkulnqxio hushu lidn日寇日寇抡起抡起销毁销毁手榴弹手榴弹二、选择合适的字填空。二、选择合适的字填空。(4分分)【豪毫】【豪毫】()米米()迈迈【幅副】【幅副】()手一手一()画画【度渡】【度渡】()口角口角()【爆暴】【爆暴】()炸炸()动动毫毫豪豪副副幅幅渡渡度度爆爆暴暴三、形近字组词。三、形近字组词。(4分分)距离距离拒绝拒绝日寇日寇冠军冠军汇聚汇聚江河江河喜悦喜悦说话说话四、给加点字选择合适的解释。四、给加点字选择合适的解释。(填序号填序号)(3分分)举举:往

2、上托往上托,往上伸往上伸;举动举动;兴起兴起,起起;推选推选,选举选举;提出提出;全。全。五、按要求选择出正确的选项。五、按要求选择出正确的选项。(填序号填序号)(12分分)1.下列词语中的下列词语中的“着着”与与“沉着沉着”的的“着着”读音相同的是读音相同的是()。A.睡着睡着B.着火着火C.执着执着D.跳着跳着2.下列词语中加点字读音相同的一组是下列词语中加点字读音相同的一组是()。CB3.下列词语中字形、加点字读音完全正确的一项是下列词语中字形、加点字读音完全正确的一项是()。B4.下列词语搭配不恰当的一项是下列词语搭配不恰当的一项是()。A.崎岖的广场崎岖的广场B.猛烈地射击猛烈地射击

3、C.豪迈的口号豪迈的口号D.雄伟的丰碑雄伟的丰碑5.下列词语解释不正确的一项是下列词语解释不正确的一项是()。A.逶迤逶迤:弯曲绵延的样子。弯曲绵延的样子。B.等闲等闲:休闲休闲,悠闲。悠闲。C.泥丸泥丸:用泥制成的小球。用泥制成的小球。D.云崖云崖:高耸入云的山崖。高耸入云的山崖。AB6.毛主席曾经这样评价孙中山毛主席曾经这样评价孙中山:“他全心全意地为了改造中国他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力而耗费了毕生精力,真是真是_。”空缺处应该填空缺处应该填()。A.位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺事定犹须待阖棺B.鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁,死而后已死而后已C.祖宗疆土祖宗疆土,当以死守

4、当以死守,不可以尺寸与人不可以尺寸与人 D.捐躯赴国难捐躯赴国难,视死忽如归视死忽如归B六、根据课文内容完成练习。六、根据课文内容完成练习。(3分分)1.七律七律长征的作者是长征的作者是_。诗中。诗中“_,_”两句写出了红两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。军战士翻越雪山之后的喜悦心情。2.狼牙山五壮士按照狼牙山五壮士按照“接受任务接受任务痛歼敌人痛歼敌人_跳下悬崖跳下悬崖”的顺序记叙了五的顺序记叙了五壮士的英雄事迹壮士的英雄事迹,表现了五表现了五壮士壮士_的形象的形象。毛泽东毛泽东更喜岷山千里雪三军过后尽更喜岷山千里雪三军过后尽开颜开颜 引上绝路引上绝路顶峰歼灭顶峰歼灭热爱祖国、热爱人

5、民、仇恨敌人、勇于牺牲热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲七、张凯参加了主题为七、张凯参加了主题为“革命精神革命精神”的演讲比赛的演讲比赛,请你帮他出请你帮他出谋划策。谋划策。(10分分)1.他搜集了一组故事他搜集了一组故事,以下不符合主题要求的是以下不符合主题要求的是()和和()。(2分分)军民团结一心反军民团结一心反“围剿围剿”红军过草地红军过草地屯垦南泥湾屯垦南泥湾詹天佑修筑铁路詹天佑修筑铁路江姐英勇就义江姐英勇就义林则徐虎门销烟林则徐虎门销烟2.演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句,请你帮他想两句。请你帮他想两句。(2分分)(1)(2)苟利国家生死

6、以苟利国家生死以,岂因祸福避趋岂因祸福避趋之之 与其忍辱生与其忍辱生,毋宁报国死毋宁报国死。3.下面是他演讲稿开头的部分下面是他演讲稿开头的部分,其中有两处语病其中有两处语病,请你帮他改正。请你帮他改正。(2分分)当今中国正处在一个历史的拐点上。当今中国正处在一个历史的拐点上。能否完成民族复兴、能否完成民族复兴、实现大国崛起实现大国崛起,已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。在这样的大背景下在这样的大背景下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。发扬和传承革命精神变得愈发重要。(1)第第句不合逻辑句不合逻辑,应当删去应当删去“”。(1分分)(2)第第句中

7、有一处语序不当句中有一处语序不当,应当交换应当交换“”和和“”的位置。的位置。(1分分)能否能否发扬发扬传承传承4.演讲中使用反问句可以增强气势演讲中使用反问句可以增强气势,请你把下面这句话改写成请你把下面这句话改写成反问句。反问句。(2分分)这种无私奉献、英勇的行为这种无私奉献、英勇的行为,值得我们世代传颂值得我们世代传颂,永远学习。永远学习。示例示例:这种无私奉献、英勇的行为这种无私奉献、英勇的行为,难道不值得我们世代传颂难道不值得我们世代传颂,永远学习吗永远学习吗?5.用恰当的关联词把下面的话连起来。用恰当的关联词把下面的话连起来。(2分分)如今再没有雪山和草地。如今再没有雪山和草地。我

8、们同样面临着历史和时代的我们同样面临着历史和时代的挑战。挑战。示例示例:虽然如今再没有雪山和草地虽然如今再没有雪山和草地,但我们同样面临着历史和但我们同样面临着历史和时代的挑战。时代的挑战。八、课内阅读。八、课内阅读。(12分分)接着接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗新中国的国旗五星红旗在雄壮的义勇军进行曲中徐五星红旗在雄壮的义勇军进行曲中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头一齐抬起头,瞻仰这鲜红的瞻仰这鲜红的国旗。国旗。五星红旗升起来了五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。表明中国人民从

9、此站起来了。升旗的时候升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发发,一共二十八响。起初是全场一共二十八响。起初是全场(肃静肃静寂静寂静安静安静),只听见只听见炮声和乐曲声炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后到后来来,每一声炮响后每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣告宣告宣布宣布宣读宣读)中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

10、他读到出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主选举了毛泽东为中央人民政府主席席”这一句的时候这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵(热热情情热烈热烈热心热心)的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。1.从选文的括号中选择恰当的词语从选文的括号中选择恰当的词语,打打“”。(3分分)2.选文按顺序写了开国大典的选文按顺序写了开国大典的_、_两个两个环节。环节。(2分分)3.画画“”的句子中的句子中“站起来站起来”指的是什么指的是什么?(2分分)升国旗升国旗宣读公告宣读公告中国人民摆脱了黑暗统治中国人民摆脱了黑暗统治

11、,从此当家作主了。从此当家作主了。4.选文选文_次写到次写到“掌声掌声”,从中可以体会从中可以体会到到_。你。你在什么地方听到过掌声在什么地方听到过掌声?那是什么样的掌声那是什么样的掌声?用下面的句式写用下面的句式写一写。一写。(5分分)当当_,_响起了响起了_的掌声。的掌声。3人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴之之 示例示例:五星红旗在奥运会赛场升起的时候五星红旗在奥运会赛场升起的时候运动场上运动场上持久而热烈持久而热烈九、课外阅读。九、课外阅读。(18分分)最后的时刻最后的时刻那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚那是一个非常晴朗的日子

12、。守望在牢门边的人们清楚地看见地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。这时这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面同志的床铺下面,随即跳下床来随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜拿起梳子对着墙上那面破镜子子,像平常一样地梳着她的黑发。像平常一样地梳着她的黑发。同牢房的人听说江姐要转移同牢房的

13、人听说江姐要转移,心里很难过心里很难过,都跑过来围都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情着江姐。但一看到她那样平静的表情,顿时产生了一种不祥顿时产生了一种不祥的预感。的预感。江姐梳好了头发江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着脱下了打着“”号的囚号的囚服。服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕再理理旗袍上的折痕,然后弯着身然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在

14、镜子前照了照子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走在室内试着走了几步了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐江姐,你的换洗衣服你的换洗衣服”一个女同志把江姐的衣服、一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来江姐轻轻地接过布包来,看了一眼看了一眼,又递给那位女同志。又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍

15、不住悲伤包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。哭了起来。这时这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志志,戴着手铐戴着手铐,从牢房里从容地走出来从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来江姐抬起头来,像对自己像对自己,也像对着大家说也像对着大家说:“要勇敢一些要勇敢一些!每一个革命者每一个革命者,当他面临着最后考验的时候当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色都应该脸不变色,心不跳心不跳!”江姐说完以后江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了就大步向牢门走

16、去。她走到门口又停了下来下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌一张小条桌,墙上的破镜子墙上的破镜子“同志们同志们,永别了永别了!”“江姐江姐!江江”人们红肿着双眼人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的像猛地醒过来似的,忽忽地一下扑向签子门。地一下扑向签子门。江姐和许多男同志江姐和许多男同志,挺立在囚车上面挺立在囚车上面,像去迎接庄严的像去迎接庄严的战斗战斗,像去迎接即将到来的黎明。看像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利他们的脸上充满了胜利的欢笑的欢笑,洋溢着圣洁的光辉洋溢着圣洁的光辉1.用一句话概括本文的主要内容。用一句话概括本文的主要

17、内容。(2分分)2.当同牢房的同志听说江姐要转移时当同牢房的同志听说江姐要转移时,她们的做法是她们的做法是_,而江姐而江姐则则_。(2分分)江姐在被转移前与同志们道别。江姐在被转移前与同志们道别。都跑过来围着江姐都跑过来围着江姐,为江姐收拾为江姐收拾行装行装 处理了文件处理了文件,从容不迫地梳头、换从容不迫地梳头、换衣衣 3.文中画文中画“”的句子有两层意思的句子有两层意思,即即()和和()。(4分分)A.是在自我激励是在自我激励:绝不玷污共产党员的光荣称号绝不玷污共产党员的光荣称号!B.是在向特务们宣告是在向特务们宣告:你们也不会有好下场你们也不会有好下场!C.是在向反动派示威是在向反动派示

18、威:我们已经取得了全面的胜利我们已经取得了全面的胜利!D.是在激励同志们是在激励同志们:要坚贞不屈、视死如归要坚贞不屈、视死如归!AD4.文中运用了点面结合的写法描写了监狱中的场面。其文中运用了点面结合的写法描写了监狱中的场面。其中中,“面面”是对是对_的描写的描写,“点点”是对是对_的描的描写写,有点有面有点有面,详略得当详略得当,从而突出了江姐的形象。从而突出了江姐的形象。(2分分)5.从文中两处画从文中两处画“”的部分中选一处以批注的形式写写你的部分中选一处以批注的形式写写你的感受。的感受。(3分分)其他同志们其他同志们江姐江姐示例示例:(第一处第一处)江姐把牺牲看成隆重的典礼江姐把牺牲

19、看成隆重的典礼,真是视死如归。真是视死如归。6.对题目对题目“最后的时刻最后的时刻”理解不恰当的一项是理解不恰当的一项是()。(2分分)A.江姐生命中最后的时光江姐生命中最后的时光B.光明到来前最黑暗的时刻光明到来前最黑暗的时刻C.反动派最后疯狂的时刻反动派最后疯狂的时刻D.即将获救的江姐在狱中最后的时刻即将获救的江姐在狱中最后的时刻7.本文让我们认识了一个什么样的江姐本文让我们认识了一个什么样的江姐?(3分分)D让我们认识了一个生活严谨、考虑事情周密、对革命事业无让我们认识了一个生活严谨、考虑事情周密、对革命事业无比忠贞、面对死亡从容不迫的江姐。比忠贞、面对死亡从容不迫的江姐。十、习作表达。十、习作表达。(30分分)人生有很多难忘的第一次人生有很多难忘的第一次:第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路题目题目:第一次第一次_提示与要求提示与要求:把题目补充完整把题目补充完整,写出自己最难忘的第一次写出自己最难忘的第一次,把内把内容写完整。字数不少于容写完整。字数不少于450。略略。