2022－2023学年苏科版物理九年级（上学期）14.4欧姆定律的应用（第5课时图像问题）课件.pptx

1、苏科版九年级上册第十四章欧姆定律学习目标1 能认识电学中IU、IR图像。2 利用图像结合欧姆定律解决相关问题。3 锻炼学生看图识图用图能力。合作探究一、定值电阻的IU图像（或UI图像）1、根据图像可以计算出电阻的阻值。2、根据斜率可以判断电阻的大小关系。二、小灯泡的IU图像（或UI图像）1、根据图像可以计算出电阻在某电压或电流下的阻值。2、根据曲线的走向可以判断小灯泡电阻变化情况。合作探究三、电压一定时，定值电阻的IR图像（反比例图像）合作探究典例分析例1.在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为 ；A、B两只电阻的阻值大小关系是_0 0.

2、5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 5RARB典例分析例2、如图所示是两只电阻R1、R2的UI图线，由图可知（）A、R120 R210B、R110 R220C、R130 R220D、R120 R230典例分析典例分析例3如图所示为电阻A和B的IU图像，若将A、B串联接入某电源两端，则闭合开关后，通过它们的电流之比I1 I2=_，它们两端的电压之比U1 U2=_，若将A、B并联接入电源两端，闭合开关后，测得干路电流为0.6A，则电源电压是 _。1:11:22V典例分析例4通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端”。下列分析正确的是（）

3、AR甲 R乙=2 1BU甲 U乙=2 1CI甲 I乙=2 1DI甲 I乙=1 1C典例分析例5、某同学在探究“电流跟电电阻的关系”时，根据收集到的数据画出如图所示的一个图象，下列结论与图象相符的是（）A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D电压一定时，电阻随着电流的增大而减小C典例分析例6如图是电阻甲和电阻乙的IU图像，下列说法中正确的是（）A甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为2V时，乙的电阻为5C甲、乙串联在电路中，当电路中电流为0.2A时，甲、乙两端的电压之比是2 1D甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，

4、电路中干路电流为0.6AD典例分析例7如图甲是某电子秤的原理图，已知定值电阻R0=15，电源电压为9V恒定不变，压力传感器R的阻值随所受压力变化的图象如图乙所示，托盘的质量忽略不计。（1）该电子秤表是由_表改装而成的；（2）当托盘内物体的质量是15kg时，通过电路的电流是多少？（3）若R0两端的电压最大只能为3V，则该电子秤的最大称量为多少千克？电压0.12A20kg当堂训练当堂训练1.电阻R1的UI图像如图所示，R1的阻值是_，把R1与阻值是30 的电阻R2并联在电源电压是4 V的电路中，通过R1与R2的电流之比是_，R1与R2两端的电压之比是_.103:11:12小红同学在“探究通过导体的

5、电流与其两端电压的关系”时，作出了如图所示的图像，则R甲 R乙=_，将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上，干路中的电流为 _。当堂训练1:20.6A3.如图甲所示是电阻R和灯泡L的IU图像，由图可知，电阻R的阻值是_，将电阻R和灯泡L接在图乙电路中，S闭合，电流表示数为0.3 A，则电源电压为_ V.当堂训练1044如图为某种灯泡的电流I与电压U的关系图像。若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为 _A；若把一只这种灯泡与一块电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为2A，则该电阻的阻值为 _。当堂训练0.245有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示，A的电阻值为 _；当A和B串联，两者电阻相同时，电源电压为 _V；A和B并联在电压为2.5V的电源两端干路电流是 _。当堂训练560.9A6、电子秤电路原理如图甲所示，电源电压为6V且保持不变，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，经过多次实验，其电阻与盘中食物的质量关系如图乙所示：（1）由图乙可知，压敏电阻的阻值随所受压力的增大而_；当托盘空载时，R2电阻为_；（2）若托盘空载时，电流表示数为0.01A，求定值电阻R1的阻值；（3）若托盘中有食物时，电流表示数为0.02A，求托盘中食物的质量。当堂训练减小500100600g